|
|
|
Книги Жохов В.И.
|
Тренажер может быть использован для организации устного счёта на уроках при работе как по учебнику Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова и С.И. Шварцбурда, так и по любому другому учебнику математики 6-го класса. Пособие предназначено для выработки и совершенствования прочных вычислительных навыков учащихся, развития у них внимания и оперативной памяти — необходимых компонентов успешного овладения школьным курсом математики. Для учителей, учеников и их родителей. |
|
Тренажер может быть использован для организации устного счёта на уроках при работе как по учебнику Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова и С.И. Шварцбурда, так и по любому другому учебнику математики 5-го класса. Пособие предназначено для выработки и совершенствования прочных вычислительных навыков учащихся, развития у них внимания и оперативной памяти — необходимых компонентов успешного овладения школьным курсом математики. Для учителей, учеников и их родителей. |
|
В пособиях приведены диктанты — новые и по форме, и по содержанию, и по выбору решаемых с их помощью педагогических задач. Основное назначение диктантов — эффективно тренировать устойчивость внимания детей, оперативную память, умение сосредотачиваться. |
|
«Пособие предназначено для классов, обучающихся по учебнику «Математика-6» Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурга. Текущие контрольные работы обозначены К-1, К-2 и т.д. Для каждой из них указаны соответствующие номера пунктов учебника. Все текущие контрольные работы составлены в четырех вариантах и размещены на карточках. Итоговая контрольная работа обозначена буквами ИР. Она может быть предложена в качестве итоговой административной или экзаменационной работы (при проведении в школе переводного экзамена по математике). В конце пособия даются ответы к последним заданиям текущих контрольных работ.» |
|
«В пособии содержатся карточки для проведения диагностических и проверочных работ по математике в классах, обучающихся по учебнику «Математика-5» Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда.» |
|
Уникальное пособие, заканчивающее серию книг с математическими диктантами для учащихся 4—6 классов, позволяющее эффективно развивать внимание, оперативную память детей, формировать правильную математическую речь шестиклассников. Пособие может быть использовано как учителями для работы в классе, так и родителями для занятий с детьми дома. Тексты диктантов составлены в соответствии с учебником Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда «Математика—6». |
|
Книга содержит рекомендации по работе с учебниками математики и подробное поурочное планирование учебного материала. Цель данного пособия — оказать учителю необходимую помощь, сориентировать в назначении и образовательных возможностях отдельных составных элементов учебника, освободить учителя от рутинной, нетворческой работы при подготовке к урокам. В книге охарактеризованы особенности нового варианта учебника. |
|
Главное назначение пособия — подготовить детей к обучению математике и смежным с ней предметам в 5-9-м классах. Задания тренажера позволяют эффективно развивать внимание и память, вырабатывать и совершенствовать прочные вычислительные навыки школьников. |
|
«Книга содержит различные варианты учебных планов подробного поурочного планирования, а также тексты устных упражнений, уроков заключительного повторения, самостоятельных и контрольных работ. Для учителей, работающих по учебнику «Алгебра, 7», Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова, С.Б. Суворовой под редакцией С.А. Теляковского.» |
|
Уникальное пособие, позволяющее детям воспринимать информацию на слух, одновременно эффективно тренировать произвольное внимание, оперативную память, формировать правильную математическую речь. Оно может быть использовано как учителями для работы в классе, так и родителями для занятия с детьми дома. Пособие соответствует государственной программе и может сочетаться с любым из школьных учебников. |
|
Уникальное пособие, заканчивающее серию книг с математическими диктантами для учащихся 4—6 классов, позволяющее эффективно развивать внимание, оперативную память детей, формировать правильную математическую речь шестиклассников. Пособие может быть использовано как учителями для работы в классе, так и родителями для занятий с детьми дома. Тексты диктантов составлены в соответствии с учебником Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда «Математика—6». |
|
