|
|
|
Книги Зенина Т.Н.
|
В данном пособии предлагаются задания для совместной работы детей дошкольного возраста и родителей по наблюдениям за различными растениями и домашними животными. В процессе выполнения заданий дети учатся рисовать своих любимцев, лепить из пластилина, мастерить из бумаги. Совместная семейная деятельность сближает родителей и детей, способствует установлению тесных контактов между ними. |
|
«В пособии представлены конспекты занятий с детьми подготовительной группы по программе С.Н. Николаевой «Юный эколог», рассчитанной на учебный год и апробированной педагогами детского сада №403 Т.В. Рубовой и A.M. Туркиной. Пособие предназначено для педагогов дошкольных образовательных учреждений, родителей, студентов педагогических учебных заведений.» |
|
Экологическое состояние планеты и тенденция к его ухудшению требуют от всех ныне живущих людей понимания сложившейся ситуации и разумных действий по исправлению допущенных ошибок. В пособии представлены занятия с родителями, которые направлены на повышение «экологического» сознания взрослых и воспитание трепетного отношения к природе у детей в условиях семьи. Пособие рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям. |
|
«В рамках Городской программы «Московская семья — компетентные родители» коллективом педагогов детского сада № 403 СВОУО, под руководством кандидата педагогических наук Е.П.Арнаутовой, разработана и апробирована программа психолого-педагогического сопровождения родителей «Экологическая культура в семье как средство обогащения детско-родительских отношений», целью, которой являлось разработка и научное обоснование оптимальных педагогических условий повышения воспитательной компетентности родителей в экологическом образовании дошкольников.» |
|
В пособии представлена система работы с детьми раннего возраста по воспитанию основ экологической культуры. Даны конспекты занятий по ознакомлению с овощами, фруктами, домашними животными, с обитателями леса. Конспекты досуга и развлечений, целевые прогулки на природу зимой. Циклы наблюдений: за елочкой; за аквариумом; за птицами на участке детского сада; за птичкой в клетке; за снегом и водой; знакомство с одуванчиком и мать-и-мачехой. Пособие предназначено для педагогов групп раннего возраста. |
|
Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников является одним из важнейших условий развития личности ребенка и его социализации в условиях общественного и домашнего воспитания. В пособии представлены конспекты родительских собраний в детском саду, как одной, из форм повышения педагогической компетентности родителей. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям, социальным педагогам дошкольных образовательных учреждений. |
|
Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников является одним из важнейших условий развития личности ребенка и его социализации в условиях общественного и домашнего воспитания. В пособии представлены конспекты родительских собраний в детском саду, как одной из форм повышения педагогической компетентности родителей. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям, социальным педагогам дошкольных образовательных учреждений. |
|
