|
|
|
Книги издательства «Ювента»
|
Рабочая тетрадь предназначена для подготовки ребенка к школе по математике. Дети, выполняя практические задания, знакомятся со сторонами, углами и центром клеточки-квадратика; проводят линии внутри клеточки, опираясь на основные точки. Ребята пишут буквы, цифры, изображают целые предметы. |
|
Тетрадь-практикум «Задания повышенной сложности по математике для 1 класса» может быть использовано в качестве дополнительного материала к учебнику математики любого учебно-методического комплекта. Пособие предназначено для коллективной и индивидуальной работы учащихся в школе и дома на этапе закрепления учебного материала. Предлагаемые задания способствуют совершенствованию вычислительных навыков, развитию логического мышления, оперативной памяти и внимания. |
|
Тетрадь поможет осуществить воспитателю мониторинг достижений детьми планируемых результатов. Система разработанной диагностики обеспечивает комплексный подход к оценке итоговых и промежуточных результатов и позволяет определять перспективы детей. Интегративная и игровая деятельность дошкольников в течение первого года обучения (3-4 года) с помощью предложенных материалов многогранно анализируется и служит основой для заполнения диагностических листов и журналов. В итоге их заполнения у воспитателя появляются варианты определения индивидуальной педагогической траектории развития каждого ребёнка в группе. Тетрадь предназначена работникам ДОУ, воспитателям и представителям администрации. |
|
Тетрадь поможет осуществить воспитателю мониторинг достижений детьми планируемых результатов. Система разработанной диагностики обеспечивает комплексный подход к оценке итоговых и промежуточных результатов и позволяет определять перспективы детей. Интегративная и игровая деятельность дошкольников в течение первого года обучения (4-5 лет) с помощью предложенных материалов многогранно анализируется и служит основой для заполнения диагностических листов и журналов. В итоге их заполнения у воспитателя появляются варианты определения индивидуальной педагогической траектории развития каждого ребёнка в группе. Тетрадь предназначена работникам ДОУ, воспитателям и представителям администрации. |
|
Тетрадь поможет осуществить воспитателю мониторинг достижений детьми планируемых результатов. Система разработанной диагностики обеспечивает комплексный подход к оценке итоговых и промежуточных результатов и позволяет определять перспективы детей. Интегративная и игровая деятельность дошкольников в течение первого года обучения (5-6 лет) с помощью предложенных материалов многогранно анализируется и служит основой для заполнения диагностических листов и журналов. В итоге их заполнения у воспитателя появляются варианты определения индивидуальной педагогической траектории развития каждого ребёнка в группе. Тетрадь предназначена работникам ДОУ, воспитателям и представителям администрации. |
|
Диагностическая тетрадь предназначена для проверки сформированности основных компетенций и универсальных умений у детей 6-7 лет, начинающих учиться в школе на русском языке. Предлагаемое пособие служит для диагностики речевых умений детей-билингвов, владеющих двумя языками, при подготовке перехода на русский язык обучения. Материалы издания могут использоваться и в качестве инструментария для определения общей готовности ребенка к школе. |
|
Методическое пособие предназначено для работы с детьми 3-4 и 4-5 лет по основному направлению «Физическая культура» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Работа с пособием позволяет педагогу в процессе совместной деятельности с ребенком создавать соответствующие условия для творческого освоения детьми эталонов движения в различных ситуациях, эмоционально переживать движение как событие сказочного сюжета и, наоборот, выражать в движении свои переживания и чувства. Благодаря этому происходит расширение двигательных возможностей ребенка, «размыкание» его функциональных систем, на основе чего у него могут быть сформированы необходимые умения и навыки, а также обогащение и активизация словарного запаса. Все занятия построены в форме увлекательной сюжетно-игровой двигательной деятельности с «вплетением» элементов сказки, что дает возможность ребенку задействовать оба языка — русский и родной. Реком ндовано педагогам, инструкторам по физической культуре ДОУ, студентам педагогических вузов и колледжей, гувернерам, родителям, заботящимся о физическом и психическом здоровье детей. Педагогам, работающим в рамках другой системы, можно использовать представленный материал при организации и проведении физкультурных досугов, праздников и развлечений. |
|
«Рабочая тетрадь «Музыка движения» предназначена для работы с детьми 3-4 лет по направлению «Музыка» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Основная цель пособия — развитие музыкально-сенсорных способностей ребёнка (умение слышать высоту, длительность, силу, тембровую окраску звуков), понимание особенностей музыкального языка, формирование тонкоориентированных движений рук и пальцев, обогащение и активизация словарного запаса. Работа с материалами пособия поможет вашему ребёнку услышать разноцветную палитру музыкальных звуков, живущих в сказках, овладеть различными видами музыкальной деятельности. Подобранные по тематике сказок игры и игровые упражнения разовьют музыкальные способности и расширят двигательные возможности вашего ребенка (лежащие в основе интеллектуального развития), заинтересуют и приобщат к музыке. Пособие разработано на основе авторской методики «Волшебные клавиши», апробированной с детьми-билингвами из Испании, Греции, США, Эстонии. Рекомендовано музыкальным руководителям, воспитателям ДОУ, студентам педагогических вузов и колледжей, гувернёрам, родителям, заботящимся о гармоничном всестороннем развитии детей.» |
|
Пособие «C музыкой и красками путешествуем по сказкам» предназначено для работы с дошкольниками в образовательных областях «Музыка» и «Художественное творчество» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Книга способствует развитию художественного восприятия дошкольников как через первичное знакомство со сказкой, так и через выявление новых смысловых и художественных оттенков в уже известных литературных произведениях при повторном обращении к ним. Игровые обучающие ситуации разных уровней сложности позволяют работать с данной сказочной подборкой и в младшем дошкольном возрасте, и в дальнейшие периоды дошкольного детства. Такая педагогическая стратегия дает возможность проследить динамику развития художественного восприятия дошкольников: как от общего знакомства со сказкой дети переходят к проработке деталей, характеров, тонкостей художественного слова, находят новые трактовки и способы их творческого выражения. Работа с тетрадью стимулирует активное развитие любознательности, наблюдательности, способствует выявлению склонностей и интересов детской личности, а также формированию желания выразить себя в какой-либо художественной деятельности. Пособие адресовано широкому кругу специалистов дошкольных учреждений, а также родителям, гувернерам. |
|
Учебно-методическое пособие «Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет» предназначено для работы в образовательной области «Коммуникация» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Основное назначение книги — оказание практической помощи при организации коммуникативной деятельности младших дошкольников. Материалы данного пособия способствуют развитию фонематического восприятия, формированию устной разговорной речи детей, а также первоначальных лингвистических представлений, понимания того, что такое «слово», «предложение» и как они строятся. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, родителям, гувернерам. |
|
«Рабочая тетрадь «Раз — словечко, два — словечко» является приложением к книге «Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет», которая входит в авторскую программу «От звука к букве». Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся со звуками русского языка, научатся правильно произносить их, овладеют первоначальными навыками учебной деятельности. В тетради имеются задания по развитию графических навыков и моторики для подготовки руки ребенка к письму. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, гувернерам, родителям. Издание 4-е, переработанное.» |
|
Учебно-методическое пособие «Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет» предназначено для работы по познавательно-коммуникативному направлению (образовательная область «Коммуникация») и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Данное пособие поможет грамотно организовать партнерское взаимодействие взрослого и ребенка 4-5 лет, направленное на развитие фонематического слуха, моторики и графических навыков дошкольника. Знакомство детей с разнообразием слов и звуков родного языка, а также понятиями «слово», «звук», «слог» осуществляется через игровую деятельность, что обеспечивает живой и устойчивый интерес дошкольника к данной образовательной области. Пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 4-5 лет, а также родителям, гувернерам. Рекомендуется использовать в комплекте с рабочей тетрадью «От слова к звуку». |
|
«Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 4-5 лет в образовательной области «Коммуникация» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Через систему игровых обучающих ситуаций дети познакомятся со звуками русского языка, их правильным произношением, что способствует формированию предпосылок универсальных учебных действий. Работа с материалами пособия служит развитию мелкой моторики и графических навыков. Пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 4-5 лет, а также родителям, гувернерам. Рекомендуется использовать в комплекте с учебно-методическим пособием «Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет».» |
|
«Рабочая тетрадь предназначена для совместной деятельности взрослого и ребенка 5-6 лет в образовательной области «Коммуникация» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Материалы пособия направлены на развитие фонематического восприятия, моторики, графических навыков, а также развитие способности к сотрудничеству и активности ребенка в процессе усвоения коммуникативных задач. Работа с тетрадью способствует формированию предпосылок учебной деятельности (личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных). Данное издание рекомендовано использовать с учебно-методическим пособием «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 5-6 лет, а также родителям, гувернерам.» |
|
«Учебно-методическое пособие предназначено для работы в образовательной области «Коммуникация» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Материалы пособия призваны оказать практическую помощь педагогам и родителям в организации коммуникативной деятельности. Система игровых обучающих ситуаций и упражнений, представленных в издании, способствует развитию фонематического восприятия, формированию целостной картины мира, приобщению к словесному искусству, развитию интереса и способностей к чтению. Пособие рекомендуется использовать в комплекте с рабочей тетрадью «Я начинаю читать». Адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 6-7 лет, а также родителям, гувернерам.» |
|
«Рабочая тетрадь предназначена для совместной деятельности взрослого и ребенка 6-7 лет в образовательной области «Коммуникация» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Материалы пособия направлены на развитие фонематического восприятия, моторики, графических навыков, а также развитие способности к сотрудничеству и активности ребенка в процессе усвоения коммуникативных задач. Работа с тетрадью способствует формированию предпосылок учебной деятельности (личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных). Данное издание рекомендовано использовать с учебно-методическим пособием «Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет». Адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 6-7 лет, а также родителям и гувернерам.» |
|
Рабочая тетрадь «Подружись с карандашами» предназначена для работы с детьми 3-4 лет в образовательной области «Художественное творчество» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Основная цель пособия — способствовать развитию мелкой моторики и координации движений руки у детей младшего дошкольного возраста. Работа с материалами данного издания поможет сформировать навыки владения карандашом, развить произвольное внимание, память, составить представление о пространственных отношениях, выработать навыки зрительно-двигательной координации. Пособие «Подружись с карандашами» написано в доступной, занимательной форме, что повышает познавательный интерес и творческую активность детской личности. Знакомство с темами можно проводить как в небольшой группе, так индивидуально. Пособие окажет практическую помощь работникам дошкольных учреждений, родителям, педагогам и гувернёрам. |
|
Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 4—5 лет в образовательной области «Коммуникация» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Цель пособия — в доступной и занимательной форме способствовать развитию мелкой моторики и координации движений руки у детей среднего дошкольного возраста. Материалы данного издания способствуют формированию навыков владения карандашом, развитию произвольного внимания, памяти, формированию представления о пространственных отношениях, выработке навыков зрительно-двигательной координации. А познавательная направленность пособия будет способствовать познавательной активности и познавательной деятельности ребенка. Знакомство с темами можно проводить как индивидуально, так и в небольшой группе. Пособие окажет практическую помощь родителям, педагогам и гувернерам. |
|
Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 6–7 лет. Способствует достижению целей блока «Познание» путем формирования элементарных математических представлений. Даны методические рекомендации для взрослых. Содержание: знакомство со счетом до 20, числами 11–20. Решение примеров, задач до 20. Сравнение чисел, множеств. Уравнивание множеств 2 способами. Порядковый счет до 20. Числовой отрезок. Место чисел (0 – 20) на числовом отрезке. Деление множеств на подмножества, на элементы множества. Объединение, пересечение множеств. Повторение плоских и объемных геометрических фигур. Знакомство с мерами длины, объема, массы, площади. Сравнение предметов по длине, по объему, по массе, по площади. Ориентировка в пространстве, во времени. Выполнение логических задач на анализ, синтез, классификацию, сериацию, сравнение, обобщение, абстрагирование. |
|
Рабочая тетрадь «Развитие восприятия» предназначена для работы с детьми 3-4 лет в образовательной области «Познание» («Сенсорика») и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Работа с пособием «Развитие восприятия» способствует формированию базовых представлений об органах чувств и их функциях, а также развивает все виды восприятия дошкольников, способствующие накоплению представлений о сенсорных признаках и эталонах. Рекомендовано широкому кругу специалистов дошкольно-образовательных учреждений, а также родителям, гувернерам и преподавателям детских развивающих центров. |
|
