|
|
|
Книги издательства «Ювента»
|
Комплексный тренажер с вариативными заданиями предназначен для закрепления навыков осознанного чтения и понимания прочитанных текстов, а также для формирования навыков грамотного письма во 2 классе. Каждая тема включает в себя работу с текстом и анализ его понимания на обязательном уровне А и на повышенном уровне В. Грамматические задания к каждому тексту также включают в себя задания уровней А и В. Тренажер можно использовать для проведения интегрированных уроков литературного чтения и русского языка, а также для организации домашних упражнений. |
|
Тренажер можно использовать для проведения интегрированных уроков литературного чтения и русского языка, а также для организации домашних упражнений. |
|
«Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Учебник может быть использован для обучения математике младших школьников по программам 1-3 и 1-4, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Учебник является составной частью непрерывного курса математики «Школа 2000...».» |
|
Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Он может быть использован для обучения математике младших школьников по программам 1-3 и 1-4, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. |
|
Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Он может быть использован для обучения математике младших школьников по программам 1-3 и 1-4, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. |
|
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л.Г. Петерсон (Вестник образования, №4, 1997). Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
|
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л.Г. Петерсон (Вестник образования, №4, 1997). Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
|
Первая из серии 8 интерактивных тетрадей по русскому языку для самостоятельной работы второклассников на уроках и дома представлена система упражнений — интересных и доступных детям учебных заданий, направленных на развитие их языковой компетенции. Цель данного учебного пособия — закрепить знания и умения второклассников по фонетике русского языка: выполнение звукового анализа слова, различение гласных и согласных звуков, обозначение твердости и мягкости согласных звуков гласными буквами, различение согласных по звонкости-глухости и твердости-мягкости, запись слов в алфавитном порядке. |
|
Вторая из серии восьми интерактивных тетрадей по русскому языку для самостоятельной работы второклассников на уроках и дома. В тетради представлена система упражнений — интересных и доступных детям учебных заданий, направленных на развитие их языковой компетенции. Цели данного учебного пособия — закрепить и расширить практические навыки второклассников уверенно выполнять перенос слов и ставить в них ударения, а также правильно записывать слова с двойными согласными. Во всех восьми тетрадях этой серии за основу подачи материала взят принцип «обратной связи»: оценка каждого упражнения дает возможность ученику самостоятельно определить свой дальнейший учебный маршрут. Это способствует наиболее прочному усвоению материала и развитию познавательной активности ребенка. |
|
В младшем дошкольном возрасте происходит быстрое развитие речи ребенка. Малыш как бы на лету ловит и повторяет не только новые слова, но и целые речевые обороты. Уже с двух лет ребенок может различать звуки речи на слух и пытается подражать этим звукам. Многие нормально развивающиеся дети испытывают трудности в овладении речью, и очень важно позаботиться о своевременном формировании речи ребенка, о ее чистоте и правильности. Цель пособия — с помощью словесных игр и упражнений совершенствовать артикуляционный аппарат, способствовать правильному произношению гласных звуков в слогах, словах и во фразовой речи, а также пополнить и обогатить речевой словарь детей. |
|
В книге рассказывается о праздниках современной России, об истории их возникновения, традициях празднования. С помощью небольших рассказов, стихов и серии творческих заданий у детей будет формироваться цельное представление об основных «красных днях календаря», понимание их смысла и назначения, воспитываться чувство патриотизма и сопричастности к великому народу, который отмечает эти даты как государственные праздники. |
|
«Тетрадь-практикум «Сложение и вычитание в пределах 100» для учащихся 2-3 классов может быть использована в качестве дополнительного материала к учебнику по математике любого учебно-методического комплекта. Основная цель пособия- совершенствование вычислительных навыков, развитие важнейших интеллектуальных качеств. » |
|
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л.Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
|
