|
|
|
Книги издательства «Ювента»
|
Тематические тестовые работы являются быстрым и эффективным способом проверки знаний и умений учеников по определенным темам, а также позволяют выявить пробелы в усвоении учебного материала и наметить пути их устранения. Предлагаемые тесты охватывают основные темы, изучаемые в начальной школе. В каждой из тем предлагаются для выполнения задания 3 уровней сложности. Учитель может предложить ученикам разные варианты, в зависимости от индивидуальных способностей каждого ребенка. Адресуется учащимся 4 класса, педагогам и родителям. |
|
Тренажер предназначен для проверки знаний, умений и навыков по русскому, языку, полученных и сформированных у школьников к концу обучения во втором классе. Главная задача тренажера — осуществление контроля в форме тестовых заданий. Задания в тренажере предлагаются трех уровней — базового уровня А, уровня повышенной сложности В и творческого уровня С. Обязательным для выполнения является уровень А, который соответствует минимальному уровню усвоения знаний и сформированности соответствующих умений и навыков. |
|
Тренажер предназначен для проверки знаний, умений и навыков по предмету, полученных и сформированных у школьников на конец обучения в третьем классе. Главная задача тренажера — осуществление контроля в форме тестовых заданий. Задания в тренажере предлагаются двух уровней сложности — базового уровня А и уровня повышенной сложности Б. Обязательным для выполнения является уровень А, который соответствует минимальному уровню усвоения знаний и сформированности соответствующих умений и навыков. |
|
Тренажёр предназначен для проверки знаний, умений и навыков по русскому языку, полученных и сформированных у школьников к концу обучения в четвёртом классе. Главная задача тренажёра — осуществление контроля в форме тестовых заданий. |
|
Краткое описание: В тетради представлена система упражнений — интересных и доступных детям учебных заданий, направленных на развитие их языковой компетенции. Цели данного учебного пособия — сделать более Прочными представления второклассников о предложении, тексте и отличиях между ними, развить практические навыки записи предлогов в предложениях, отработать умение составлять предложения — ставить вопросы от одного слова к другому, выделять главные члены предложения. |
|
Тренажёр предназначен для проверки знаний, умений и навыков по математике, полученных и сформированных у школьников на конец обучения в четвертом классе. Главная задача тренажёра — осуществление контроля в форме тестовых заданий. Задания в тренажёре предлагаются двух уровней сложности — базового уровня А и уровня повышенной сложности Б. Обязательным для выполнения является уровень А, который соответствует минимальному уровню усвоения знаний и сформированности соответствующих умений и навыков. |
|
В пособии представлены концептуальные идеи новой примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Мир открытий», реализующей системно-деятельностный подход с позиций непрерывности образовательного процесса между дошкольной подготовкой, начальной и средней школой и дальнейшим саморазвитием человека в жизни и профессиональной деятельности. |
|
Учебник ориентирован на развитие мышления, интереса к математике и творческих способностей учащихся, формирование ключевых деятельностных компетенций и готовности к саморазвитию. Содержит большое количество разноуровневых заданий, позволяющих сформировать прочную систему математических знаний, соответствующих современным требованиям ГИА, ЕГЭ и дающих возможность качественной подготовки учащихся к математическим конкурсам и олимпиадам (на уроках и во внеурочной деятельности) |
|
Универсальный тренажёр предназначен для закрепления навыков осознанного чтения и понимания прочитанных текстов, а также для формирования навыков грамотного письма. Все темы включают в себя работу с текстом и анализ его понимания на обязательном уровне А и на повышенном уровне В. Грамматические задания к каждому тексту также содержат задания уровней А и В. Тренажёр можно использовать для проведения интегрированных уроков литературного чтения и русского языка, а также для домашних упражнений. |
|
Пособие предназначено для работы с учащимися 4-х классов. Тестовые задания составлены таким образом, что при систематической работе с ними учитель может целенаправленно формировать общеучебные умения и навыки младших школьников. Сформированные умения и навыки необходимы в работе на любых уроках. Овладев ими, ученики на средней ступени обучения будут грамотно анализировать учебные статьи, систематизировать их содержание, выделять главные мысли и определения, сравнивать понятия, работать с таблицами и диаграммами. Адресуется педагогам начальной школы, учащимся 4-х классов. |
|
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся начальной школы к итоговому аттестационному тестированию по литературному чтению. Понимание текста — главный критерий в оценке читательского навыка детей. |
|
Тренажер формирует навыки устного счета с многозначными числами, соответствует традиционной программе и предназначен для самостоятельной работы учащихся 4 класса. |
|
Тренажер предназначен для самостоятельной работы учащихся начальных классов. Решая примеры на умножение, деление, сложение и вычитание, школьники отрабатывают основные математические навыки. Занимательные задания способствуют усилению интереса учащихся к предмету. |
|
Тренажер предназначен для подготовки выпускников начальных классов общеобразовательных школ к итоговому тестированию по математике. Адресовано учащимся 4 классов, педагогам и родителям. |
|
Тренажер предназначен для самостоятельной работы младших школьников по заучиванию правописания словарных слов, требующих запоминания непроверяемых орфограмм. В нем дан алгоритм для организации самостоятельной учебной деятельности учащихся, что позволит использовать тренажер при формировании общеучебных умений и навыков. |
|
«Допущено Министерством образования Российской Федерации. Учебные тетради «Раз — ступенька, два — ступенька...», части 1-2, являются дополнительным пособием к программе математического развития детей 5-6 и 6-7 лет и к методическому пособию «Раз — ступенька, два — ступенька...». Учебно-методический комплект «Раз — ступенька, два — ступенька...» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Представляет собой начальное звено непрерывного курса математики «Школа 2000...». Тетради могут использоваться в детских садах, учреждениях «Детский сад — начальная школа» и других ДОУ, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.» |
|
«Допущено Министерством образования Российской Федерации. Учебные тетради «Раз — ступенька, два — ступенька...», части 1-2, являются дополнительным пособием к программе математического развития детей 5-6 и 6-7 лет и к методическому пособию «Раз — ступенька, два — ступенька...». Учебно-методический комплект «Раз — ступенька, два — ступенька...» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Представляет собой начальное звено непрерывного курса математики «Школа 2000...». Тетради могут использоваться в детских садах, учреждениях «Детский сад — начальная школа» и других ДОУ, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.» |
|
«Книга «Дневник юного читателя» предназначена для учащихся младших классов. Школьники смогут не только записывать в него названия книг, прочитанных за год, но и подходить к процессу чтения творчески, т.е. попытаться ненадолго стать критиком, художником, языковедом, автором этой книги или самому попробовать написать что-либо. Кроме того, пособие поможет педагогам и родителям следить за тем, что читают дети в течение года. Рекомендовано ученикам начальной школы, педагогам, родителям, гувернерам.» |
|
Пособие составлено в соответствии с базовой программой по математике для начальных классов и может применяться в качестве дополнительного материала к любой из существующих программ. Тренажер содержит задания на закрепление навыка решения задач на уровне основных требований к знаниям и умениям учащихся. Предлагаемые задания могут быть использованы как фронтально на уроке математики, так и при индивидуальном обучении ребенка. Адресовано учащимся 3 класса, педагогам, родителям. |
|
