|
|
|
Книги издательства «Высшая школа»
|
Сергей Михайлович Бонди (1891 —1983) — выдающийся пушкинист, текстолог, историк русской литературы XIX в., знаток музыки и театра, классик отечественного литературоведения. В первую часть книги включены две крупные работы С.М. Бонди — «Моцарт и Сальери» и «Черновики Пушкина». Во второй части — статья С.М. Бонди о пушкинисте М.А. Цявловском. В третьей части — воспоминания и статьи о С.М. Бонди известных ученых, писателей, дающие представление о многогранном таланте и необыкновенной личности их современника. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, филологов, историков, культурологов, всех любителей отечественной культуры. |
|
«Книга является продолжением учебника под ред. Н.И. Павленко «История России с древнейших времен до 1861 года» (М., 2001) и охватывает период с отмены крепостного права до Февральской революции 1917 г. Подробно освещаются проблемы социально-экономического развития страны, внутренней и внешней политики, освободительного движения. Отдельные главы посвящены истории культуры и Русской православной церкви. Для студентов, преподавателей и всех интересующихся историей.» |
|
Искусство управления автомобилем: Справ. пособие/А.И. Куперман, М.Б. Афанасьев. ISBN 5-06-004085-2 Приведены основные положения правил дорожного движения, описаны приемы безопасного управления транспортными средствами в различных дорожных ситуациях; дана информация, которая может помочь водителю приобрести знания, необходимые для формирования у него навыков управления автомобилем; рекомендованы доступные для водителя методы обнаружения и устранения неисправностей транспортных средств; описаны приемы оказания доврачебной медицинской помощи пострадавшим. |
|
В справочнике приводятся сведения о библиотеках высших учебных заведений, состоянии и особенностях комплектования их книжных фондов с учетом профиля подготовки специалистов. По сравнению со вторым изданием (М.: Логос, 2000) в справочник внесены изменения, касающиеся фамилий, телефонов, адресов (в том числе и электронной почты) и пополнения электронных каталогов и баз данных. |
|
Борис Александрович Тураев (1868 — 1920) — создатель отечественной школы истории Древнего Востока — был ученым мирового уровня, редкостным знатоком памятников и блестящим преподавателем. В книгу входит одна из последних работ великого ученого «Древний Египет» (Пг.: «Огни», 1920). Публикацию сопровождает современный обширный комментарий, который поможет читателю указаниями на цитируемые источники и актуальную литературу, познакомит с новыми идеями и археологическими находками. Книгу дополняют несколько непереиздававшихся работ, что позволяет более полно оценить богатство творческого гения Б.А. Тураева: перевод жемчужины древнеегипетской литературы, придворного романа XX в. до н.э., «Рассказ Синухета»; заметки о конгрессе классической археологии и т.д. Для студентов исторических факультетов ВУЗов, преподавателей, любителей древней истории. |
|
В книгу включены признанные классическими работы выдающегося русского литературоведа Александра Павловича Скафтымова (1890— 1968), дающие отчетливое представление об основных исследовательских предпочтениях ученого. Труды разных лет публикуются в последовательности их выхода в свет. Для студентов-филологов университетов и педагогических ВУЗов. |
|
В учебном пособии рассматривается весь комплекс проблем, связанных с зарождением и развитием латиноамериканской цивилизации с древнейших времен и до начала XXI в. Особое внимание уделяется религии, культуре и специфике формирования цивилизационных основ Испанской и Португальской Америк... Для студентов, историков, культурологов, международников, экономистов, юристов, политологов, преподавателей истории, а также всех тех, кто интересуется историей и культурой стран Латинской Америки. |
|
Словарь содержит примерно 1 000 английских прозвищ, распространенных в Великобритании, США и странах Содружества (The Commonwealth). Для студентов языковых ВУЗов, переводчиков, преподавателей, а также для широкого круга лиц, изучающих английский язык. |
|
Книга предоставляет студенту материалы творчества одного из самых; заметных и неоднозначных литераторов первой половины XIX в. — журналиста, издателя, критика и прозаика Фаддея Венедиктовича Булгарина. В книге собраны лучшие и, большей частью, не переиздававшиеся впоследствии сочинения Булгарина, снабженные обширным комментарием. Для студентов филологических и исторических факультетов ВУЗов и всех интересующихся историей русской культуры. |
|
В книге приведены общие сведения о материалах, инструменте, приспособлениях и механизмах, используемых электромонтажником в процессе работ. Даны некоторые технические характеристики монтируемых электроустановок. Рассмотрены способы и приемы монтажа электрооборудования и электрических сетей промышленных предприятий. В третьем издании (2-е — 2002 г.) описаны новые конструкционные материалы и изделия для изготовления и монтажа корпусов шкафов, щитов, пультов; кабель-каналы и аксессуары к ним; коммутационная модульная защитная аппаратура, аппаратура управления. Для учащихся начального профессионального образования, а также для мастеров производственного обучения и при подготовке рабочих на производстве. |
|
Книга посвящена истории Аргентины XX в. — периоду великих надежд и горьких разочарований. Эта южноамериканская страна в начале века обещала повторить путь развития США, а затем погрузилась в пучину экономического кризиса, политической нестабильности и народного возмущения. В центре повествования — узловые проблемы политической борьбы в этой стране. Для студентов, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся историей Латинской Америки. |
|
В книге представлены тексты повестей, рассказов и писем А.П. Чехова на фоне произведений писателей, философов, этнографов XIX — XX веков, что позволяет нагляднее выявить отдельные стороны чеховского диалога с традицией. Этот диалог не сводится ни к авангардистскому отталкиванию от привычного, ни к повторению бытовавших идеологем и жанровых моделей. Для студентов филологических специальностей ВУЗов. |
|
В пособии излагаются новейшие достижения дидактики, направленные на развитие личности учащихся, их творческую самореализацию. Уделено внимание эвристическому обучению, использованию телекоммуникаций, современным формам и методам обучения. Книга построена на деятельностной основе: в нее включены блоки самоопределения, проблемы для дискуссий, творческие вопросы и упражнения, задания дидактического практикума. Рассматриваемые подходы и методики универсальны, что позволяет использовать пособие в Вузовских курсах дидактики и частных методик при подготовке педагогов разных специальностей. Для студентов и преподавателей психолого-педагогических факультетов ВУЗов и колледжей, слушателей системы повышения квалификации, учителей школ, лицеев, гимназий. |
|
В пособии освещаются основные проблемы развития португальской лексики, рассматриваются проблемы слова и словарного состава португальского языка. В его основу лег курс лекций, который автор в течение ряда лет читает на филологическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова. Подобное пособие в нашей стране издается впервые. Для студентов филологических факультетов и факультетов иностранных языков университетов. |
|
Книга значительно меняет привычный характер изложения и трактовки истории. Автор ставит своей целью в рамках принципиально новой концепции, которая частично уже была представлена читателю в его двухтомнике «История Востока», («Высшая школа», 2003 г.), показать всю историю взаимодействия и противоборства Востока и Запада. Рассматриваемые не в географическом плане, но как историко-культурные явления, Восток и Запад предстают как два кардинально различающихся феномена. Явное несходство в социально-исторической структуре и экономико-правовых нормах стимулировало активное соперничество Востока и мира античности в Древности. Оно же сыграло решающую роль в истории развития Западной Европы и всего остального мира после крушения античности, вплоть до XVI в., когда началось интенсивное развитие науки, культуры, технологии, техники и рыночно-частнособственнических отношений на Западе и технико-технологической отсталости Востока. Для студентов исторических факультетов ВУЗов, преподавателей, всех интересующихся историей. |
|
В центре учебного пособия — анализ текстов художественных произведений, проблемы литературного мастерства В.К. Тредиаковского, М.В. Ломоносова, А.П. Сумарокова, А.Н. Радищева, В.П. Петрова, Г.Р. Державина, Н.М. Карамзина и других писателей, заложивших в XVIII веке основы русской классической литературы. Для студентов филологических факультетов ВУЗов, аспирантов, учителей средних школ, может быть использовано в педагогических колледжах. |
|
В пособии рассматриваются основные способы воздействия речью на убеждения людей. Учитываются три составляющие ситуации убеждения: речь, призванная внушить определенные идеи; говорящий, или оратор; аудитория, к которой обращена речь. Основное внимание уделяется подтверждению в опыте, примерам и иллюстрациям, теоретическим доводам, ссылкам на традицию, здравый смысл и вкус, ловушкам языка, искусству полемики и дискуссии. Упор делается не только на теории способов убеждения, но и на практике их применения, в частности на практике произнесения речей и ведения переговоров. Пособие предназначается в первую очередь для студентов и преподавателей гуманитарных специальностей. Оно может использоваться также всеми, кто желает усовершенствовать свое искусство убеждать. |
|
«Цель книги — дать всем желающим возможность самостоятельно изучать итальянский язык в пределах, позволяющих читать и переводить с помощью словаря тексты средней трудности и объясняться по-итальянски в объеме пройденной тематики. Текстовой материал носит познавательный характер. Система упражнений обеспечивает эффективность усвоения материала. «Приложение» к пособию содержит ключи к упражнениям, итальянско-русский словарь и таблицы спряжения глаголов. 7-е издание (6-е — 2004 г.) практически ничем не отличается от предыдущего и является стереотипным. Предназначается для всех изучающих итальянский язык в кружках, на курсах и самостоятельно.» |
|
В учебном пособии рассматриваются основные проблемы финансового менеджмента международной компании: валютно-финансовая среда международного бизнеса, оценка стоимости активов и капитала, инвестиции международной компании в базовые и производные ценные бумаги, а также в реальные активы. Наряду с традиционными методами оценки инвестиционных проектов изложена альтернативная технология их обоснования — метод реальных опционов. Практика принятия научно-обоснованных решений финансовым и менеджерам международной компании проиллюстрирована на многочисленных примерах. Для студентов, аспирантов, менеджеров компаний, осуществляющих международный бизнес, а также читателей, изучающих проблемы функционирования мировой экономики. |
|
«Цель пособия — развитие у студентов навыка ведения аргументированной беседы на общественно значимые темы. Преступность, борьба правоохранительных органов с преступностью, борьба с наркоманией и наркоторговлей, безусловно, относятся к их числу. Пособие включает тематическую лексику, тексты, заимствованные преимущественно из американской и британской периодики, и материал для обсуждения по темам пособия. Пособие предназначено в первую очередь для студентов юридических и, шире, гуманитарных ВУЗов и курсов иностранных языков, имеющих языковую подготовку на уровне «intermediate»и «upper-intermediate», а также некоторый опыт чтения английской литературы в оригинале (в том числе американских и английских газет и журналов) и стремящихся совершенствовать умения и навыки ведения беседы.» |
|
