«Рабочая тетрадь содержит задания, предполагающие работу с учебником, самостоятельные наблюдения, которые учащиеся проводят во внеурочное время, а также сезонные наблюдения во время экскурсий в природу и на пришкольный участок. На уроках рекомендуется использовать гербарный материал, изобразительные пособия и лабораторное оборудование. В результате изучения курса экологии школьники должны научиться узнавать в природе наиболее распространенные растения и решать простейшие экологические задачи. Задания повышенной сложности отмечены знаком (*). Тетрадь разработана к пособию «Экология растений» (авторы А.М. Былова, Н.И. Шорина, под редакцией Н.М. Черновой — М.: Вентана-Граф), но может быть использована и в комплекте с другими учебниками, а также как самостоятельное учебное пособие при изучении экологии в основной школе.»
