|
|
|
Книги издательства «Учитель»
|
Пособие содержит поурочные планы по математике для 5 класса, разработанные в соответствии с программой по математике для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев при пяти уроках в неделю. Цель пособия — помочь учителю рационально и методически правильно использовать материал учебника: Математика. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / [Н.Я. Виленкин и др.]. — М.: Мнемозина, 2008. В предлагаемом планировании подобрано много тестов, разнообразных развивающих устных упражнений, разработаны различные формы их проведения. Рекомендовано учителям математики, работающим в 5 классах общеобразовательных школ, студентам педвузов и рассчитано на творческое использование. |
|
Пособие содержит поурочные планы по математике для 5 класса, разработанные в соответствии с программой по математике для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев при пяти уроках в неделю. Цель пособия — помочь учителю рационально и методически правильно использовать материал учебника: Математика. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. М.: Мнемозина, 2008. В предлагаемом планировании подобрано много тестов, разнообразных развивающих устных упражнений, разработаны различные формы их проведения. Рекомендовано учителям математики, работающим в 5 классах общеобразовательных школ, студентам педвузов и рассчитано на творческое использование. |
|
«Подготовка ребенка к школе должна быть радостным и увлекательным занятием для дошкольника. Книжка-раскраска содержит много интересных загадок, непростых задачек, веселых заданий, направленных на развитие памяти, внимания, интеллекта ребенка. Листая ее странички и преодолевая «умные» препятствия, ребенок совершит путешествие по зеленым лесам, удивится земным чудесам и приобретет много новых знаний и умений, которые пригодятся в школе. Предназначено родителям дошкольников, педагогам ДОУ, может быть полезно преподавателям начальных классов для организации подготовки будущих первоклассников.» |
|
Книжка-раскраска содержит интересные задания и упражнения, занимательные задачи, которые направлены на развитие памяти, внимания, интеллекта ребенка. Будущие первоклассники с удовольствием будут рассматривать и раскрашивать рисунки, находить закономерности, штриховать цифры и учиться их правильно писать. Преодолевая одно за другим препятствия, ребенок совершит увлекательное путешествие по Цифрограду, побывав в гостях у веселых цифр 1, 2, 3, 4, 5. Предназначено родителям дошкольников, педагогам ДОУ, может быть полезно преподавателям классов для организации подготовки будущих первоклассников. |
|
Книжка-раскраска содержит интересные задания и упражнения, занимательные задачи, которые направлены на развитие памяти, внимания, интеллекта ребенка. Будущие первоклассники с удовольствием будут рассматривать и раскрашивать рисунки, находить закономерности, штриховать цифры и учиться их правильно писать. Преодолевая одно за другим препятствия, ребенок совершит увлекательное путешествие по Цифрограду, побывав в гостях у веселых цифр 1, 2, 3, 4, 5. Предназначено родителям дошкольников, педагогам ДОУ, может быть полезно преподавателям начальных классов для организации подготовки будущих первоклассников. |
|
По мнению Психологов и педагогов, приоритетным направлением в подготовке к школе является развитие мышления детей. Выполняя комплекс заданий и упражнений, предлагаемых в пособии, Ребенок 4-5 лет научится сравнивать, классифицировать предметы и явления, устанавливать простые закономерности, работать по аналогии, находить противоположности, строить логические цепочки, что, безусловно, будет способствовать развитию внимания, речи, памяти, познавательной активности малыша, расширению его кругозора, формированию творческого и логического мышления. Пособие предназначено Родителям, гувернёрам, воспитателям ДОУ и групп кратковременного пребывания для занятий с детьми. |
|
Детский мир удивителен и непредсказуем: в нем много красок и фантазий. Добрые феи из цветочной страны приглашают малышей в яркий и волшебный мир эльфов и сказочных цветов. Увлекательные и удивительно добрые стихи научат детей видеть и ценить красоту окружающего их мира живой природы. Раскрасив героев в яркие, красочные тона, ребенку не захочется нарушать гармонию природы и взаимоотношения с ней. Предназначено родителям детей дошкольного возраста и воспитателям ДОУ. |
|
Предлагаемые задания помогут организовать предшкольную подготовку детей в игровой, занимательной форме. Практические упражнения, логические игры, познавательные и творческие задачи станут основой для формирования у дошкольников 6-7 лет необходимых учебных знаний, умений и навыков, обеспечат развитие зрительного восприятия, внимания, памяти, наглядно-ббразного и логического мышления, воображения, а также графических навыков, мелкой моторики и координации движений руки. Предназначено воспитателям дошкольных учреждений всех видов, родителям для совместных занятий с детьми, а также педагогам групп кратковременного пребывания при детских центрах и учреждениях дополнительного образования и воспитания. |
|
Вниманию читателей предложены веселые и добрые истории, героев которых можно сшить своими руками, и тем самым оживить сказку. Для этого нужно воспользоваться выкройками в натуральную величину, представленными в пособии, и прислушаться к добрым советам, благодаря которым процесс изготовления мягкой игрушки станет приятным и интересным занятием для ребенка и взрослого. Предназначено родителям для занятий с детьми, может быть полезно воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования. |
|
Занимательное путешествие с любимыми героями сказки по страницам книжки-раскраски поможет в увлекательной форме развить интеллектуальные способности, творчество, мелкую моторику рук, логическое и образное мышление детей 4-5 лет. Игровая мотивация поддержит интерес малыша на протяжении всего занятия, а конечный результат — прийти в гости к сказочным героям — будет стимулом для безошибочного выполнения всех заданий. Доброжелательное, заинтересованное отношение взрослого поможет активизировать познавательную и практическую деятельность каждого ребенка. Книжка-раскраска предназначена родителям, гувернанткам, воспитателям ДОУ и групп кратковременного пребывания для занятий с детьми. |
|
Когда начинать обучение грамоте в семье? Этот вопрос неизбежно встает перед всеми родителями в бесконечном ряду прочих проблем семейной педагогики. Помочь малышу узнать буквы, научиться действовать с этими тридцатью тремя фигурками сознательно лучше всего до школы, когда дети проявляют живой интерес и любознательность к буквам, стремятся как можно быстрее научиться читать. Веселые стихотворения и сказки, яркие запоминающиеся картинки для разукрашивания, первые пробы письма печатных буквенных знаков позволят решить эту проблему. Книжка-раскраска предназначена для занятий родителей с детьми дошкольного возраста. |
|
Когда начинать ознакомление ребенка с цифрами и обучение счету? Этот вопрос неизбежно встает перед всеми родителями в бесконечном ряду прочих проблем семейной педагогики. Помочь малышу узнать цифры, научиться действовать с каждой циферкой натурального ряда чисел сознательно лучше всего до школы, когда дети проявляют живой интерес и любознательность, стремятся как можно быстрее научиться считать. Веселые стихотворения и сказки, яркие запоминающиеся картинки для разукрашивания, первые пробы письма цифровых знаков и элементарных вычислений позволят решить эту проблему. Книжка-раскраска предназначена для детей дошкольного возраста. |
|
В пособии представлены родительские собрания в 7 классе. Тематика собраний соответствует наиболее важным и актуальным проблемам воспитания школьников этого возрастного периода: о гармонии общения, психологическом и физическом здоровье, о роли родителей в успешном обучении ребенка, об отношении к детской любви. Разнообразные и нестандартные формы проведения собраний (психолого-педагогические тренинги, анализ конкретных ситуативных задач, вечера-консультации, игровые практикумы, творческие лаборатории) позволят классному руководителю привлечь внимание родителей, обеспечат их активность и заинтересованное участие в интеграции усилий семьи и педагогического коллектива в совместной деятельности по воспитанию и развитию личности ребенка. Предназначено классным руководителям, организаторам воспитательной работы, социальным педагогам и психологам образовательных учреждений. |
|
Только в процессе сотрудничества педагогов и родителей можно успешно решать проблему развития личности школьника. Предлагаемые рекомендации и разработки родительских собраний в 1-4 классах учитывают психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. Представленный материал может быть использован учителем как целиком, так и частично, в зависимости от желания, возможности, востребованности на данном этапе работы с классным коллективом. Пособие предназначено учителям начальных классов. Оно поможет реализовать одну из важнейших функций классного руководителя — организацию психолого-педагогического просвещения родителей. |
|
Как найти оптимальное решение проблемных вопросов в разговоре с родителями? Предлагаемые разработки родительских собраний помогут классному руководителю обогатить опыт родительского общения с детьми в доме, в собственной семье, в школьной и досуговой среде, с друзьями ребенка, включить родителей в серьезную работу понимания взрослеющего человечка, чтобы постичь истинное происхождение острых углов, проанализировать причины их появления, выработать позитивный стиль психологического мышления, умение разбираться в конкретных ситуациях. Предназначено учителям начальных классов, классным руководителям, студентам педагогических вузов и средних специальных учреждений, может быть полезно родителям, чтобы помочь разобраться в проблемных вопросах воспитания детей. |
|
Родительское собрание остается одной из самых эффективных форм в системе взаимодействия школы и семьи. Важно, чтобы оно было значимым и необходимым, не превращалось в формальность. Подробные разработки родительских собраний в начальной школе, предложенные в пособии, содержат интересный информационный материал, анкеты и тесты, практические рекомендации. Педагог найдет много полезных советов и новых идей, способных облегчить его труд по подготовке и проведению очередной встречи с родителями. Предназначено классным руководителям и учителям начальной школы, может быть полезно студентам педагогических вузов и колледжей. |
|
Взрослеют дети, вместе с ними мудрее и опытней становятся родители. Настоящее пособие является продолжением разговора с родителями, начатом в книге Родительские собрания. 1 класс. Проверяй все сердцем. Автор остается верным педагогической концепции, заключающейся в том, что зорко одно лишь сердце. В пособии содержатся подробные разработки родительских собраний. Различные по форме (консилиумы, круглые столы, мастерские общения, консультации, собрания-рецепты), актуальные по тематике, они будут интересны практикующему учителю. Богатый дидактический материал, содержащийся в пособии, может быть интересен не только учителю, но и родителю. Поучительные сказки и притчи затронут ум и душу каждого участника воспитательного процесса. Благодаря предлагаемым рекомендациям родители вместе с педагогом смогут преодолеть трудности и сделать очередной шаг к мудрости. Предназначено классным руководителям и учителям начальной школы, воспитателям, может быть полезно родителям. |
|
Вы думаете, как сплотить родительский коллектив и превратить каждую встречу с родителями в значимую? Предлагаемые разработки родительских собраний помогут в решении этой задачи. Различные по форме (круглые столы, лаборатории нерешенных проблем, консультации, собрания-рецепты), актуальные по тематике, они могут быть интересны практикующему учителю. Поучительные сказки и притчи, дополняющие содержание, затронут ум и душу каждого участника воспитательного процесса. Предназначено классным руководителям и учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, может быть полезно родителям. |
|
В пособии даётся анализ особенностей совместной работы образовательного учреждения и семьи. Данное пособие поможет учителю провести родительское собрание так, чтобы оно из пустой формальности превратилось в запоминающуюся встречу педагога и родителей. Авторы показывают, каким образом можно добиться, чтобы родители во время этих встреч сами наглядно увидели, как учится и чем живёт их ребёнок, каковы причины его трудностей в обучении, поведении, общении. Родители остро нуждаются в педагогическом просвещении. Пособие объясняет, как лучше преподнести им теоретические проблемы. В нём также собран разнообразный и интересный материал для проведения нетрадиционных родительских собраний (турнир, конкурс, семейный праздник, ситуативная игра и др.). Предлагаются варианты анкет и тестов для учащихся и родителей, педагогические ситуации для обсуждения, даются советы родителям. Предназначено классным руководителям и учителям начальной школы, завучам по воспитательной работе, а также может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК. |
|
«В пособии предлагаются конспекты уроков технологии, составленные в соответствии с программой образовательной области «Технология», разработанные по учебнику Симоненко В.Д., Крупской Ю.В., Кожиной О.А., Синица Н.В., Лебедевой Н.И., Литиковой Л.В. Технология (для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений (вариант для девочек). — Москва: Вентана-Граф, 2005. Разработки уроков содержат теоретические сведения по материаловедению, технологии обработки ткани, продуктов питания, формы практической работы по проектированию и изготовлению одежды, рукоделию, по уходу за одеждой и ее ремонту, кулинарии и организации домашнего быта. Каждое занятие заканчивается закреплением изученного — практической работой. Пособие предназначено учителям технологии общеобразовательных школ и педагогам дополнительного образования; может быть полезно учащимся для самостоятельной подготовки.» |
|
