|
|
|
Книги издательства «Учитель»
|
Карточки по немецкому языку, предлагаемые в данном пособии, призваны помочь учителю развить у учащихся речевые и грамматические навыки. Они предназначены для работы как в начальной, средней, так и в старшей школе. Данные карточки являются готовым дидактическим материалом, который учитель может использовать для дидактического обучения. Предназначено учителям иностранного языка, может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК и ФПК. |
|
Настоящее пособие является практическим руководством для преподавателей немецкого языка, работающих с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Оно может быть также использовано при проведении факультативных занятий, подготовке смены лингвистических лагерей, концертов и праздников с более старшими школьниками. Предлагаемые пособием задания нацелены, в первую очередь, на заинтересованное обучение с опорой на такие виды деятельности, которые типичны для дошкольников и младших школьников. Использование музыкальных, изобразительных заданий, игровых ситуаций на занятии позволит предъявить и закрепить новый материал, проконтролировать ранее изученное, а также способствовать приобщению к новой культуре. Предназначено воспитателям детских садов с языковым уклоном, учителям классов общеобразовательных школ, гимназий, а также будет полезным родным для самостоятельной подготовки детей к занятиям по немецкому языку. |
|
Способность удивляться и восхищаться — ценнейшая из способностей человека. Она нередко знаменует собой научные открытия и изобретения, поиски и находки, способствует развитию творчества и познавательного интереса к миру. Предлагаемое пособие знакомит читателей с технологией изготовления изделий из дерева и природных материалов. В подробных разработках занятий содержатся оригинальные практические задания и необходимые рекомендации по технике выжигания и росписи по дереву, работе с текстурной древесиной, по обработке бересты. Пособие предназначено педагогам дополнительного образования, учителям технологии, может быть полезно родителям для занятий с детьми. |
|
«Дидактический материал для учащихся, представленный в пособии, охватывает весь курс физики 7 класса и включает в себя как теоретические, так и расчетные задания по темам уроков. Дидактические задания автором распределены по карточкам, которые можно разрезать и раздать на уроке. Пособие предназначено учителям-предметникам, работающим в 7 классах общеобразовательной школы по учебнику Перышкина А.В., Родиной Н.А. «Физика».» |
|
Декоративно-прикладное искусство — удивительный вид творчества, дающий возможность детям раскрыть свои способности. И это более всего становится возможным, если рядом с ребенком оказывается мудрый, знающий тонкости декоративного мастерства педагог. В пособии представлены программа дополнительного образования и разработки занятий, которые помогут педагогу привить детям интерес к культуре, истокам народного творчества, научить работать с соленым тестом, тканью, нитками, расширить знания о различных видах рукоделия. Предназначено педагогам дополнительного образования, учителям технологии, может быть полезно учащимся для самостоятельных занятий по созданию красивых и нужных в домашнем обиходе вещей. |
|
Пособие содержит материал по организации работы образовательного учреждения дополнительного образования детей Центра детского творчества, составленный в соответствии с основными положениями концепции дополнительного образования детей и отвечающий необходимым критериям построения системы методического обеспечения образовательной и воспитательной деятельности в условиях клубных учреждений, центров творчества и досуга. Опыт работы по созданию программы дополнительного образования, методическому сопровождению педагогов (семинары-практикумы), взаимодействию с субъектами социума и другой ресурсный информационно-методический материал будет интересен руководителям и методистам учреждений дополнительного образования, заместителям директоров по учебно-воспитательной и научно-методической работе, работникам культурно-просветительных учреждений. |
|
«Создавать условия для творческой самореализации детей, развивая при этом индивидуальность каждого ребёнка, призваны учреждения дополнительного образования. Сборник знакомит читателя с интегрированными творческими программами дополнительного образования для детей 6-12 лет: «Музыкальная палитра», «Танец — союз творчества и эстетики», которые могут реализовываться как самостоятельный курс обучения, так и в рамках образовательной программы музыкально-театральной студии, разработанной на основе требований к международным вокальным конкурсам и фестивалю-конкурсу «Детские фантазии». В основе разработанных занятий студии — игра как метод художественной импровизации. Содержание их расширяет общекультурный кругозор обучающихся, эстетическое и духовно-нравственное начало личности. Пособие поможет педагогам дополнительного образования, специалистам культурно-просветительных учреждений в приобщении детей к миру искусства и организации разумного досуга.» |
|
В карусели школьных будней всегда найдется место празднику. Для маленьких и взрослых, веселых и грустных, застенчивых и смелых одинаково важна атмосфера радости, света и тепла. Предлагаемые сценарии общешкольных мероприятий направлены на взаимодействие в команде и сплочение детских коллективов, формирование морально-нравственных качеств, развитие интеллектуального и духовного потенциала школьников. Пособие поможет организаторам внеклассной работы, вожатым, классным руководителям, педагогам дополнительного образования наполнить досуг учащихся эмоционально ярким, запоминающимся, разумным содержанием. |
|
Проведение настоящего веселого праздника — дело серьезное и ответственное, потому что воспитательный потенциал его очень глубок. Предлагаемые авторские находки и открытия по организации юбилейных вечеров и встреч, театрализованных экспромтов, традиционных праздников и спортивных состязаний — результат многолетнего опыта. Увлекательные и оригинальные сценарии предлагаемых мероприятий при творческом использовании помогут воплотить в жизнь задумки и желания, наполнить школьную жизнь яркими впечатлениями, радостью первых успехов. Пособие поможет организаторам внеклассной работы, педагогам дополнительного образования, классным руководителям, воспитателям и вожатым в организации детского досуга. |
|
Предлагаемое пособие знакомит читателей с технологией рукоделия. В подробных разработках занятий содержатся общие рекомендации по основам вышивания, раскрываются некоторые секреты мастерства при работе с вышивкой. Практической части каждого занятия предшествует рассказ о традициях народной вышивки, истории орнаментов и замысле узоров, о символах, которыми человек выражал свое восприятие мира и отношение к явлениям природы. Пособие предназначено педагогам дополнительного образования, учителям технологии, может быть полезно родителям для занятий с детьми. |
|
Пособие предлагает досуговую программу Наш выбор — здоровье, включающую планирование и сценарии мероприятий по профилактике вредных привычек, игры и рекомендации по организации активных перемен для школьников. Целью представленных материалов является оказание методической помощи в работе по пропаганде здорового образа жизни и профилактике вредных привычек среди детей младшего, среднего и старшего школьного возраста. Пособие адресовано организаторам внеклассной работы, классным руководителям и социальным педагогам образовательных учреждений, специалистам центров дополнительного образования детей и подростков, культурно-просветительных заведений. |
|
Строгие рамки урока и насыщенность программы по русскому языку не всегда позволяют ответить на многие вопросы, интересующие детей. Предлагаемые разработки внеклассных занятий помогут учителю углубить знания младших школьников о фонетике, лексике, синтаксисе, пунктуации, морфологии, орфографии, словообразовании, культуре речи. Практические задания и наблюдения над лексической стороной слова, дадут возможность увидеть, как живет слово в тексте. Такой подход к изучению слова позволит, связывая занятия на кружке с уроками грамматики, чтения, развития речи, обогатить знания детей о слове. Пособие предназначено учителям начальных классов для организации кружковой и внеклассной работы, при подготовке учащихся к олимпиаде по русскому языку. |
|
Воспитание ребенка — это многогранный процесс, в котором большую роль играет сотрудничество родителей и образовательного учреждения. Данное пособие представляет обобщение опыта взаимодействия семьи и учреждения дополнительного образования детей. Содержит методические материалы: тесты, памятки, книжки-миниатюры по организации досуга ребенка, которые будут интересны родителям. Вниманию педагогов предлагаются идеи по написанию проектов, программ, темы для бесед, разработки досуговых мероприятий, рассматриваются формы взаимодействия с семьей. Предназначено для руководителей, педагогов, специалистов учреждений дополнительного образования детей, может быть полезно заместителям директора по воспитательной работе образовательных учреждений, классным руководителям. |
|
Предлагаемая система практических заданий и занимательных упражнений позволит взрослым (педагогам, родителям) формировать, развивать и корректировать у младших школьников пространственные и зрительные представления, наличие которых является показателем школьной зрелости, и помочь детям легко и радостно включиться в процесс обучения. Предназначено учителям начальных классов, логопедам, психологам, дефектологам, может быть полезно воспитателям дошкольных образовательных учреждений; рекомендовано родителям для увлекательных совместных занятий с ребенком. |
|
Театр-студия в современной школе — универсальное средство развития личностных способностей ребенка. В настоящем пособии содержатся материалы, представляющие один из возможных вариантов организации работы школьного театра. Вниманию педагогов предложены программы дополнительного образования (Учимся играть в театр, Театральная академия Мельпомена), которые сопровождаются разработками занятий и сценариями мероприятий. Полезные рекомендации и советы практика будут интересны тем, кто решился взяться за непростое дело организации школьной театральной студии. Предназначено педагогам дополнительного образования школ, гимназий, лицеев, Домов детского творчества, может быть полезно организаторам детского досуга. |
|
Подготовка к любимым праздникам — непростое, но очень увлекательное занятие. В настоящем пособии представлены описания всевозможных новогодних игрушек и украшений, которые можно сделать своими руками. Помимо привычных лоскутков, ниток, бумаги автор предлагает использовать неожиданные альтернативные материалы. Каждая предложенная игрушка сопровождается инструкцией по изготовлению, фотографией и, если это необходимо, чертежом или выкройкой. Предназначено учителям технологии, педагогам дополнительного образования, может быть полезно родителям для организации совместного досуга с детьми. |
|
Важнейшим компонентом воспитания духовности у ребенка является приобщение его к истокам народной культуры как неотъемлемой части социокультурного творчества. Особый интерес для детей представляют те виды творчества, которые тесно связаны с художественной обработкой природных материалов — лозы, бересты, рогозы и соломки, а также с изготовлением изделий из бисера и нитей (в технике макраме). Сохранить традиции, продолжить преемственность ремесленного и художественного опыта поможет представленная в пособии программа дополнительного образования для младших школьников. Реализация предлагаемой программы позволит педагогам успешно решать задачи технологической подготовки учащихся, развивать творческие способности, эстетический вкус, формировать целостное восприятие народного искусства. Материал пособия может быть использован как при проведении кружковой работы, так и на уроках технологии. Предназначено педагогам дополнительного образования, учителям, организаторам внеклассной работы, воспитателям общеобразовательных учреждений. |
|
Тетрадь содержит развивающие задания и игровые упражнения для младших школьников. Выполняя задания в тетради самостоятельно или с помощью педагогов и родителей, учащиеся узнают о своих физиологических и психологических особенностях, усвоят нормы этикета, ознакомятся с правилами поведения, которые помогут им быть здоровыми и счастливыми, научатся правильно распределять время труда и отдыха, выяснят причины возникающих трудностей в учебе и общении со сверстниками и взрослыми, научатся их преодолевать, станут более уверенными в себе, эмоционально открытыми и коммуникабельными. Тетрадь предназначена учащимся 3-4 классов; рекомендована воспитателям группы продленного дня, классным руководителям. |
|
Пособие предлагает программу дополнительного образования по окружающему миру, тематическое планирование, конспекты занятий и дополнительный материал к ним. Автор пособия предлагает реализовать программу в форме заседаний Клуба почемучек, которые включают разнообразные формы и виды деятельности. Предложенный материал может быть использован для организации деятельности объединений дополнительного образования, а также во внеклассной работе. Предназначено педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов, может быть полезно воспитателям ГПД. |
|
Игрушка — это один из видов декоративно-прикладного искусства, в котором сочетаются различные элементы рукоделия: шитье, вышивка, аппликация. Предлагаемая разноуровневая образовательная программа Мастерим игрушки сами направлена на обучение детей 7-14 лет технологии кройки и шитья народной и современной игрушки, на знакомство с традициями художественного творчества. Многообразие видов деятельности, используемых во время занятий, поможет в формировании навыков ручного труда, воспитании активности и самостоятельности детей, развитии их фантазии и воображения, чувства формы и цвета, точности и аккуратности. Пособие предназначено педагогам дополнительного образования, учителям технологии и начальных классов для организации внеклассной работы и досуга учащихся. |
|
