|
|
|
Учебные пособия
|
В возрасте трех лет ребенок наиболее активно расширяет свой словарный запас. На формирование грамотной речи и направлена данная книга. Малыш научится строить логически верные рассуждения; узнавать предметы по их частям; четко произносить звуки; строить связный рассказ и, конечно, фантазировать. |
|
К пятому году жизни ребёнок с интересом сравнивает любые, порой самые разноплановые предметы, развивая при этом не только логику, но и фантазию. Занимаясь по этой книге, малыш научится сравнивать сюжетные картинки и находить отличия; сравнивать, не считая, количество предметов в каждой группе; находить предмет по описанию, самостоятельно составлять описание предмета; сравнивать объекты по высоте, возрасту, длине, толщине, назначению и другим признакам. |
|
В этой книге предложены самые разнообразные задания для развития графических навыков деток от 4-х лет. В ходе занятий ребёнок научится создавать симметричные узоры и пейзажные композиции, рисовать портрет и натюрморт; познакомится с такими понятиями как фон, перспектива, линия горизонта и, главное, сможет проявить свою фантазию, превращая простейшие геометрические формы в яркие неординарные объекты. |
|
В этой книге предложены самые разнообразные задания на сенсорное восприятие детей в возрасте от 2 лет. В интересной, игровой форме малыш легко выучит названия основных цветов, научится классифицировать знакомые предметы по признаку цвета, подбирать пары по цветам. |
|
Эта книга поможет дошкольникам совместно с родителями или воспитателями детского сада легко усвоить ежедневный распорядок дня, различать рабочие и выходные дни, научит правилам поведения дома и в детском саду, на улице, детской площадке и в парке, магазине и кафе. |
|
Эта книга поможет дошкольникам совместно с родителями или воспитателями детского сада познакомиться со страной, в которой они живут. Узнать больше о размерах, климатических, географических и культурных особенностях, реках и озёрах, столице, отдельных областях и городах России. |
|
С помощью этой книги, в которой собраны весёлые потешки, считалки и задания, дошкольники легко запомнят числа и научатся самостоятельно писать цифры. А ещё это отличная тренировка памяти! Уверены, что так понравится считать всем: и взрослым, и детям! Текст читает взрослый. |
|
Главная цель данного пособия — формирование у четвероклассников универсальных учебных действий в соответствии с требованиями стандарта для начальной школы (ФГОС) и подготовка к итоговой комплексной работе, которая проводится в конце 4 класса. В помощь взрослым пособие содержит методические рекомендации, таблицы планируемых результатов по каждой комплексной работе, комментарии к наиболее сложным заданиям. |
|
Данный материал, рассчитанный на курс из 24 занятий, поможет ребёнку закрепить неустойчивые звуки Ч-Щ. Проводить их следует ежедневно по 10-15 минут, делая перерывы на выходные (в течении 3-4 недель). Методика проведения описана на последней карточке. Если ваш малыш ещё не выговаривает звуки Ч-Щ, не стоит закреплять искажённое произношение, а следует сосредоточиться на артикуляционной гимнастике. При отсутствии результата на протяжении курса, обязательно обратитесь к логопеду. Представленный материал пригодится вам только при отработке неустойчивых звуков Ч-Щ. Карточки удобны в использовании и рекомендуются для занятий с детьми не только дома, но и в поездках, на прогулке, на даче, в машине. Воспользуйтесь нашими другими комплектами по отработке звуков: Л, Р, Ц, С-3, Ж-Ш, а также дополняющими их логопедическими пословицами и поговорками и логопедическим фольклором. |
|
Данный материал, рассчитанный на курс из 24 занятий, поможет ребёнку закрепить неустойчивые звуки С-3. Проводить их следует ежедневно по 10-15 минут, делая перерывы на выходные (в течении 3-4 недель). Методика проведения описана на последней карточке. Если ваш малыш ещё не выговаривает звуки С-3, не стоит закреплять искажённое произношение, а следует сосредоточиться на артикуляционной гимнастике. При отсутствии результата на протяжении курса, обязательно обратитесь к логопеду. Представленный материал пригодится вам только при отработке неустойчивых звуков С-3. Карточки удобны в использовании и рекомендуются для занятий с детьми не только дома, но и в поездках, на прогулке, на даче, в машине. Воспользуйтесь нашими другими комплектами по отработке звуков: Л, Р, Ц, Ч-Щ, Ж-Ш, а также дополняющими их логопедическими пословицами и поговорками и логопедическим фольклором. |
|
Начинайте занятия с артикуляционной гимнастики, чтобы «разогреть» губы и язычок перед работой (6 упражнений). Все упражнения разминки выполняются перед зеркалом. Вспомните и повторите материал, пройденный на предыдущих занятиях (не более 1-2 карточки). Возьмите новую карточку, на ваш выбор, и, для начала, попросите ребёнка найти на картинке все предметы, в названии которых встречается звук Ц. Читайте текст чётко, не торопясь, а малыш пусть за вами построчно повторяет. Следите, чтобы ребёнок правильно произносил звук. Попробуйте заучить наизусть. Чистоговорки легче для усвоения — начинайте с них. Скороговорки проговаривайте сначала в медленном, а затем в быстром темпе. Стихи — основной материал для заучивания. Загадки внесут разнообразие в ваши занятия. |
|
Начинайте занятия с артикуляционной гимнастики, чтобы «разогреть» губы и язычок перед работой (4 упражнения). Все упражнения разминки выполняются перед зеркалом. Вспомните и повторите материал, пройденный на предыдущих занятиях (не более 1 — 2 карточки). Возьмите новую карточку, на ваш выбор, и, для начала, попросите ребёнка найти на картинке все предметы, в названии которых встречается звук Р. Читайте текст чётко, не торопясь, а малыш пусть за вами построчно повторяет. Следите, чтобы ребёнок правильно произносил звук. Попробуйте заучить наизусть. Чистоговорки легче для усвоения — начинайте с них. Скороговорки проговаривайте сначала в медленном, а затем в быстром темпе. Стихи — основной материал для заучивания. Загадки внесут разнообразие в ваши занятия. |
|
Чтение ребёнку пословиц и поговорок, насыщенных определенными трудными звуками, полезно не только с логопедической точки зрения. Такое увлекательное занятие обогатит вашего малыша новыми знаниями. Как известно, эти короткие, ёмкие, легко запоминающиеся изречения, в которых запечатлен опыт многих поколений, отражают практически все стороны нашей жизни. В них — и наблюдения за природой, и суждения о мудрости и глупости, о горе и радости, о лени и трудолюбии и многое другое. Пословицы и поговорки вызовут интерес ребёнка к окружающему миру, заставят его думать, осмысливать обстановку. Используя карточки, поговорите с малышом о природе, порассуждайте о жизни, о том, что такое хорошо и что такое плохо. Пословицы и поговорки окажут влияние на развитие его логического мышления и чувства юмора. Не забывайте рассказывать малышу свои истории и обсуждать знакомые ему ситуации. |
|
«В комплект «Непослушные звуки» входит 8 логопедических комплектов карточек: — Логопедический фольклор: пословицы, поговорки; — Логопедический фольклор: считалки, заклички, дразнилки; — Отработка звуков «Ж-Ш»: разминка, чистоговорки, стихи, скороговорки, загадки; — Отработка звуков «С-З»: разминка, чистоговорки, стихи, скороговорки, загадки; — Отработка звука «Л»: разминка, чистоговорки, стихи, скороговорки, загадки; — Отработка звука «Р»: разминка, чистоговорки, стихи, скороговорки, загадки; — Отработка звука «Ц»: разминка, чистоговорки, стихи, скороговорки, загадки; — Отработка звуков «Ч-Щ»: разминка, чистоговорки, стихи, скороговорки, загадки. Карточки с красочными картинками, артикуляционной гимнастикой, специальными чистоговорками, скороговорками, рифмованными загадками на «трудные» звуки.» |
|
Пособие содержит специально разработанные задания, нацеленные на развитие познавательных способностей учащихся на уроках чтения в 1—2 классах. Оно отвечает новой программе и учебникам. Предложенная система заданий направлена на развитие внимания, восприятия, воображения, разных видов памяти и мышления, моторики руки, формирование и развитие общеучебных умений и навыков. Пособие можно использовать как на уроках по чтению, так и на специальных факультативных занятиях, при подготовке к олимпиадам. Предназначено для учителей, учащихся 1—2 классов и их родителей. |
|
Пособие содержит специально разработанные задания по развитию познавательных способностей учащихся на уроках русского языка в 1—2 классах. Оно соответствует новой программе и учебникам. Предложенная система задания направлена на развитие внимания, восприятия, воображения, разных видов памяти и мышления, моторики руки, формирование и развитие общеобразовательных учебных умений и навыков. Пособие можно использовать как на уроках русского языка, так и на специальных факультативных занятиях, во время подготовки к олимпиаде. Предназначено для учителей начальной школы, учащихся 1—2 классов и их родителей. |
|
Пособие предназначено для подготовки младших школьников к предметным олимпиадам. Оно содержит тренировочные задания по предметам «Украинский язык», «Русский язык», «Математика», «Английский язык», «Природоведение». Работать с ним могут учащиеся с разным уровнем знаний, т.к. задания подобраны по принципу «от простого к сложному». После отработки тренировочных заданий в пособии предлагаются упражнения для проведения классного и школьного туров олимпиад по указанным предметам. Задания тетради носят нестандартный развивающий характер, дополняют материал действующих учебников, но не выходят за пределы новых учебных программ. Их можно использовать как на соответствующих уроках, так и во время проведения дополнительных занятий и подготовки к олимпиаде дома. Также в комплект «Предметные олимпиады. 4 класс» входят методические рекомендации для учителей по организации и проведению школьных олимпиад, которые содержат дополнительные тренировочные упражнения и ответы к заданиям тетради. Предназначено для учителей начальной школы, учащихся 4-х классов и их родителей. |
|
Пособие предназначено для подготовки младших школьников к предметным олимпиадам. Оно содержит тренировочные задания по предметам «Украинский язык», «Русский язык», «Математика», «Английский язык», «Природоведение». Работать с ним могут учащиеся с разным уровнем знаний, т.к. задания подобраны по принципу «от простого к сложному». После отработки тренировочных заданий в пособии предлагаются упражнения для проведения классного и школьного туров олимпиад по указанным предметам. Задания тетради носят нестандартный развивающий характер, дополняют материал действующих учебников, но не выходят за пределы новых учебных программ. Их можно использовать как на соответствующих уроках, так и во время проведения дополнительных занятий и подготовки к олимпиаде дома. Также в комплект «Предметные олимпиады. 3 класс» входят методические рекомендации для учителей по организации и проведению школьных олимпиад, которые содержат дополнительные тренировочные упражнения и ответы к заданиям тетради. Предназначено для учителей начальной школы, учащихся 3-х классов и их родителей. |
|
Пособие предназначено для подготовки младших школьников к предметным олимпиадам. Оно содержит тренировочные задания по предметам «Украинский язык», «Русский язык», «Математика», «Английский язык», «Природоведение». Работать с ним могут учащиеся с разным уровнем знаний, т.к. задания подобраны по принципу «от простого к сложному». После отработки тренировочных заданий в пособии предлагаются упражнения для проведения классного и школьного туров олимпиад по указанным предметам. Задания тетради носят нестандартный развивающий характер, дополняют материал действующих учебников, но не выходят за пределы новых учебных программ. Их можно использовать как на соответствующих уроках, так и во время проведения дополнительных занятий и подготовки к олимпиаде дома. Также в комплект «Предметные олимпиады. 2 класс» входят методические рекомендации для учителей по организации и проведению школьных олимпиад, которые содержат дополнительные тренировочные упражнения и ответы к заданиям тетради. Предназначено для учителей начальной школы, учащихся 2-х классов и их родителей. |
|
Зайка опять приглашает малышей поиграть. Теперь уже на детскую площадку! Тут можно и куличики делать, и с горки кататься, и на качелях качаться. А ещё учиться считать, раскрашивать, сравнивать... Текст читает взрослый. |
|
