|
|
|
Учебные пособия
|
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (второго поколения) для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников для 4-го класса. В книге предложены задания, для выполнения которых ученику придется размышлять, сопоставлять и сравнивать, выбирать правильный ответ из нескольких вариантов, делать логические выводы. В конце каждого раздела подводятся итоги работы — школьники сами смогут оценить, что они знают и умеют по данной теме. Кроме того, задания, вызывающие трудности, первоклассник сможет проверить с помощью ответов. Книга адресована, педагогам и родителям, которые хотят помочь своему ребёнку глубже изучить учебный материал, закрепить полученные навыки или восполнить определённые пробелы в знаниях. |
|
Если ты хочешь научиться писать, читать и говорить по-английски правильно, эта книга — то, что тебе нужно. |
|
Книга включает в себя полный годовой курс обучающих занятий для детей 5-6 лет по основным направлениям дошкольного образования. Занимаясь всего 20 минут в день, ребенок будет постигать азы математики и грамоты, подготовит руку к письму, познакомится с окружающим миром, сможет развить речь, логику, внимание, воображение. Все, что для этого необходимо есть в книге. Задания представлены в игровой форме и расположены по мере усложнения. Пособие будет незаменимым помощником родителям и педагогам при подготовке ребенка к школе. |
|
Эту замечательную книгу хорошо знают все, кто учился чтению и письму в «Школе Ольги Соболевой». Теперь – в новом оформлении – она стала частью масштабного дошкольного программно-методического комплекса «ДИАЛОГ». Это развивающее пособие нового типа, построенное на творческой импровизации в образном пространстве букваря. Оно словно раздвигается – и возникает поразительно тонкая, разнообразная, захватывающая игра, в которую с первых минут вовлечен ребенок. Игра с буквами, работа с мелкой моторикой становятся «поводом» для интенсивного развития его способностей. |
|
В книге представлены игры и упражнения на развитие мелкой моторики у детей 3—5 лет. Доказано, что развитие кисти руки малыша имеет большое значение: двигательные импульсы пальцев рук влияют на формирование речевых зон в коре головного мозга и благотворно влияют на физическое и интеллектуальное развитие ребенка. Также дети познакомятся с оригинальными техниками рисования, а взрослые научатся мастерить полезные пособия для занятий с детьми. Для детей и родителей, воспитателей и логопедов. |
|
Книга подскажет заботливым мамам, чем можно занять малыша на кухне, пока она готовит. Найдите на кухне подходящее место – и вы убедитесь, что готовить стало намного спокойнее. Для детей и родителей. |
|
В книге представлены различные способы выявления наклонностей и способностей детей. Ранняя диагностика способностей ребенка – залог его успеха в будущем. Для родителей дошкольников и младших школьников, педагогов и психологов. |
|
Учебное пособие содержит основной программный материал по математике. Освоить самые сложные учебные темы учащимся этого проверит качество усвоенных знаний – напишет контрольную работу или ответит на вопросы небольшого теста. Книга адресована учащимся общеобразовательной школы, их заботливым родителям и преподавателям. Она будет полезна как для индивидуальной работы с учеником, так и для работы с классом. |
|
В пособии дана краткая характеристика звуков Н, Т, Д, приводятся наиболее часто встречающиеся дефекты произношения этих звуков, описаны методы их устранения, представлен дидактический материал для автоматизации и дифференциации их в речи, а также извлечения из словарей русского языка для уточнения семантического значения малознакомых детям слов в Приложении к пособию. |
|
«Предлагаемое пособие является частью учебно-методического комплекса «Математика. Подготовка к ГИА» и дополняет книгу издательства «Легион» «Алгебра. 7 класс. Тематические тесты. Промежуточная аттестация». Оно составлено в формате рабочей тетради, что позволит учащимся поэтапно отработать учебный материал по геометрии, необходимый для подготовки к ГИА. Содержательная часть пособия разработана в соответствии с положениями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Рабочая тетрадь состоит из четырёх разделов, включающих самостоятельные работы, составленные в двух вариантах, и тематические контрольные работы, составленные в четырёх вариантах. Итоговая работа представлена в шести вариантах и включает в себя задания с выбором ответа, кратким и развернутым ответами. Один из вариантов дан с решениями. Такой объем материала даст возможность учителю выбрать необходимое для осуществления контроля обученности количество заданий, их форму и уровень сложности. Пособие предназначено прежде всего обучающимся седьмых классов, учителям и методистам. Также оно будет полезно девятиклассникам при подготовке к ГИА-9.» |
|
Практическое пособие включает конспекты занятий по рисованию цветов, ягод, насекомых с детьми старшего дошкольного возраста. В книге подробно изложена последовательность изображения каждого предмета или объекта, даны практические советы по использованию нетрадиционной техники и приемов изображения, приведены цветные иллюстрации этапов работы. Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, руководителям изостудий, а также родителям. |
|
Эту замечательную книгу хорошо знают все, кто учился счёту, чтению и письму в «Школе Ольги Соболевой». Теперь – в новом оформлении – она стала частью масштабного дошкольного программно-методического комплекса «ДИАЛОГ». К выпуску готовятся новые пособия для детей, в которых авторская методика получает продолжение и развитие. Они наверняка заслужат горячую любовь малышей и признание взрослых. |
|
Эта тетрадка – пособие нового типа по развитию речи у детей от пяти лет. Работают разноуровневые техники игры со зрительным рядом, в том числе техники «мостика», «фонарика», «крыльев», относящиеся к авторским технологиям «речевого прорыва». Необычная игра – часть оригинальной системы речевого развития ребенка. Направлена на предупреждение речевого барьера, преодоление «зажимов» и страхов, связанных с высказыванием, на формирование творческого речевого поведения. Сценарий игры разработан в ключе фэнтези и отражает сквозную тему программы – «История по картинке». На многофункциональности картинки как объекта игры построена методическая интрига… Текст читает взрослый. |
|
Эта тетрадка – пособие нового типа по развитию речи у детей от трех лет. Впервые к детям этого возраста применено понятие «словесное творчество». На основе игры с картинкой моделируются естественные речевые ситуации. Работают разнообразные техники погружения в картинку и игры со зрительным рядом, в том числе техники «фонарика», «дверцы» и «белых пятен», относящиеся к авторским технологиям «речевого прорыва». Необычная игра – часть оригинальной системы речевого развития ребенка, неотделимого от развития творческого воображения. В ней нашла отражение одна из «сквозных» тем программы – «История по картинке». Помощь взрослого специальным образом подготовлена и организована. Текст читает взрослый. |
|
В книге представлены специальные упражнения, способствующие ускорению развития основных движений органов артикуляционного аппарата детей с речевыми нарушениями. Материал адаптирован к дошкольному возрасту, оригинален и доступен не только для специалистов. Представленные упражнения могут быть использованы в качестве тренировочных для улучшения дикции. Пособие предназначено для учителей-логопедов, воспитателей логопедических групп ДОУ, родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста с речевыми нарушениями. |
|
Если вы считаете, что пора развивать математические способности вашего ребенка, учить его мыслить самостоятельно, сравнивать, устанавливать закономерность, то вам пригодится эта книжка. В ней вы найдете задания для старшего дошкольного возраста. Занимаясь по книге, ребенок познакомится с цифрами, числами и геометрическими фигурами, освоит прямой и обратный счет в пределах 20, познакомится со счетом до 100 десятками, научится складывать, вычитать, решать несложные примеры и задачи. Книгу можно использовать как на групповых занятиях в детских садах и в начальной школе, так и для индивидуальной работы с детьми. |
|
Если вы решили обучать ребенка чтению в дошкольном возрасте, но не совсем ясно представляете себе, как это сделать, то этот тренажер — то, что вам нужно. Занимаясь по книге, ребенок познакомится с буквами, научится читать слоги, слова, предложения и тексты. В книге содержится много занимательного материала, который позволит активизировать мышление и речь ребенка. Книгу можно использовать как на групповых занятиях в детских садах и в начальной школе, так и для индивидуальной работы с детьми. |
|
Автор данной серии — преподаватель школы раннего развития «Умка», имеет 15-летний опыт работы с детьми по развивающим методикам. Пособия охватывают практически весь программный материал для детей дошкольного возраста. Задания даны в игровой форме. Выполняя их, ребёнок научится рисовать по точкам, по пунктиру, по точкам и пунктиру, прямые и волнистые линии, а также приобретет много навыков, которые понадобятся для дальнейшего обучения. Адресовано детям 3-4 лет. |
|
Автор проекта – Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Перед вами полный сборник развивающих заданий для занятий с детьми младшего дошкольного возраста. Занимаясь по этой книге всего по 15–20 минут в день, ваш малыш сможет потренировать память, внимание и мышление, научится считать, получит уроки правильной речи и расширит свой словарный запас, а также разовьёт графические навыки. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. |
|
Автор проекта – Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Перед вами полный сборник развивающих заданий для занятий с детьми среднего дошкольного возраста. Занимаясь по этой книге всего по 15–20 минут в день, ваш малыш сможет потренировать память, внимание и мышление, научится считать, получит уроки правильной речи и расширит свой словарный запас, а также разовьёт графические навыки. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. |
|
