|
|
|
Учебные пособия
|
Учебное пособие по внеурочной деятельности детей объединяет изобразительное искусство и прикладное художественное творчество. Интеграция двух этих областей способствует наиболее полному обеспечению общего развития ребенка: интеллектуальной сферы, эмоционально-эстетических представлений, духовно-нравственных качеств, физических способностей. Выполнение заданий позволяет научиться правильно и уверенно пользоваться графическими материалами, направлено на развитие мелкой моторики рук, творческого потенциала и образного пространственного мышления ребенка. Издание также может организовать детский досуг в кругу семьи, в кружках детского декоративно-прикладного творчества. Средствами изобразительного искусства и прикладного художественного творчества, через практическую деятельность материал книги приобщает ребенка к истории культуры своего и других народов, воспитывает у него эстетический вкус и чувство прекрасного. РАДУЖНЫЙ МИР — ЭТО: мозаика и аппликация, лепка и оригами, линия, форма, цвет, пейзаж, портрет, натюрморт, моделирование и конструирование. |
|
Учебное пособие по внеурочной деятельности детей объединяет изобразительное искусство и прикладное художественное творчество. Интеграция двух этих областей способствует наиболее полному обеспечению общего развития ребенка: интеллектуальной сферы, эмоционально-эстетических представлений, духовно-нравственных качеств, физических способностей. Выполнение заданий позволяет научиться правильно и уверенно пользоваться графическими материалами, направлено на развитие мелкой моторики рук, творческого потенциала и образного пространственного мышления ребенка. Издание также может организовать детский досуг в кругу семьи, в кружках детского декоративно-прикладного творчества. Средствами изобразительного искусства и прикладного художественного творчества, через практическую деятельность материал книги приобщает ребенка к истории культуры своего и других народов, воспитывает у него эстетический вкус и чувство прекрасного. РАДУЖНЫЙ МИР — ЭТО: мозаика и аппликация, лепка и оригами, линия, форма, цвет, пейзаж, портрет, натюрморт, моделирование и конструирование. |
|
В пособии представлены методический материал, а также 16 картин с занимательными сюжетами, которые являются наглядной опорой для обучения творческому рассказыванию детей 5-7 лет. Оригинальная система упражнений позволит педагогам и родителям эффективно совершенствовать речь и творческие способности ребенка; развивать детское воображение, логическое мышление, внимание и память. Адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам т родителям дошкольников и младших школьников. |
|
«В этой книге содержатся работы учеников и родителей, собранные автором за 17 лет. Занятия по «Азбуке» ускоряют процесс обучения чтению, делают его оздоравливающим и более этичным, а также улучшают понимание прочитанного и взаимопонимание детей и взрослых. Книга современна по педагогическому инструментарию и этически традиционна. Она предназначена учащимся, преподавателям, родителям дошкольников и учеников начальных классов. Первая часть «Буквы» вводит в мир букв через задания, активирующие творческое мышление. Данная часть содержит главные слова, с которых ребенок должен начинать учиться читать, чтобы стать Человеком. Из этих слов составлены главные фразы (третья часть) и тексты (четвертая часть), оказывающие глубинное психотерапевтическое воздействие.» |
|
В пособии раскрываются теоретические и методические основы создания эстетической развивающей среды в образовательном учреждении. Представлены практические материалы: конспекты занятий, игр, досугов-развлечений, подготовленные педагогами учреждения «Начальная школа — детский сад» № 1607 под руководством авторов пособия. Пособие предназначено для руководителей, педагогов, работников образовательных учреждений (детский сад, «Начальная школа — детский сад», прогимназий, учреждений дополнительного образования) и родителей. |
|
В пособии представлены организация и методика проведения прогулок, а также планы прогулок и подвижных игр, специально разработанные для каждого времени года. Материал дополнен художественными произведениями, народными играми, потешками, хороводами. Пособие адресовано всем, кто занимается развитием и воспитанием детей 2–4 лет, — воспитателям и методистам государственных и частных дошкольных учреждений, родителям, гувернерам, студентам педагогических вузов и колледжей. |
|
Методическое пособие создано в соответствии с учебником по литературе для 5 класса (автор-составитель Г.С. Меркин), предназначено для учителей средней школы, отвечает современным требованиям изучения литературы и будет полезно не только начинающим, но и опытным педагогам. |
|
В книге представлены игровые упражнения для тренировки внимания у детей дошкольного возраста. Они могут использоваться для занятий с детьми как с родителями, так и воспитателями в детских садах. |
|
В книге представлены игровые упражнения для тренировки внимания у детей дошкольного возраста. Они могут использоваться для занятий с детьми как с родителями, так и воспитателями в детских садах. |
|
В этом пособии серии «Заниматика» по русскому языку представлены задания для изучения грамматики и орфографии в 1 классе средней общеобразовательной школы. Работа над материалом пособия дает возможность довести до автоматизма практические навыки детей. Пособие составлено в соответствии с действующей программой и может быть использовано учителями в качестве тренировочной или контрольной тетради. Издание предназначено для учителей начальной школы, учеников и их родителей. |
|
В этом пособии серии «Заниматика» по русскому языку представлены задания для изучения грамматики и орфографии в 4 классе средней общеобразовательной школы. Работа над материалом пособия дает возможность довести до автоматизма практические навыки детей. Пособие составлено в соответствии с действующей программой и может быть использовано учителями в качестве тренировочной или контрольной тетради. Издание предназначено для учителей начальной школы, учеников и их родителей. |
|
В этом пособии серии «Заниматика» по русскому языку представлены задания для изучения грамматики и орфографии во 2 классе средней общеобразовательной школы. Работа над материалом пособия дает возможность довести до автоматизма практические навыки детей. Пособие составлено в соответствии с действующей программой и может быть использовано учителями в качестве тренировочной или контрольной тетради. Издание предназначено для учителей начальной школы, учеников и их родителей. |
|
В этом пособии серии «Заниматика» по русскому языку представлены задания для изучения грамматики и орфографии в 3 классе средней общеобразовательной школы. Работа над материалом пособия дает возможность довести до автоматизма практические навыки детей. Пособие составлено в соответствии с действующей программой и может быть использовано учителями в качестве тренировочной или контрольной тетради. Издание предназначено для учителей начальной школы, учеников и их родителей. |
|
С помощью этой ярко иллюстрированной книги вы сможете играть со своим малышом, развивая его мелкую моторику, а вместе с ней — речь, интеллект и образное мышление. В издании собраны забавные сказки, стишки, пальчиковые игры, а также множество других увлекательных заданий, которые обязательно заинтересуют малыша и вызовут у него массу положительных эмоций. В конце книги есть странички с контурными картинками — на них кроха сможет выкладывать из зернышек симпатичных зверюшек, тренируя свои маленькие пальчики. |
|
«Пособие входит в методический комплект к «Примерной программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет)», рассмотренной Экспертным научно-методическим советом Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования и допущенной к использованию в образовательном процессе в ДОУ. В пособии содержится дидактический материал к подгрупповым занятиям логопеда на весь учебный год. Это предметные и сюжетные картинки и краткие методические рекомендации по их использованию. Полные методические рекомендации содержатся в методическом пособии «Конспекты подгрупповых логопедических занятий в младшей группе детского сада». На спирали.» |
|
Данный сборник стихов и считалок представляет собой своеобразное пособие по обучению чтению в игровой форме детей дошкольного возраста. Удивительно веселые, остроумные, красочно иллюстрированные стихи и считалки создадут игровую обстановку во время обучения и помогут приобщить ребенка к самостоятельному чтению. Сборник состоит из двух книг (часть I и часть II). Книга предназначена для родителей детей 5-7-летнего возраста, а также воспитателей и учителей-логопедов ДОУ. |
|
С помощью этой книги ваш ребенок выучит первые слова на английском языке. А если он уже приобрел некоторые знания, то сможет расширить свой словарный запас, запомнит новые речевые конструкции и научится правильно строить простые фразы. Забавные яркие иллюстрации помогут быстрее усвоить материал. Для всех английских слов, помимо традиционной транскрипции, приводится произношение, записанное русскими буквами, так что даже если вы сами не очень хорошо знаете английский язык, это не помешает вам начать занятия с ребенком. |
|
Обводя буквы через прозрачные страницы этой книги, ваш ребенок научится писать и читать быстро и правильно. Учиться можно легко и с удовольствием! |
|
Вы хотите научить Вашего малыша английскому языку на начальном уровне? С этой симпатично иллюстрированной книгой учить английский язык просто и интересно. Ребенок познакомится с правилами английского языка и выучит свои первые слова на английском. А забавные обучающие игры помогут ему овладеть нужными языковыми знаниями. |
|
Книга рассчитана на учащихся, которые уже знакомы с основными математическими действиями, и включает в себя игровые задания, направленные на развитие математического мышления, навыков быстрого счета и внимания. Школьнику придется проходить лабиринты, рисовать, раскрашивать, заполнять кроссворды и именно в процессе игры решать математические примеры. Таким образом, ребёнок будет играя тренировать навыки устного счета, развивать внимательность и логическое мышление одновременно. Для раскрашивания предлагаются симметричные относительно центра рисунки — «мандалы». Это новый вид заданий, при выполнении которых развивается визуальная память. Упражнения расположены по мере усложнения, выполняются за несколько минут и составлены таким образом, чтобы в процессе работы с книгой ребёнок мог повторить изученный материал или усвоить новый. Адресовано учащимся начальных классов, родителям, педагогам. |
|
