|
|
|
Учебные пособия
|
«Пособие предназначено для начального этапа обучения английскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста. Книга написана на основе практических наработок автора, полученных в результате преподавательской практики, анализа и дополнения двух предыдущих авторских программ под названием «I like English», а также изучения материалов разных систем обучения России и Великобритании. В процессе обучения с использованием данного пособия дети приобретают довольно обширный словарный запас, речевые навыки и умения, тренируются в усвоении основ грамматики. Книга может быть использована в качестве практического и дидактического материала в детских садах, на факультативных занятиях в школах, в учреждениях дополнительного образования, а также дома, в семейном кругу.» |
|
Пособие составлено в соответствии с базовой программой по математике для начальных классов и содержит задания, соответствующие базовым требованиям к знаниям, умениям и навыкам младших школьников. Предлагаемая система заданий может быть использована как фронтально на уроке математике, так и при индивидуальной работе. Если ребенок испытывает трудности в решении задач, то разумнее начать с аналогичных пособий для 1, 2 и 3 классов. Тренажер предназначен для младших школьников, обучающихся математике по любой из существующих систем. Художники-иллюстраторы: Ю.А. Горнов, Е.В. Нутельс, Р.Л. Щербина. |
|
Уже в пять лет любой ребенок скажет вам, что сейчас — утро, день или вечер, какое на дворе время года. Чтобы сделать следующий шаг и научить его следить за временем, необходимо проделать большую работу. Взрослые знают, как нелегко малышу ориентироваться в огромном мире часов, как он затрудняется узнавать время по часам. Кроме того, ваш малыш познакомится с понятием времени, узнает, какими единицами можно его измерять и какие бывают часы. Художник-иллюстратор: Болотная С. |
|
«Азбука для малышей» поможет вам научить ребенка читать и писать. Книга составлена в игровой форме. Каждая буква сопровождается цветными картинками, картинкой раскраской. Ребенку предлагается самостоятельно нарисовать букву. Такая методика поможет малышу быстрее запомнить алфавит.» |
|
Если вы столкнулись с трудностями при выполнении звуко-буквенного (или фонетического) разбора слов, разбора слов по составу (или морфемного), морфологического разбора и разбора простого предложения, то считайте, что эта книга написан для вас. В ней вы найдете краткое изложение основных теоретических понятий, связанных с той или иной темой, планы всех видов разбора и многочисленные образцы (примеры) их выполнения и оформления. |
|
В данном пособии представлен материал для учащихся начальной школы по русскому языку: большая подборка диктантов и изложений. Для удобства пользования материал разбит по классам и полугодиям. Пособие можно использовать в качестве дидактического материала на уроках русского языка и для занятий дома |
|
«Лучшая азбука в стране букв» — это азбука-игра! Азбука-конструктор! Азбука-сказка! Впервые и только в этой азбуке: все первые знания о буквах, азбуке, алфавите и родном языке, увлекательная сказка, забавные персонажи Аз и Бука, специальный «Буквенный конструктор», короткие стихи-инструкции для написания букв и многое другое. Больше не надо заставлять детей зубрить все 33 буквы в алфавитном порядке! Запомнив всего 7 основных букв, ваш малыш будет знать весь алфавит! Для обучения используется уникальный по своей простоте и очень эффективный метод, позволяющий в самом раннем возрасте легко приобретать навыки письма и чтения. Все буквы алфавита делятся на 7 семеек. Буквы в одной семье похожи друг на друга. С помощью небольших изменений в написании легко превращать главные буквы семьи в остальные... Едва научившись держать карандаш в руке, ваш малыш будет легко узнавать буквы и даже писать слова!» |
|
Основная цель книги — расширение и детализация представлений детей о предметах, явлениях природы, человеке, общественной жизни и формирование навыков правильного поведения в социальной среде, бережного отношения к богатствам природы и общества. Разнообразные практические задания ориентированы на обогащение словарного запаса ребенка, совершенствование навыков чтения, слушания и говорения, развитие логического мышления, памяти, внимания, воображения. Издание предназначено для занятий с детьми (как в детском саду, так и в домашних условиях) и адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям. |
|
Цель настоящей книги — привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к необходимости организации специальных воздействий по его сохранению. С этой позиции рассмотрены содержание психологического здоровья, факторы риска его нарушения. Представлена организационная структура психологической поддержки дошкольников. Подробно описаны групповые развивающие занятия для трех возрастных групп. Книга может быть использована родителями, воспитателями, психологами дошкольных учреждений. |
|
«Букварь» О. Узоровои и Е. Нефедовой предназначен для детей, которые уже знакомы с буквами, но пока не умеют их «читать». «Букварь» поможет дошкольникам научиться узнавать буквы среди других букв, складывать их в слоги и слова, читать пиктограммы и ребусы, выделять буквы на слух, а также читать маленькие тексты.» |
|
Эта книга — переработанное и дополненное издание первого в нашей стране учебного пособия по курсу «Психология» для начальной школы. На доступном для детей уровне она знакомит учащихся с научной психологией, дает представление об основных психических явлениях: ощущении, восприятии, внимании, памяти, воображении, мышлении и речи, воле и эмоциях. Учебник способствует развитию представлений детей о человеческой психике. Он открывает созданный авторским коллективом цикл учебников по психологии для III—XI классов средней школы. |
|
Эта книга — третья из цикла учебных пособий по курсу «Психология» для школы. Она предназначена для учащихся 6-го класса. На доступном для детей уровне книга продолжает знакомить учащихся с научной психологией: психологией общения, межличностных отношений, восприятия и понимания людьми друг друга. Материалы учебного пособия способствуют развитию самопознания и самовоспитания школьников, совершенствованию их общения со взрослыми и сверстниками. |
|
Эта книга — учебное пособие по курсу «Психология человека» для учащихся 5-го класса. Она является продолжением учебного пособия по психологии для начальной школы. На доступном для детей уровне книга знакомит учащихся с научной психологией, дает представление о психических свойствах личности — способностях, характере, темпераменте, способствует развитию научных представлений о человеческой психике, создает основы для самопознания и самовоспитания школьников. |
|
Пособие предназначено для обучения чтению дошкольников и совершенствования техники чтения младших школьников. Последовательность ознакомления с буквами отражает особенности формирования звукопроизношения у ребенка в соответствии с возрастной нормой. Материал пособия поможет развить фонематический слух, овладеть навыками звуко-слогового анализа и синтеза, расширить словарный запас, усвоить основные лексико-грамматические категории русского языка. Способствует развитию восприятия, внимания, памяти, связной речи, мышления. Предлагается для использования в коррекционной работе с детьми, страдающими нарушениями речи. Адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, гувернерам, родителям. |
|
Считаем быстро и эффективно; Выбираем варианты ответов; Тесты на выявление истинного уровня знаний |
|
Примеры и задачи по математике на воздействия в форме нестандартных заданий позволяют организовать самостоятельные работы на скорость, а также выявить способности к математическому мышлению. Способствуют развитию у ученика внимания и аккуратности. |
|
В пособии предлагаются небольшие произведения, написанные сначала печатными, а затем письменными буквами. Это поможет ребенку быстрее запомнить образ печатных и письменных букв и не путать их на письме. После текста дается вопрос, который позволит учителю или родителями проверить понимание ребенка прочитанного материала. Адресовано детям, которые уже умеют читать и обучаются письму, а также педагогам и родителям. |
|
«Универсальный тренажер по русскому языку и чтению предназначен для отработки навыка чтения и правил русского языка в 1 классе, а также закрепления во 2 классе основных языковых понятий, полученных учениками за первый год обучения. Каждая тема включает в себя вопросы на понимание текста (рассказов, стихотворений, сказок, учебных статей) и задания по отработке какого-либо правила. Тренажер предназначен для работы по традиционной учебной программе. Адресован учащимся 1 и 2 классов, педагогам, родителям. Может использоваться с учебным пособием «Уроки русской грамоты» для 1 класса в 2 частях. Художники Р. Щербина, В. Цепилова.» |
|
Представлены разработки оздоровительных досугов, основанных на народных праздниках, для детей старшего дошкольного возраста. Предлагаемый материал адресован музыкальным руководителям, воспитателям, инструкторам по физической культуре детских дошкольных учреждений, организаторам детского досуга, учителям начальных классов и предполагает многогранное обогащение целостной воспитательной работы на основе народного календаря. Издание содержит нотное приложение. |
|
«Предлагаемый «тренажер по чтению» содержит занимательные научно-популярные тексты для отработки техники чтения и понимания текста и тестовые вопросы к ним. Тематика текстов и их размеры подобраны в соответствии с возрастными особенностями учащихся. Пособие может быть использовано на уроке и для самостоятельной работы дома или во время каникул.» |
|
