|
|
|
Учебные пособия
|
Ребенок освоил числовой ряд, он свободно ориентируется в сотне и с легкостью решает примеры в пределах десяти. Пора делать следующий шаг — освоить состав числа, то есть разложение чисел на части. |
|
Рабочая тетрадь поможет подготовить руку к письму. Игровая форма занятий обязательно вызовет у малыша интерес к каллиграфии. |
|
Ребенок познакомится с буквами русского алфавита и усовершенствует свои каллиграфические навыки. Игровая форма занятий вызовет у малыша интерес. |
|
«Четкая и продуманная система заданий на развитие познавательных процессов: восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения. Задания даются по принципу «от простого к сложному».» |
|
«Четкая и продуманная система заданий на развитие познавательных процессов: восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения. Задания даются по принципу «от простого к сложному».» |
|
«Четкая и продуманная система заданий на развитие познавательных процессов: восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения. Задания даются по принципу «от простого к сложному».» |
|
«Четкая и продуманная система заданий на развитие познавательных процессов: восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения. Задания даются по принципу «от простого к сложному».» |
|
«Четкая и продуманная система заданий на развитие познавательных процессов: восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения. Задания даются по принципу «от простого к сложному».» |
|
«Четкая и продуманная система заданий на развитие познавательных процессов: восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения. Задания даются по принципу «от простого к сложному».» |
|
«Ребенок сможет сам определить: «Какое сейчас время года? какой идет месяц? какое сегодня число и день недели?». То есть ребенок научится пользоваться календарем, ориентируясь в нем быстро и легко.» |
|
«Ребенок сможет ответить на вопросы: «Который сейчас час? через сколько начнутся мультики? когда папа вернется с работы?» и т.д. Ребенок сам будет определять время по циферблату.» |
|
Top Secret — новый трехуровневый учебный курс, предназначенный для углубленного изучения английского языка в 5-7 классах. Новый курс обучает современному английскому языку в увлекательной форме с привлечением элементов таинственности, тем самым превращя каждое занятие в захватывающее приключение. Учащиеся изучают английский язык в игровой форме, помогая секретным агентам Ben, Lily, Emma и Matt выполнить свою миссию. |
|
Top Secret — новый трехуровневый учебный курс, предназначенный для углубленного изучения английского языка в 5-7 классах. Новый курс обучает современному английскому языку в увлекательной форме с привлечением элементов таинственности, тем самым превращая каждое занятие в захватывающее приключение. Учащиеся изучают английский язык в игровой форме, помогая секретным агентам Ben, Lily, Emma и Matt выполнить свою миссию. |
|
Top Secret — новый трехуровневый учебный курс, предназначенный для углубленного изучения английского языка в 5-7 классах. Новый курс обучает современному английскому языку в увлекательной форме с привлечением элементов таинственности, тем самым превращя каждое занятие в захватывающее приключение. Учащиеся изучают английский язык в игровой форме, помогая секретным агентам Ben, Lily, Emma и Matt выполнить свою миссию. |
|
|
Top Secret — новый трехуровневый учебный курс, предназначенный для углубленного изучения английского языка в 5-7 классах. Новый курс обучает современному английскому языку в увлекательной форме с привлечением элементов таинственности, тем самым превращя каждое занятие в захватывающее приключение. Учащиеся изучают английский язык в игровой форме, помогая секретным агентам Ben, Lily, Emma и Matt выполнить свою миссию. |
|
Pasacalle is a Spanish course for children from 8 to 11 years in four levels. Topics introduced are very close to the world of children: family, friends, home, school, food, animals, games and parties. Linguistic contents (lexical and thematic) are adapted to the age and the level of ability to write and read of the children. There is classification of contents from the first level (vocabulary of 250 words) to the fourth one (vocabulary of 1000 words). Students will learn gradually with games, and creative and varied activities. All of them have a suggestive design and entertaining didactic suggestions. Handcraft activities include drawing, sticking, folding, cutting, circling, numbers, etc. There is encouragement of social values such as: respect for others, racial, social and sexual equality, love for nature. Each level consists of a student book, an exercises book, a tutor's manual and CDs. Levels 1, 2, 3 and 4 share each a 'carpeta'. It contains 'Carpetas Pasacalle 1 + 2; 3 + 4: Folders' to practice vocabulary by topics. There are two versions: one for teachers and another one for students. Both folders contain the vocabulary illustrated sheets from every lesson of the student's book. The teacher's folder includes five board games for classroom use. |
|
Pasacalle is a Spanish course for children from 8 to 11 years in four levels. Topics introduced are very close to the world of children: family, friends, home, school, food, animals, games and parties. Linguistic contents (lexical and thematic) are adapted to the age and the level of ability to write and read of the children. There is classification of contents from the first level (vocabulary of 250 words) to the fourth one (vocabulary of 1000 words). Students will learn gradually with games, and creative and varied activities. All of them have a suggestive design and entertaining didactic suggestions. Handcraft activities include drawing, sticking, folding, cutting, circling, numbers, etc. There is encouragement of social values such as: respect for others, racial, social and sexual equality, love for nature. Each level consists of a student book, an exercises book, a tutor's manual and CDs. Levels 1, 2, 3 and 4 share each a 'carpeta'. It contains 'Carpetas Pasacalle 1 + 2; 3 + 4: Folders' to practice vocabulary by topics. There are two versions: one for teachers and another one for students. Both folders contain the vocabulary illustrated sheets from every lesson of the student's book. The teacher's folder includes five board games for classroom use. |
|
«Мечта любого родителя — находчивый и сообразительный ребенок! Книга этой серии поможет вам справиться с типичными проблемами поиска решений. Но сначала... важно понять, не как решать задачи, а почему не получается (если не получается)! Причины: Педагогическая Учебно-методическая: «не знаю, как». Возможно, еще не накоплены необходимые знания, навыки, плохо усвоена (объяснена) теория, недостаточный уровень развития мыслительной активности. Воспитательная: «не хочу, не буду». Возможно, не освоены механизмы саморегуляции и самоконтроля («я должен»), поэтому не умеет подчиняться необходимости; не сформирована учебная мотивация (отсутствует интерес, инициативность). Психофизиологическая «Хроническая»: недостатки зрения, слуха, логопедические проблемы, быстрая утомляемость, плохая концентрация, высокая тревожность, вызванная нарушением общения, семейными проблемами или властностью родителей. «Ситуативная»: плохое самочувствие или настроение, связанное с конкретными событиями. Помните: причин много, найдите вашу! Мы вам подскажем, как действовать! Желаете успехов в решении школьных задач — начинайте уже сейчас!» |
|
Творчество по космической теме предполагает полет фантазии, свободу самовыражения и хотя бы некоторые представления о Вселенной и Солнечной системе. Поэтому понаблюдайте за звездами на ночном небе. Рассмотрите луну в бинокль или подзорную трубу. Сходите в планетарий или посмотрите популярный видеофильм о космосе. Могут также быть полезны популярные иллюстрированные издания по астрономии для детей. Вдохновились?!! А теперь найдите картонную коробку или лист плотной бумаги, покрасьте ее фиолетовой краской, нарисуйте или приклейте серебристые звездочки — это основа для будущей космической панорамы. Приготовьте для лепки яркий красивый пластилин, стеки (пластиковые или деревянные ножи), трубочки для коктейля, мягкую проволоку, красивые пуговички, бусины, бисер... Договоритесь, кто из вас будет лепить солнце, а кто планеты, кто спутники, а кто — ракеты, кто космонавтов, а кто — гуманоидов... |
|
«Разучивание текстов с использованием «пальчиковой» гимнастики стимулирует развитие речи, пространственного мышления, внимания, воображения, воспитывает быстроту реакции и эмоциональную выразительность. Ребенок лучше запоминает тексты, как бы почувствовав их через движения.» |
|
