|
|
Учебники: основные
|
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. Доктор педагогических наук, профессор Н.Б. Истомина в 1999 году удостоена премии Правительства Российской Федерации за создание учебно-методического комплекта пособий по математике для четырехлетней начальной школы. |
|
Учебник предназначен для организации деятельности младших школьников на уроках технологии — как в рамках педагогического сотрудничества с учителем, так и при выполнении самостоятельных работ. Освоение технологий, предусмотренных образовательным стандартом, осуществляется в контексте общеобразовательной подготовки школьников. Решение разнообразных художественно-конструкторских задач активизирует внимание, память, воображение, мышление и речь учащихся, помогает развитию общих творческих способностей. Все это создает условия для активизации процесса обучения без нежелательных перегрузок. В учебник включены задания для осуществления проектной работы учащихся. Дополняющая учебник рабочая тетрадь позволяет разнообразить виды деятельности детей на уроке, расширить спектр творческих задач, предлагаемых ученикам, и дифференцировать уровни обучения с учетом их индивидуальных возможностей. Задания учебника и тетради могут быть использованы для организации деятельности учеников по интересам во внеурочное время, в том числе в домашних условиях. |
|
Учебник имеет коммуникативно-деятельностную направленность, способствует становлению у детей учебной самостоятельности, интереса к изучению русского языка, грамотности. Обязательное дополнение к учебнику — тетради-задачники на печатной основе. |
|
Учебник имеет коммуникативно-деятельностную направленность, способствует становлению у детей учебной самостоятельности, интереса к изучению русского языка, грамотности. Обязательное дополнение к учебнику — тетради-задачники на печатной основе. |
|
Рекомендовано Министерством образования РФ. Представленные в учебнике произведения помогут сформировать у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор. Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся. Центральное место в книге для второклассников занимает формирование всех компонентов навыка чтения: осознанности, правильности, беглости и выразительности. Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома. |
|
Рекомендовано Министерством образования РФ. Представленные в учебнике произведения помогут сформировать у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор. Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся. Центральное место в книге для второклассников занимает формирование всех компонентов навыка чтения: осознанности, правильности, беглости и выразительности. Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома. |
|
Рекомендовано Министерством образования РФ. Представленные в учебнике произведения помогут сформировать у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор. Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся. Центральное место в книге для второклассников занимает формирование всех компонентов навыка чтения: осознанности, правильности, беглости и выразительности. Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома. |
|
Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Его содержание позволяет формировать как предметные знания и умения, так и универсальные учебные действия. Учебник знакомит учащихся с разнообразием и красотой окружающей природы, даёт начальные представления об обществе, Родине; формирует эмоционально-положительное отношение к миру природы и культуры. |
|
Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Его содержание позволяет формировать как предметные знания и умения, так и универсальные учебные действия. Учебник знакомит учащихся с разнообразием и красотой окружающей природы, даёт начальные представления об обществе, Родине; формирует эмоционально-положительное отношение к миру природы и культуры. |
|
В учебнике дано знакомство с эстетическими категориями, жанрами в произведениях различных видов искусства. Учебник снабжен большим количеством репродукций с произведений русского и зарубежного искусства, практическим материалом. Исторический блок содержит материал по искусству Древнего Египта и античной эпохи. |
|
В учебнике представлен материал о физической культуре и здоровье, их значении для успешной учебы. Приведены сведения о путях развития основных физических качеств и укрепления здоровья. Учебник поможет школьникам закрепить и углубить знания о физической культуре и спорте, освоить навыки и умения физкультурно-оздоровительной деятельности, предусмотренные образовательным стандартом. |
|
Цель учебников — ввести ребенка в мир книги, всесторонне развить его познавательные интересы, сформировать навыки быстрого, грамотного, выразительного чтения, познакомить с разными литературными жанрами и помочь понять, как рождается художественное произведение. Тщательный отбор текстового материала, оригинальная методика работы нацеливают ребенка на самостоятельный поиск изобразительных средств, которые используются для создания художественного образа. Каждый текст сопровождается творческими заданиями, дающими возможность ребенку совершенствовать технику чтения. |
|
Цель учебников — ввести ребенка в мир книги, всесторонне развить его познавательные интересы, сформировать навыки быстрого, грамотного, выразительного чтения, познакомить с разными литературными жанрами и помочь понять, как рождается художественное произведение. Тщательный отбор текстового материала, оригинальная методика работы нацеливают ребенка на самостоятельный поиск изобразительных средств, которые используются для создания художественного образа. Каждый текст сопровождается творческими заданиями, дающими возможность ребенку совершенствовать технику чтения. |
|
«Учебник «Окружающий мир» предназначен для учащихся 4 класса начальной школы. Из первой части учебника школьники узнают о космическом пространстве и небесных телах, земной поверхности и влиянии Солнца на нашу планету; познакомятся с разнообразием стран и народов, историей, жителями и достопримечательностями Японии и Египта; изучат природные зоны и государственное устройство нашей страны. Особый акцент в учебнике сделан на природоохранном и экологическом воспитании учащихся, бережном и рациональном использовании природных ресурсов. Большое количество иллюстраций и интересных фактов, вопросы и задания, беседы с взрослыми, практические и проверочные работы, основанные на наблюдениях, опытах и других исследованиях, дадут дополнительные сведения, помогут глубже понять изучаемое. На исследовательскую, творческую деятельность ориентирован и аппарат организации усвоения.» |
|
«Учебник «Окружающий мир» предназначен для учащихся 4 класса начальной школы. Из второй части учебника школьники получат знания об истории нашей Родины с Древней Руси до настоящего времени, познакомятся с историческими источниками и научатся вести счет лет в истории. Заключительный раздел обобщает полученные ранее знания. Большое количество иллюстраций и интересных фактов, вопросы и задания, беседы с взрослыми, практические и проверочные работы, основанные на наблюдениях, опытах и других исследованиях, дадут дополнительные сведения, помогут глубже понять изучаемое. На исследовательскую, творческую деятельность ориентирован и аппарат организации усвоения. Особый акцент в учебнике сделан на природоохранном и экологическом воспитании учащихся, бережном и рациональном использовании природных ресурсов.» |
|
Курс «Математика и информатика» рассчитан на обучение в течение четырёх лет в объеме 170 (в 1 классе — 155) ч в год. Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы с ними, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. В материалы каждого года обучения входит учебник (данное учебное пособие), рабочая тетрадь (в 1 классе учебник-тетрадь в 5 частях), тетрадь проектов, компьютерная составляющая и пособие для учителя. Компьютерная составляющая и книга для учителя выложены на сайте nachalka.seminfo.ru. |
|
Этот учебник завершает обучение математике в начальной школе по системе Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова. Оригинальная методика обучения действиям с многозначными числами и десятичными дробями, приемам работы с геометрическим материалом, удачно подобранные задания делают учебник полезным учителям, проводящим уроки по любым программам обучения математике, и родителям, самостоятельно занимающимся с детьми. В комплект к учебнику входят 2 рабочие тетради и пособие для учителя. |
|
Этот учебник завершает обучение математике в начальной школе по системе Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова. Оригинальная методика обучения действиям с многозначными числами и десятичными дробями, приемам работы с геометрическим материалом, удачно подобранные задания делают учебник полезным учителям, проводящим уроки по любым программам обучения математике, и родителям, самостоятельно занимающимся с детьми. В комплект к учебнику входят 2 рабочие тетради и пособие для учителя. |
|
Учебник продолжает новый курс литературы, построенный на поэтапном освоении отечественной словесности в её историческом развитии. Русская литература показана в широком культурном контексте, и её своеобразие раскрывается в сопоставлении с другими национальными литературами. Электронное Приложение содержит дополнительные тексты, тренировочные упражнения, изобразительный и звуковой материал. Курс предназначен для общеобразовательных учреждений, в том числе гимназий и лицеев. Методический аппарат учебника позволяет организовать обучение как на базовом, так и на углублённом уровне. |
|
Учебник продолжает новый курс литературы, построенный на поэтапном освоении отечественной словесности в её историческом развитии. Русская литература показана в широком культурном контексте, и её своеобразие раскрывается в сопоставлении с другими национальными литературами. Электронное Приложение содержит дополнительные тексты, тренировочные упражнения, изобразительный и звуковой материал. Курс предназначен для общеобразовательных учреждений, в том числе гимназий и лицеев. Методический аппарат учебника позволяет организовать обучение как на базовом, так и на углублённом уровне. |
|