|
|
|
Учебники: основные
|
Учебник «Музыка» для 2 класса является частью учебного комплекта по музыке для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной программе по музыке для начальной школы и входит в систему «Начальная инновационная школа». Особенностью этой линии учебников является обучение детей основам музыкальных знаний с привлечением различных видов творческой деятельности, таких, как исполнение песен, прослушивание музыки, игра на доступных музыкальных инструментах, участие в театрализованных представлениях и играх. Во 2 классе дети изучают музыкальную грамоту, знакомятся с инструментами симфонического оркестра и широко известными произведениями музыкальной культуры. Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев. |
|
Содержание учебника позволяет реализовать практико-технологическую подготовку, предусмотренную базовой программой. Вместе с тем значительно усилена общеобразовательная направленность курса технологии, а также широко используются развивающие возможности преобразовательной предметно-практической деятельности. Задания учебника нацеливают детей на решение декоративно-художественных и технических задач, создают условия для формирования у них важнейших качеств мышления — конструктивности и гибкости. |
|
Учебник является продолжением курса по литературному чтению для 1-4 классов. Он содержит материалы для расширения литературного опыта учащихся и для развития их творческих способностей. Методический аппарат учебника позволит сформировать специальные и общие учебные умения работы с художественными и познавательными текстами, а так же научиться излагать собственные мысли в устной и письменной форме. |
|
Учебник является продолжение курса по литературному чтению для 1-4 классов. Он содержит материалы для расширения литературного опыта учащихся и для развития их творческих способностей. Методический аппарат учебника позволит сформировать специальные и общие учебные умения работы с художественными и познавательными текстами, а так же научиться излагать собственные мысли в устной и письменной форме. |
|
С учетом возрастных и психологических особенностей учащихся в учебнике представлены основные сведения, касающиеся этических категорий, нравственных и духовных ценностей; раскрываются основы принятых в обществе правил поведения людей в различных жизненных ситуациях. Работая по данной книге, школьник сможет овладеть навыками самооценки; научиться контролировать свои поступки, оценивать их с точки зрения морали и нравственности; понять, на каких принципах основаны взаимоотношения в современном многонациональном, поликонфессиональном обществе. Методический аппарат учебника разработан с учетом требований ФГОС на основе системно-деятельностного подхода. Выполняя предложенные в конце каждого урока задания, учащиеся учатся не только размышлять и самостоятельно анализировать информацию, но и применять полученные знания в повседневной жизни, в самых разных ситуациях: в транспорте, музее, театре, на отдыхе, за столом, в процессе общения в социальных сетях и другом. Предусмотрены задания реконструктивного, поискового, исследовательского характера, а также работа четвероклассников в паре, в группе. В завершение курса предлагается система творческих работ и интересных проектов. |
|
Учебник нацелен на формирование у школьников представлений об используемых в современном производстве технологиях, освоение технологического подхода как универсального алгоритма преобразующей и созидательной деятельности. В основу овладения знаниями положено включение обучающегося в разнообразные виды технологической деятельности, имеющие практическую направленность. Поэтапное освоение базовых приёмов ручного и механизированного труда с использованием распространённых инструментов, приспособлений и оборудования позволяет обучающимся перейти к разработке творческих проектов, изготовлению проектных изделий. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». |
|
Новая линия учебников по русскому языку адресована учащимся основной школы. Данный учебник имеет фиксированный формат, что позволяет систематизировать учебный материал, а также разнообразные виды учебной деятельности учащихся. Исследовательский характер заданий и упражнений дает возможность ученику в большей степени самостоятельно проводить наблюдения над конкретным языковым материалом, решать лингвистические задачи, делать обобщения и выводы. Доступность изложения теоретического материала курса, уместное использование в учебнике сведений по истории языка, система работы по контролю за овладением общеучебными и предметными умениями позволяют повысить интерес учащихся к родному языку, а также акцентировать роль самого ученика при освоении курса. |
|
Учебник входит в УМК по русскому языку, реализующий идею непрерывного и преемственного образования с 1-го по 9-й класс. Книга «Сказка…» позволяет решать проблемы возбуждения и поддержания познавательного интереса, понимания и непроизвольного запоминания нового материала. В ней закладываются основы знаний о словосочетании, простом и сложном предложениях. Расширенное изучение синтаксиса способствует становлению грамотной речи школьников, являющейся основой интеллектуального развития личности. Книга входит в систему учебников нового поколения «Открываю мир», разработанную в соответствии с требованиями ФГОС НОО. |
|
Учебник по истории Средних веков продолжает линию учебно-методических комплексов по всеобщей истории серии «Сферы». Материал учебника поможет сформировать у учащихся представления об исторических корнях многих актуальных проблем современного мира и научит их самостоятельно анализировать сложные жизненные ситуации. Основное внимание уделяется роли государства, религии и культуры в жизни отдельного человека и общества в целом. Запад и Восток представлены в учебнике как важнейшие составные части средневекового мира, находившиеся в тесном взаимодействии. Учебник отличается чёткой структурой, лаконичностью изложения материала, богатым и разнообразным иллюстративным рядом. Использование тренажёра, экзаменатора, электронного приложения к учебнику позволит лучше усвоить материал курса, развить навыки самостоятельной работы, значительно расширить знания об эпохе Средневековья и применять полученную информацию при подготовке творческих работ. |
|
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по иностранному языку. Содержание учебника обеспечивает обучение в контексте коммуникативно-деятельностного, социокультурного и личностно-ориентированного подходов к развитию школьников; включает множество естественных ситуаций общения; создает мотивацию и интерес для учащихся на уроках английского языка. В учебно-методический комплект входят: Программа, Учебник, Рабочая тетрадь, Книга для чтения, Книга для учителя и Звуковое пособие. |
|
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по иностранному языку. Содержание учебника обеспечивает обучение в контексте коммуникативно-деятельностного, социокультурного и личностно-ориентированного подходов к развитию школьников; включает множество естественных ситуаций общения; создает мотивацию и интерес для учащихся на уроках английского языка. |
|
Учебник продолжает сквозной курс математики для 1–11 классов, реализующий единую концепцию развивающего обучения. Он разделен на темы, в которые включены задания с разными дидактическими целями, а также разделы «Познавательно и занимательно», «Проверь себя». Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень. |
|
Учебник продолжает сквозной курс математики для 1–11 классов, реализующий единую концепцию развивающего обучения. Он разделен на темы, в которые включены задания с разными дидактическими целями, а также разделы «Познавательно и занимательно», «Проверь себя». Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень. |
|
В данном учебнике изложены первоначальные основы физики. Учебник написан по программе курса физики для 7—9 классов. Книга знакомит школьников с основными разделами физики, методами получения физического знания. В учебнике рассматриваются решения типовых задач по физике и даны задачи для самостоятельного решения. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. |
|
Учебник предлагает систему обучения по предмету «Изобразительное искусство», основанную на современных подходах к художественно-творческому развитию детей. Данная книга поможет ребёнку научиться смотреть на мир глазами художника, а также рисовать, лепить. Дети приобретут необходимые знания, художественно-творческие умения и навыки в соответствии с возрастными возможностями и интересами. Каждая тема снабжена системой проверочных вопросов и практических творческих заданий, которые помогут закрепить полученные знания основ искусства и сформировать навык работы с разными художественными материалами и в разных техниках. |
|
«Предлагаемый учебник — это третья часть систематического курса русского языка в общеобразовательной школе (5-9 классы). Он включает в себя разделы «Числительное», «Глагол», «Наречие». Системное изложение материала позволяет учащимся развить свои интеллектуальные способности, эстетическое чувство родного языка, овладеть культурой речи, а также орфографией и пунктуацией. Содержание учебника предполагает применение нетрадиционных методов работы с учащимися.» |
|
Линия УМК Шпикаловой Т.Я. (5-8) Учебник знакомит учащихся с выдающимися произведениями искусства стран Западной Европы и России. Учит понимать особенности таких жанров, как портрет, натюрморт, жанровая картина. Раскрывает специфику художественного языка скульптуры, архитектуры, народного и декоративно-прикладного искусства. В учебнике представлены вариативные творческие задания и справочные материалы. |
|
Учебник для VI класса продолжает серию учебников, созданных авторским коллективом под руководством И.Н. Верещагиной, и построен на тех же принципах, что и предыдущие учебники серии. Основными особенностями учебника являются коммуникативная направленность обучения; большой объем страноведческих материалов, посвященных Великобритании, США и Австралии; расширение филологических знаний учащихся; большое количество заданий творческого характера. |
|
Учебник известного ученого открывает линию учебников нового поколения по отечественной истории. Очередное издание учебника переработано в соответствии с современным государственным стандартом. Изменен также методический аппарат, внешний и внутренний дизайн книги, учтены пожелания учителей и учащихся. В УМК также входят рабочая тетрадь, поурочные методические рекомендации, наглядные пособия, книга для чтения. |
|
