|
|
|
Учебники: основные
|
Курс «Информатика» рассчитан на обучение в течение двух лет в объеме 34-68 часов в год. Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы с ним, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. Курс издаётся в трёх частях: часть 1 (3 класс), часть 2 (3-4 классы), часть 3 (4 класс). В материалы каждой части курса входит учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов, компьютерная составляющая и методическое пособие для учителя. Компьютерная составляющая выложена на сайте Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (school-collection.edu.ru) в рамках ИУМК «Информатика 1-4». Электронная версия книги для учителя размещена на сайтах: www.int-edu.ru; www.prosv.ru. |
|
Учебник открывает авторскую линию Г.И. Даниловой по искусству. Он знакомит с ценнейшим достоянием человечества — произведениями античной и древнее славянской мифологии. Содержит большой иллюстративный материал, который даёт наглядное представление об изучаемых произведениях искусства. |
|
«Учебник для 4 класса завершает курс «Математика» для четырёхлетней начальной школы, который сочетает в себе достоинства системы развивающего обучения и традиционного подхода.» |
|
«Учебник для 4 класса завершает курс «Математика» для четырёхлетней начальной школы, который сочетает в себе достоинства системы развивающего обучения и традиционного подхода. Учебник рекомендован Министерством образования и науки РФ, включен в Федеральный перечень.» |
|
Учебник, созданный известными специалистами, авторами многочисленных пособий для общеобразовательной школы, Н.Д. Гальсковой и Н.И. Гез, предназначен для обучения младших школьников. Традиционные для школы темы изучаются на основе аутентичных текстов, творческих заданий, разнообразных игр, головоломок, весёлых песенок и стишков с опорой на богатый иллюстративный ряд и собственный опыт детей. Учебник снабжён словарём, составленным по тематическому принципу. В комплекте с учебником издаются рабочая тетрадь, электронное приложение и книга для учителя. |
|
Учебник по музыкальной литературе содержит шесть основных разделов курса первого года обучения, которые полностью соответствуют программным требованиям. Историко-теористический материал включает сведения о средствах музыкальной выразительности, инструментах оркестра, музыкальных формах и жанрах. Разбор изучаемых музыкальных произведений проведен в достаточно краткой форме, включая при этом всю необходимую информацию. Каждый параграф дополнен вопросами и заданиями. Изложение материала сопровождается необходимыми нотными примерами классической музыки, а также иллюстрациями. Для успешного освоения учащимися учебного материала текст учебника изложен четко, ясно и наглядно: основные понятия и названия выделены специальными шрифтами или расположены столбцами. Кроме того, текст учебника дополнен таблицами. Одни из них предназначены для запоминания («Танцы», «Ансамбли в опере», «Певческие голоса»), другие являются справочным материалом («Различные выражения настроений в музыке», «Темпы», «Наиболее известные балеты, «Анализ музыкальных произведений»). |
|
«Учебник входит в систему «Инновационная школа» и соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев.» |
|
Новый учебник «Русский язык. 5 класс» входит в состав учебно-методического комплекта по русскому языку для 5–9 классов и является его первой частью. При создании этого учебника авторы стремились объединить традиционные подходы преподавания русского языка в школе с новыми тенденциями в организации и подаче учебного материала. Теоретический материал учебника основан на принципе научности и в то же время доступности, он вводится или в форме текстов объясняющего характера, или в форме беседы авторов с учеником. Учебник состоит из двух книг. Первая включает в себя разделы: «Речь», «Синтаксис», «Лексика», «Фонетика». Во вторую книгу вошли разделы: «Морфемика», «Словообразование», «Морфология», «Повторение». В обеих книгах приведены словарики: толковый, орфографических и орфоэпических трудностей русского языка. Новый учебник отличает логическая последовательность и ясность изложения материала; исчерпывающий для данного возраста учащихся объем и характер сведений по изучаемой теме; оптимальное соотношение теоретического материала и практических заданий; наглядность объяснения теоретически важных понятий; упражнения и задания, которые приучают школьников работать с источниками – словарями, научно-популярными книгами; жанрово-стилистическое разнообразие текстов; упражнения, направленные на развитие речи учащихся, выработку активного навыка владения языком. В УМК входят: учебник, программа, тематическое планирование, рабочие тетради. |
|
Новый учебник «Русский язык. 5 класс» входит в состав учебно-методического комплекта по русскому языку для 5–9 классов и является его первой частью. При создании этого учебника авторы стремились объединить традиционные подходы преподавания русского языка в школе с новыми тенденциями в организации и подаче учебного материала. Теоретический материал учебника основан на принципе научности и в то же время доступности, он вводится или в форме текстов объясняющего характера, или в форме беседы авторов с учеником. Учебник состоит из двух книг. Первая включает в себя разделы: «Речь», «Синтаксис», «Лексика», «Фонетика». Во вторую книгу вошли разделы: «Морфемика», «Словообразование», «Морфология», «Повторение». В обеих книгах приведены словарики: толковый, орфографических и орфоэпических трудностей русского языка. Новый учебник отличает логическая последовательность и ясность изложения материала; исчерпывающий для данного возраста учащихся объем и характер сведений по изучаемой теме; оптимальное соотношение теоретического материала и практических заданий; наглядность объяснения теоретически важных понятий; упражнения и задания, которые приучают школьников работать с источниками – словарями, научно-популярными книгами; жанрово-стилистическое разнообразие текстов; упражнения, направленные на развитие речи учащихся, выработку активного навыка владения языком. В УМК входят: учебник, программа, тематическое планирование, рабочие тетради. |
|
«Планета знаний» — новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Физическая культура» издаются спортивный дневник школьника и методическое пособие.» |
|
«Предлагаемый учебник — это первая часть систематического курса русского языка в общеобразовательной школе (5-9 классы). Он включает в себя разделы «О языке», «Лексика», «Фонетика», «Введение в морфологию и словообразование. Учение о морфеме», «Синтаксис». Системное изложение материала позволяет учащимся развить свои интеллектуальные способности, эстетическое чувство родного языка, овладеть культурой речи, а также орфографией и пунктуацией.» |
|
Учебник предназначен для учащихся 5-го класса. Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является продолжением курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России», 4 класс (модуль «Светская этика») и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». |
|
Учебная книга наряду с традиционными для этого класса произведениями включает ранее не изучавшиеся рассказы Лескова, Чехова, современных писателей, баллады и стихотворения поэтов XIX-XX вв., пьесы Мольера, Крылова и др. Материал скомпонован по проблемно-тематическому и хронологическому принципам. Сравниваются художественные произведения на близкие темы, написанные в разное время. Большое внимание уделяется взаимосвязи литературы и искусств (живописи, музыки и т.д.). Выделены произведения для самостоятельного чтения. Вопросы и задания дифференцированы по степени трудности, в наиболее сложных случаях даются советы по их выполнению. Вступительные и обобщающие статьи написаны популярно и иллюстрируются яркими примерами. |
|
Учебник для 3 класса направлен на формирование представлений о русском языке как о целостной системе, а также на развитие познавательной активности учащихся. Ведущая идея курса — изучение родного русского языка с позиции его духовной и культурно-исторической ценности. Система заданий учебника организует наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка; значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи учащихся. Учебник переработан с учетом требований ФГОС. Введена новая знаковая система, уточнены формулировки отдельных заданий, улучшено художественное оформление. |
|
Учебник для 3 класса направлен на формирование представлений о русском языке как о целостной системе, а также на развитие познавательной активности учащихся. Ведущая идея курса — изучение родного русского языка с позиции его духовной и культурно-исторической ценности. Система заданий учебника организует наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка; значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи учащихся. Учебник переработан с учетом требований ФГОС. Введена новая знаковая система, уточнены формулировки отдельных заданий, улучшено художественное оформление. |
|
Учебник отражает традиционный подход отечественной специальной методики обучения чтению (тексты, методический аппарат, сезонно-тематический принцип расположения учебного материала), а также содержит новые, оригинальные упражнения и задания по чтению, коррекции и развитию мыслительной и речевой деятельности, обогащению словаря учащихся с нарушениями интеллекта. В учебнике впервые представлены контрольные работы, направленные на выявление, состояние (и закрепления) навыков чтения школьников, элементарных литературоведческих знаний. Многие упражнения и задания являются новаторски ми для практики обучения чтению в учреждениях подобного типа. |
|
Учебник по курсу русского языка в 1 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из трех частей с методическими указаниями по работе с учебником для учителя. Первая часть предназначена для работы в I и II четвертях учебного года. |
|
Учебник по курсу русского языка в 1 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из трех частей с методическими указаниями по работе с учебником для учителя. Первая часть предназначена для работы в I и II четвертях учебного года. |
|
Учебник по курсу русского языка в 1 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из трех частей с методическими указаниями по работе с учебником для учителя. Первая часть предназначена для работы в I и II четвертях учебного года. |
|
Учебник по курсу русского языка во 2 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из двух частей. Первая часть «Развитие речи. Грамматика» предназначена для работы в I и II четвертях учебного года. |
|
