|
|
|
Учебники: основные
|
Учебник входит в состав УМК «Математика. Психология. Интеллект». Текст учебника написан в диалоговой форме, создает условия для индивидуализации учебной деятельности, помогает школьникам быть успешными при изучении математики. Учебник состоит из 2-х частей и включает две темы: «Натуральные числа и десятичные дроби», «Положительные и отрицательные числа». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). |
|
Учебник входит в состав УМК «Математика. Психология. Интеллект». Текст учебника написан в диалоговой форме, создает условия для индивидуализации учебной деятельности, помогает школьникам быть успешными при изучении математики. Учебник включает четыре темы: «Решение уравнений», «Делимость чисел», «Рациональные числа», «Система координат. Диаграммы. Симметрия». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). |
|
Учебник продолжает новую линию учебно-методических комплектов по русскому языку для основной общеобразовательной школы. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но и уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности. В УМК, помимо учебника, входят рабочие тетради в 2 частях, поурочные разработки и рабочие программы. |
|
«Учебник для 4 класса продолжает курс введения в риторику, начатый в 1-3 классах средней школы. Четвероклассники не только узнают много нового об особенностях говорения, слушания, чтения, но и познакомятся с такими речевыми жанрами, как словарная статья, хроника, информационная заметка, подпись под фотографией. В конце учебника учитель найдет раздел «Обобщение», который позволит вспомнить и осмыслить изученное с иных позиций в системных связях. Цветные иллюстрации. Бумага офсетная.» |
|
«Учебное пособие продолжает курс введения в риторику, начатый в 1 классе, и знакомит детей с риторикой как с наукой, с понятиями речевая ситуация, текст, его признаки и виды. Учебник «Детская риторика в рассказах и рисунках. 2 класс» научит детей умелому, успешному, эффективному общению.» |
|
«Учебное пособие продолжает курс введения в риторику, начатый в 1 классе, и знакомит детей с риторикой как с наукой, с понятиями речевая ситуация, текст, его признаки и виды. Учебник «Детская риторика в рассказах и рисунках. 2 класс» научит детей умелому, успешному, эффективному общению.» |
|
«Учебник знакомит с традициями и ценностями православной культуры, ее ролью в развитии нашей страны. Учебник одобрен РАО и РАН, рекомендован к изданию Министерством образования и науки РФ, включен в Федеральный перечень учебников. В УМК входит электронное приложение, размещенное на сайте издательства «Дрофа», а также рабочая программа и методическое пособие, содержащее комментарии ко всем урокам.» |
|
«Учебник знакомит с основными этическим категориями и понятиями; с жизнью известных философов и мыслителей древности и современности — учителей человечества, с их взглядами и теориями; с теми нравственными ценностями и нормами, которые могут лежать в основе взаимоотношений людей, отношения их к природе, другим людям, самим себе. В УМК входит электронное приложение, размещенное на сайте издательства «Дрофа», а также рабочая программа и методическое пособие, содержащее комментарии ко всем урокам.» |
|
«Планета знаний» — новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Технология» издаются рабочая тетрадь школьника и методическое пособие.» |
|
Учебник знакомит с основами мировых религиозных культур, современными и древними верованиями людей, религиозными традициями и ценностями; рассказывает о том, какова роль религий в жизни людей и общества. |
|
«Учебник по литературе для 5 класса общеобразовательной школы (в двух частях). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. К учебнику прилагается компакт-диск «Фонохрестоматия».» |
|
«Учебник в двух частях разработан в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа» и с требованиями новых образовательных стандартов. В первой части рассматриваются жанровые и исторические особенности сказки о животных; обсуждаются отличительные черты жанров рассказа и сказки; расширяются представления о поэтическом творчестве; выявляется своеобразие художественного восприятия мира на примере литературных, живописных и музыкальных произведении.» |
|
«Учебник в двух частях разработан в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа» и требованиями новых образовательных стандартов. Во второй части рассматриваются жанровые и исторические особенности басни, расширяются представления о природе комического и поэтического мировосприятия, выявляются основные черты героя народной сказки, обсуждаются и уточняются особенности жанра рассказа; на примере литературных, живописных и музыкальных произведений формируется представление о единстве мира художественной культуры.» |
|
Данный учебник являются переработанными вариантами учебника Ш.А.Алимова и др. При переработке учебника добавлены новые разделы и рубрики, тексты пунктов и номера упражнений не менялись. Перед каждой главой дана рубрика вступление к главе, из неё учащиеся узнают с какой целью её стоит изучать. В начале каждого параграфа коротко даются основные понятия, правила и алгоритмы, которые изучат учащиеся. Перед основным текстом параграфа расположена рубрика нужно вспомнить содержащая перечень изученных понятий и правил для актуализации знаний учащихся... |
|
Учебник входит в учебно-методический комплект по литературному чтению с 1 по 4 класс. Он составлен в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования. |
|
Учебник входит в учебно-методический комплект по литературному чтению с 1 по 4 класс. Он составлен в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования. |
|
Учебник включает произведения русских классиков и известных детских писателей, русский и зарубежный фольклор, научно-популярные тексты. Рубрики «Живое слово», «Для вас, любознательные!», «Поговорим о прочитанном» и т.д. способствуют формированию и развитию у учащихся различных читательских умений и навыков. В конце каждой части учебника приводятся Толковый словарь и Словарь литературных терминов. |
|
Учебник включает произведения русских классиков и известных детских писателей, русский и зарубежный фольклор, научно-популярные тексты. Рубрики «Живое слово», «Для вас, любознательные!», «Поговорим о прочитанном» и т.д. способствуют формированию и развитию у учащихся различных читательских умений и навыков. В конце каждой части учебника приводятся Толковый словарь и Словарь литературных терминов. |
|
«Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов. Он раскрывает программное содержание интегрированного курса «Человек и окружающий мир». Первая часть учебника формирует представление школьников о географической карте, физических телах, веществах и частицах; расширяет их знания о свойствах воды и воздуха. Учебник предлагает дополнительный материал для любознательных детей, а также материал для организации внеклассных занятий в условиях клубной работы.» |
|
«Учебник в двух частях разработан в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа» и требованиями новых образовательных стандартов. Он раскрывает программное содержание интегрированного курса «Человек и окружающий мир». Вторая часть учебника формирует представление школьников о горных породах, почве, природных сообществах; расширяет их географические и исторические знания о родной стране. Учебник предлагает дополнительный материал для любознательных детей, а также материал для организации внеклассных занятий в условиях.» |
|
