|
|
|
Книги Трушина В.П.
|
«В пособии представлены поурочные разработки по трудовому обучению для 3-4 классов, составленные в соответствии с программой образовательной области «Технология», «Художественный труд и рукотворчество». Поурочные планы содержат разнообразный материал, способствующий формированию у учащихся политехнических знаний и умений, основ эстетической культуры, представлений о дизайне, трудовых навыков, необходимых в ведении домашнего хозяйства. В пособие включена работа с природным материалом, пластилином, бумагой, тканью, техническое моделирование, изготовление игрушек и др. Пособие предназначено учителям начальных классов и технологии общеобразовательных учреждений, педагогам дополнительного образования; может быть полезно студентам средних и высших педагогических учебных заведений.» |
|
Овладение богатством родного языка — необходимое условие успешной учебы школьников. В продвижении к этой цели помогут представленные в данном пособии занятия по развитию речи для учащихся коррекционных классов. В содержании занятий прослеживаются принципы: организация не репродуктивной, а творческой деятельности, которая заканчивается получением продукта (сочинения или рассказа); сотрудничество, основанное на уважении ребенка, доверии к нему; обеспечение мотивации деятельности учащихся, открытие ими личностного смысла использования письменной и устной речи. Пособие предназначено учителям начальных классов для дополнительных занятий с детьми и дифференцированного контроля знаний учащихся во время урока, может быть полезно воспитателям групп продленного дня. |
|
Овладение богатством родного языка — необходимое условие успешной учебы школьников. В продвижении к этой цели помогут представленные в данном пособии занятия по развитию речи для учащихся коррекционных классов. Знакомство с формами, видами и типами речи, работа с текстом, построение словосочетаний, анализ пословиц, выполнение заданий и упражнений на карточках, составление рассказа по плану — все предлагаемые виды деятельности помогут в развитии зрительной и слуховой памяти, грамотности, словарного запаса и воображения учащихся. Пособие предназначено учителям начальных классов для дополнительных занятий с детьми и дифференцированного контроля знаний учащихся во время уроков, может быть полезно воспитателям групп продленного дня. |
|
