|
|
|
Книги Ткаченко Татьяна Александровна
|
Авторская система игровых упражнений на развитие связной речи малышей + наглядный материал для занятий с ребёнком. Родители и учителя охотно используют книгу в процессе индивидуального обучения детей, а также на занятиях в массовых и логопедических группах детских садов и классах дошкольного обучения в школах и гимназиях. |
|
Чтение стихотворений различной тематики (о птицах, цветах, фруктах, животных) и одновременное выполнение связанных с текстом движений вызывают у ребёнка живой интерес и помогают многоаспектному, эффективному развитию. Такие упражнения пополняют представления малыша об окружающем мире и его словарный запас, улучшают дикцию, фразовую и связную речь. Выразительные движения развивают ритмику, пластику, артистизм, моторную координацию. Занимаясь, выберите то стихотворение, которое больше понравилось ребёнку. Декламируйте его предельно выразительно, а при показе движений проявите максимум заинтересованности и артистизма. Ответьте на вопросы и выполните предлагаемые задания, составьте рассказ по картинке, придумайте собственные выразительные движения к тексту и т.п. Действуйте заинтересованно, с радостью и оптимизмом! Не забывайте искренне хвалить маленького артиста за старание и достижения. |
|
Представляем читателям систему из 44 занимательных упражнений для развития пальцевой моторики у дошкольников и младших школьников. Регулярные занятия по данной книге помогут придать пальцевым движениям ребенка силу, точность и согласованность, а также обеспечат стимулирование важнейших зон в коре головного мозга. Эта книга адресована заботливым родителям и вдумчивым педагогам, которые уже знают об огромном положительном влиянии пальцевых упражнений на речевое развитие ребенка, его работоспособность, внимание и умственную активность. |
|
Сегодня общеизвестно, что тренировка мелкой моторики пальцев рук помогает ребёнку не только при письме, рисовании, работе с компьютером и любой предметной деятельности. Велико положительное влияние пальчиковых упражнений на артикуляцию и дикцию малыша, его умственную деятельность, работоспособность, творческую активность. Перед вами книга опытного педагога, который с 1983 года занимается развитием пальчиковой моторики у дошкольников. В книге вы найдёте 44 стихотворения и около 200 картинок к ним для выполнения различных по сложности пальцевых движений. |
|
Картинное лото является универсальным материалом для логопедических занятий и состоит из 16 двусторонних листов. Лист 1 содержит зрительные символы различных звуков речи (С — свистит насос, Ш — шипит лопнувший шарик и пр.), которые помогают ребёнку полнее воспринимать и точнее произносить каждый формируемый звук. На листе 2 даются изображения мальчика и девочки, для которых ребёнок подбирает имена, в зависимости от формируемого звука (Соня, Рома, Маша, Женя, Мила и пр.). С этими именами и картинками с листов 3-16 дети составляют различные предложения и закрепляют соответствующие звуки речи. Кроме того, на листах 2-3 даются специальные символы для уточнения важнейших характеристик звуков: звонкость — глухость и твёрдость — мягкость. Ещё одна группа символов помогает ребёнку усвоить позицию звука в слове и его слоговой состав. Работа с различными символами позволяет ребёнку осознать не только внутреннюю (значение), но и внешнюю характеристику родного слова, то есть его звучание. Кроме того, упражнения с символами, направленные на звуко-слоговой анализ слов, способствуют более чёткому, осознанному произношению в целом и заметно улучшают грамотность письма. На листах 4-16 расположены предметные картинки с определённым звуком в названиях. Разрезав листы, можно получить от 12 до 24 карточек для уточнения произношения каждого формируемого звука. |
|
В книжке представлена система из 64 оригинальных упражнений различной сложности, которые помогут эффективно совершенствовать словесно-логическое мышление, устную и письменную речь дошкольника — процессы, составляющие основу готовности ребенка к школе. Все задания выполняются с карандашом в руках, что позволяет обсудить и оценить результат решения логических задач. Каждое упражнение представляет собой отдельный методический пласт работы и, при желании, легко дополняется взрослым. Книга адресована родителям, воспитателям, логопедам, психологам, гувернерам для занятий с дошкольниками 5-7 лет. |
|
Рабочая тетрадь представляет собой сборник из 200 занимательных загадок, ребусов и кроссвордов, которые ребенку предлагается прочитать, разгадать, а затем вписать отгадки в специально отведенные места. Все загадки распределены по 14 темам, соответствующим Государственной программе дошкольного образования. Занятия по тетради помогут развить внимание, память и воображение ребенка, его наглядно-образное и логическое мышление, расширят представления об окружающем мире, улучшат навыки чтения и письма. Пособие адресовано воспитателям, логопедам, психологам, гувернерам и родителям для занятий с детьми 4-7 лет. |
|
Эффективность методики подтверждена многолетней практикой. Рекомендуется для занятий в массовых и логопедических группах детских садов, а также для индивидуального обучения. |
|
