|
|
|
Социальная психология
|
Сборник посвящен 10-летию образования кафедры социологии и психологии политики факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова. Представлены теоретические аспекты развития политико-психологической науки и наиболее актуальные проблемные блоки политической психологии начала XXI в. — политическое восприятие и психология политического лидерства. |
|
Мир, в котором мы сегодня живем, — глобальный, интегральный. Это значит, что все его части полностью взаимозависимы, и каждая часть определяет судьбу всех. Таким он проявился благодаря прогрессу. Начиная с этого момента, нет места распрям между частями мира, потому что все, противоречащее интеграции, противоречит прогрессу, эволюции, закону природы. Абсолютная связь всех частей мира должна быть осознана нами, как факт. Человек, который правильно войдет в интеграцию, от этого выиграет. Он не просто будет воспитанным, у него будут необходимые навыки для выживания. Выживет только тот, кто поймет, что интеграция, взаимное поручительство, уступки, объединение — это зов природы. А цель природы — привести человечество к подобию себе — к гармонии и совершенству. |
|
«Классический труд основателя социальной психологии Г. Тарда посвящен социально-коммуникативной деятельности индивидов в форме подражания (имитации), которая выступает как основа развития общества. Под процессом подражания понимается элементарное копирование и повторение одними людьми поведения других. Процессы копирования и повторения касаются существующих практик, верований, установок и т.д., которые воспроизводятся из поколения в поколение благодаря подражанию. Этот процесс способствует сохранению целостности общества. Другим важным понятием в объяснении развития общества, по Тарду, является «изобретение» (или «нововведение») как процесс адаптации к изменяющимся условиям окружающей среды. Все новое, что возникает в обществе (будь то идеи или материальные ценности), — результат творческой деятельности немногочисленных одаренных личностей. Раз возникнув, новое явление приводит в действие процесс подражания. Утверждение всех основных социальных институтов произошло, по мнению Тарда, именно потому, что обыкновенные люди, не способные изобрести что-то новое, стали подражать творцам-новаторам и использовать их изобретения. Таким образом, деятельность немногих новаторов и изобретенные ими новшества оказываются основным двигателем социальной эволюции, способствуя развитию общества. Следует при этом учитывать, что наибольшее распространение получают не любые «изобретения», а те, которые в целом вписываются в уже существующую культуру и улавливают основные тенденции развития данного общества. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических и социологических факультетов вузов, а также для всех интересующихся проблемами социальной психологии.» |
|
«Монография содержит авторское изложение системной теории конфликта, предназначенной для изучения и объяснения естественнонаучными методами сущности и закономерностей конфликтов во всем многообразии их конкретного проявления. В первой части дается концептуальное основание теории, включая: базовую аксиоматику; типологический анализ конфликтов; причинную обусловленность конфликтов; их динамику и управление в конфликтах. Вторая часть посвящена приложениям этой теории в различных проблемных областях. На основе использования современных методов математического и компьютерного моделирования рассматриваются следующие вопросы: оценки экономической устойчивости коммерческих предприятий в конфликтах типа конкуренции; моделирования и анализа конфликта конкурирующих фирм с инсайдерством; диагностики кризисного состояния предприятия и распознавания кризисной ситуации; способы и модели взаимного рефлексивного управления; урегулирования конфликтов во взаимоотношениях «центр — предприятие»; оценки рисков в противоборствующих экономических системах; анализа внутриличностных и межличностных конфликтов на базе структурно-функциональной модели психики. Рассчитана на научных работников и преподавателей в области системного анализа, конфликтологии и управления в социальных и экономических системах. Будет полезна аспирантам и студентам старших курсов, специализирующихся на проблемах математического моделирования конфликтных процессов.» |
|
Автор книги, кандидат философских наук, дает определение новой дисциплине — религиозной психологии, описывает ее объект, методы и предмет изучения, а также проводит детальное сравнение с другой дисциплиной — психологией религии. Обращение к религии, на взгляд автора, есть естественное состояние, которое восстанавливает целостность психики, устраняет такие деструктивные состояния, как уныние, депрессия, отчаяние, поскольку дает человеку веру, надежду и любовь. В книге показывается, как синкретические смешения, предпринимаемые надконфессиональными, экуменистическими и некоторыми научными подходами (трансперсональная психология, дыхательные практики, шаманские техники в психотерапии и т.п.), оказывают деструктивное воздействие на психику человека. При попытках неофитов культивировать конкретные аскетические практики происходит распад старой картины мира и невозможность формирования новой. Мировоззренческий хаос наносит практикующим психический и, как следствие, физический вред. Книга рассчитана на психологов, психотерапевтов, философов, государственных служащих, ведающих вопросами государственно-церковных отношений, преподавателей и студентов высших учебных заведений, а также на всех, кого интересуют вопросы психологии религии. Автор будет искренне признателен за отзывы и предложения. |
|
В коллективной монографии предпринята попытка концентрированного изложения проблем нравственной психологии — новой отрасли науки, которая особенно актуальна в период поиска нравственного идеала и перспектив развития современного российского общества. Эту книгу характеризует широкий охват затронутых проблем, глубина анализа, оригинальность подхода, многоаспектность освещения материала. |
|
Раскрывается взаимосвязь социальных и психологических факторов, влияющих на управленческий процесс в организации, а также практические методы и приемы по его осуществлению. Написанное на общеметодологической основе, пособие позволяет овладеть основными практическими навыками, необходимыми в управленческой деятельности. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям: менеджер, коммерция, технология и предпринимательство, социальная работа, организация работы с общественностью, а также студентов иных специальностей. Может быть полезно преподавателям и всем, кто в силу своей профессии ведет управленческую деятельность. |
|
Книга С.Б. Адоньевой «Символический порядок» открывает серию исследований под общим названием «Первичные знаки, или прагмемы», затрагивающих социальные, символические и психологические механизмы конструирования реальности. Несмотря на образование, городской быт и жизнь в мегаполисе, любой человек наследует свои повседневные практики (соблюдение распорядка дня, гигиены, ведения домашнего хозяйства и др.) от своих родителей, а они, в свою очередь, — от бабушек и дедушек. Эта книга посвящена вопросам о том, что и почему мы принимаем и воспроизводим; каковы механизмы нашего поведения и какие схемы влияют на результат наших повседневных действий. «Прошлое в будущем – вот та фигура, которая меня интересует. Прошлое как предмет рефлексии всегда представляет собой идеологическую конструкцию: такое прошлое создается для того, чтобы иметь дело с настоящим» — С. Адоньева. |
|
В книге на основе конкретных фактов истории, развития мировой экономики исследуется влияние психологии людей на социально-экономические процессы. Анализируются психологические причины экономических циклов, в том числе и кризисных явлений в обществе. Она предназначена экономистам, психологам, руководителям предприятий, студентам и будет небезынтересна широкому кругу читателей. |
|
«В учебном пособии «Методы этнической и кросскультурной психологии» представлены как достаточно известные, так и относительно новые исследовательские методики, используемые в данной научной области. Помимо методического инструментария пособие включает описание активных методов повышения этнокультурной компетентности, применяемых, в частности, в тренинге этнокультурной компетентности, программа которого также приводится в этом издании. Для преподавателей, ведущих практические занятия по этнической и кросскультурной психологии, студентов-психологов, специалистов в области социологии, педагогики, конфликтологии, а также всех, кто интересуется проблематикой этничности и межэтнических отношений.» |
|
Монография посвящена изучению дискурса — речи в условиях реальной коммуникативной практики, живого общения в неразрывной связанности с ситуацией и социокультурным контекстом, представлениями, отношениями, установками общающихся субъектов. Основная направленность книги — анализ психосоциальных факторов, влияющих на организацию дискурса и обусловливающих многообразие его видов в различных социальных контекстах. На новом уровне знания решаются вопросы проявления в дискурсе мотивационных состояний субъекта, дискурсивных способностей, тонкой организации разговора, включенной в механизм взаимодействия собеседников, эффектов дискурсивного воздействия. Большое внимание уделяется изучению интенционального пространства дискурса, выступающего его психологической основой и во многом определяющего выбор средств выражения, приемы воздействия, круг обсуждаемых тем. |
|
«В предлагаемой вниманию читателей книге продолжается обсуждение тем, представленных в коллективном труде «Психология нравственности», изданном в 2010 году. Рассмотрены психологические компоненты нравственности, ее соотношение с такими понятиями, как духовность, справедливость, совесть и др. Анализируются имеющие нравственную окраску наиболее острые проблемы современного российского общества: терроризм, мошенничество, нарушение норм деловой активности и т.д. Авторы обсуждают пути решения этих проблем и преодоления переживаемого нашим обществом глубокого нравственного кризиса.» |
|
В книге анализируются некоторые общие проблемы развития современной психологической науки: основные тенденции, специфика междисциплинарных исследований, взаимодействие фундаментальной (академической) психологии и психологической практики. Представлены результаты теоретических и эмпирических исследований в тех современных отраслях психологии, которые сформировались на ее границах с различными социальными науками и уже стали для нее традиционными, — в исторической, экономической, социальной, организационной психологии и психологии управления. Приводятся также результаты исследований по новейшим активно формирующимся отраслям психологической науки — социальной психологии труда, психологии нравственности и психологии общества (или макропсихологии). Тезаурус современной психологии пополнен такими понятиями, как нравственная элита, социально-психологическая зрелость, групповая рефлексивность, социально-психологическое пространство личности и группы и др. Книга адресована прежде всего психологам-исследователям и специалистам смежных с психологией наук. Ее содержание может быть полезно преподавателям социально ориентированных отраслей психологии, а также аспирантам, соискателям и магистрам психологии. |
|
Рассматривается проблема социально-динамического изучения межличностных отношений. Исследуются такие аспекты, как конформизм и противостояние в группе, возможные причины барьеров в системе внутригрупповых отношений, их функции и типы. Анализируется феномен лидерства в группе, приводятся типы взаимоотношений лидера и группы. |
|
Книга посвящена одному из ключевых понятий российской культуры — социальной справедливости. Автор рассматривает психологические аспекты этого феномена: обыденное понимание справедливости, а также ее роль в личных, деловых и общественно-политических отношениях. Книга будет интересна широкому кругу специалистов в области общения и социально-политических процессов: психологам, социологам, политологам, экономистам, культурологам. |
|
Совместимость — это свойства и особенности характера лиц, обладающих оптимальной способностью к совместной согласованной жизнедеятельности. Все люди разные. Каждый человек по-своему уникален. Вот почему совместимость имеет огромное значение. Совместимость — это стремление к взаимопониманию, желание изменить свои привычки, даже характер во имя другого человека. Стремление понять точку зрения своего друга, сотрудника, близкого человека. Желание познать партнера, создать общие интересы и пристрастия. Совместимость с партнером возникает в том случае, когда человек чувствует себя рядом с ним цельной личностью. |
|
«Публикуемая работа представляет собой первое на русском языке исследование «теории заговора», рассмотренной в широком социокультурном контексте. Читателю предлагается оригинальная концепция возникновения и развития конспирологического менталитета, классификация «теории заговора», выявляются причины ее популярности среди различных социальных групп.» |
|
«Почему многие наши пристрастия странны для окружающих и необъяснимы для нас самих? Почему несколько лет детства значат для нас не меньше, чем вся остальная жизнь? Почему подростки любят собираться в стойкие шумные компании и становятся порой неуправляемыми? Почему любовь ослепляет? Какая форма брачных отношений «естественна» для человека? Откуда берутся агрессивность, страх, соподчинение? Какова естественная природа власти? На все эти вопросы можно найти ответы в доисторическом прошлом человека, в его биологическом начале. Для широкого круга читателей.» |
|
«В седьмом издании «Социальной психологии» обобщаются результаты самых последних исследований различных социальных явлений. Представлены теории и данные, которые, с одной стороны, вполне доступны рядовому студенту, а с другой — не освещаются в иных курсах по социологии или психологии. В этом издании, так же как и в предыдущем, большое внимание уделено различным культурам, фундаментальным принципам социального мышления, социального влияния и социального поведения. Автор иллюстрирует эти принципы транснациональными примерами. Живой язык автора, обзор социально-психологических и общепсихологических теорий, описание разнообразных экспериментов, несомненно, привлекут внимание не только студентов-психологов и их преподавателей, но и социологов, философов, политологов.» |
|
В книге отражены социально-психологические аспекты современного состояния проблематики слухов и сплетен. Представлены научные трактовки данных разновидностей коммуникации, определены их отличительные критерии, рассмотрены вопросы типологии, уточнен диапазон социальных функций, описаны закономерности изменения сообщений, передаваемых по каналам неформального общения. Проанализированы методы научного исследования этих чрезвычайно распространенных, но, вместе с тем, нелегких для изучения коммуникативных феноменов. Предназначена для психологов, социологов, антропологов, специалистов по межличностным коммуникациям и связям с общественностью, а также студентов, изучающих данные специальности. |
|
