|
|
|
Книги издательства «Скрипторий 2003»
|
Издание посвящено вопросам эффективной организации и диагностики игровой деятельности детей 2-7 лет с учетом новых федеральных государственных требований. Даются рекомендации, как можно организовать методическую работу с кадрами по совершенствованию руководства игрой, и предлагается научно обоснованная диагностика развития игровой деятельности. Книга адресована специалистам дошкольных учреждений: воспитателям, старшим воспитателям, психологам. |
|
Аппликация — это «рисование» ножницами, это вырезывание «на глаз», без прорисовки изображения предмета или его частей. Она развивает глазомер, мелкую моторику, чувства формы, пропорций, цвета. |
|
Аппликация — это «рисование» ножницами, это вырезывание «на глаз», без прорисовки изображения предмета или его частей. Она развивает глазомер, мелкую моторику, чувства формы, пропорций, цвета. |
|
Аппликация — это «рисование» ножницами, это вырезывание «на глаз», без прорисовки изображения предмета или его частей. Она развивает глазомер, мелкую моторику, чувства формы, пропорций, цвета. |
|
«Игры-заводилки, вошедшие в книгу, помогут родителям и педагогам в увлекательной стихотворной форме обучать детей младшего и старшего дошкольного возраста: знакомить их с окружающим миром, развивать память, внимание, мелкую моторику и координацию движений. При помощи этого пособия можно сделать процесс гармоничного и всестороннего развития и обучения детей осмысленным, полезным и радостным.» |
|
В этой книге представлены практические разработки серии тренинговых занятий для воспитанников старшей и подготовительной к школе групп, целями которых являются социализация детей, развитие навыков коммуникации, самоконтроля и саморегуляции, формирование компонентов психологической готовности детей к школе. Система занятий универсальна и подходит для работы в условиях любого дошкольного учреждения. Реализуя федеральные государственные требования к организации образовательного процесса в ДОУ с помощью тренингов «Учимся быть вместе» и «Готовимся к школе вместе», возможно организовать совместную деятельность педагога и детей. Издание адресовано прежде всего педагогам-психологам, а также воспитателям дошкольных учреждений, социальным педагогам, родителям. |
|
Аппликация из бумаги — это «рисование» ножницами (без прорисовки карандашом). Сначала необходимо подобрать бумагу соответствующих формы и размера, чтобы изображаемый предмет в нее вписывался. Тогда проще вырезывать изображение предмета, удаляя ненужные части бумаги, как в скульптуре. Постепенно дети учатся вырезывать силуэт целиком — «рисовать» ножницами. |
|
В книге представлен материал для художественно-творческих занятий с детьми старшего дошкольного возраста в группах или индивидуально. Для каждой предложенной идеи в пособии имеются трафареты, выполненные в натуральную величину, графические схемы и словесное описание этапов изготовления поделки. |
|
Аппликация из бумаги — это «рисование» ножницами (без прорисовки карандашом). Сначала необходимо подобрать бумагу соответствующих формы и размера, чтобы изображаемый предмет в нее вписывался. Тогда проще вырезывать изображение предмета, удаляя ненужные части бумаги, как в скульптуре. Постепенно дети учатся вырезывать силуэт целиком — «рисовать» ножницами. |
|
В книге предлагается система работы по реализации образовательной области «Чтение художественной литературы» в соответствии с федеральными государственными требованиями. Раскрывается содержание работы по организации различных видов детской деятельности — чтения, обсуждения литературных текстов, рассматривания книг, литературных викторин, продуктивной деятельности и пр. Предлагаются разнообразные формы работы с педагогами и родителями — сценарии родительских собраний, семинаров, педсоветов. Также представлена диагностика уровня овладения дошкольниками необходимыми навыками и умениями по образовательной области «Чтение художественной литературы». |
|
В книге представлены сюжетные физкультурные занятия для детей средней группы ДОУ. Занятия содержат авторские подвижные игры, пальчиковые упражнения, а также оригинальные комплексы общеразвивающих упражнений. В приложении даны комплексы упражнений ритмической гимнастики под популярные детские песни. Пособие адресовано инструкторам по физической культуре и воспитателям ДОУ, студентам педагогических вузов и колледжей. |
|
