|
|
|
Книги Штайнер Р.
|
Настоящий курс лекций представляет собой введение во все основные вопросы оккультизма, причем рассмотрение основных понятий и законов производится с точки зрения человека, его места во Вселенной и цели его эволюции. Рассмотрение проводится с изучения оккультного состава человека. Автор приводит описание трех миров пребывания человека: физического, астрального и духовного (Девахана). Разбираются вопросы связанные с изменением в человеке в связи со сном, смертью и повторными рождениями, рассматриваются патологические случаи. Исходя из выявленных законов развития формулируются правила воспитания ребенка. При рассмотрении формирование судьбы фактически показывается, что действие кармического закона отнюдь не противоречит христианскому положению о свободе воли. Большая часть лекций посвящена вопросам строения и развития Земли: рассмотрены различные планетарные состояния, исторические и культурные эпохи. На этом материале формулируются будущие задачи человечества и отдельного человека. Производится сравнительный анализ различных школ оккультного развития: восточной, религиозно-христианской и розенкрейцерской. Описываются как предварительные упражнения, так и ступени посвящения. |
|
В настоящем томе собраны все имеющиеся в архиве Управления наследием Рудольфа Штайнера материалы, относящиеся к культовому отделению Эзотерической школы Рудольфа Штайнера. Сюда включены записи и заметки самого Рудольфа Штайнера и Марии Штайнер-фон Сиверс, письма и официальные документы Школы, стенограммы лекций, а также записи участников учебных и так называемых инструкционных занятий. |
|
В данном цикле лекций основатель современной духовной науки, антропософии, Рудольф Штайнер рассказывает о связи внутренней жизни человека и его жизни после смерти, о том, как влияет на нее характер. При этом он подробно останавливается на описании различных периодов посмертного существования, их характеристиках и продолжительности, показывает закономерности последующих рождений. Этому циклу предпосланы две публичные лекции, которые делают изложение понятным и для читателя, незнакомого с основами антропософии. |
|
Книга о человеке, его строении и органах. О том, как он общается с внешним миром. Рассказывается о глубинных соответствиях человеческого организма и космоса. Показано, каким образом, изучая “внешнее”, сугубо физическое, можно прийти к постижению духовного и душевного — в человеке и во Вселенной. Основанные на данных естественных наук и духовных исследованиях, эти рассмотрения открывают путь к дальнейшему изучению физиологии как науки о живом человеке во всей полноте его бытия, человеке чувствующем, волящем и мыслящем. Книга адресована врачам, физиологам и всем, кто питает интерес к данной теме. |
|
В представленном в книге цикле лекций Рудольф Штайнер рассказывает о принципах вальдорфской педагогики, основанной на представлении о человеке как единстве души, духа и тела. В этой связи автор подчеркивает важность личности учителя, формирующего душу ребенка. Он подробно останавливается на взаимозависимости души и тела и показывает, как то, что душа впитала в себя в детском возрасте, проявляется в теле взрослого человека в качестве здоровья или болезни. Педагоги найдут в этих лекциях важные практические рекомендации по планированию своей работы, правильному общению с учениками, обретению педагогического мастерства для достижения хороших результатов в обучении. Книга будет полезна и для родителей. |
|
Настоящий курс лекций прочитан в разгар трагических событий Первой мировой войны, когда слушатели духовных дисциплин мучительно искали ответы на вопросы: случайна ли смерть близких людей, чем заслужили погибшие такую судьбу, насколько необходимы все эти жертвы, в чем их смысл и каковы личные последствия преждевременной смерти? Рудольф Штайнер рассматривает и личные, и космические аспекты преждевременной смерти, жертвенной смерти и смерти в преклонном возрасте. В этой связи он производит подробный анализ понятий «случайность», «необходимость» и «предвидение», увязывая их с оккультными особенностями мышления и реалиями духовного мира. |
|
Цель настоящего курса лекций – показать, почему празднование Пасхи является неотъемлемой частью всеобщей истории мистерий. В связи с этим Рудольф Штайнер рассказывает о двух типах древних мистерий и связанных с ними посвятительных переживаний: рождения человека из сил духовного космоса и воскресения человека в духе после прохождения врат смерти. Рассматривая духовно-космический аспект развития человека, автор анализирует ступени инициации в древний мистериях и объясняет время празднования Пасхи. |
|
«Что такое человек?» — этим вопросом в глубине души задаются многие. Ответ на него составляет предмет предлагаемых лекций основоположника антропософии Р.Штейнера.» |
|
В данном цикле лекций Рудольф Штайнер с необычной стороны освещает связь человека как существа, обладающего духом, душой и телом, с окружающими мирами. Рассматривая формирование тела человека в ходе эволюции, автор показывает, как человек от инкарнации к инкарнации обретает самосознание и свободное мышление, и указывает какие отклонения от нормы во внутренних органах приводят к изменениям и деформации психики. Вопросы дуализма мышления и воли, особенностей памяти, а также способности к любви автор рассматривает в связи с воздействием духовно-космических сил. Книга будет интересна не только интересующимся творчеством Р. Штайнера, но и педагогам и медицинским работникам. |
|
В цикле лекций Рудольф Штайнер применяет полученные духовно-научным путем знания к педагогическим задачам, к проблемам воспитания и формирования человека. Ценность такого подхода состоит прежде всего в том, что знания такого рода о тонких процессах, сопутствующих взрослению человека, недоступны ни современной медицине, ни естественно-научным исследованиям, а сами эти процессы оказывают радикальное воздействие на память, мышление и даже на формирование моральных принципов человека. Исходя из этого автор дает практические рекомендации как лучше преподносить учебный материал, в какой последовательности и когда именно. Рудольф Штайнер поясняет, как авторитет учителя, его личные качества и подход к обучению влияют на развитие способностей ребенка, и как неконтролируемый темперамент воспитателя может привести к тем или иным болезням в более поздний период жизни ученика. Затрагивается также вопрос о влиянии различных направлений искусства на развитие душевных качеств ребенка и формирование гармоничного восприятия реального мира. |
|
На примере немецкого языка Р. Штайнер рассматривает принцыпы формирования речи, как средства отражения внутренних и внешних переживаний человека. Автор показывает, как изменение языка сопровождает эволюцию народа и как древнее чувство , выражавшееся в связи с душевно-духовными реалиями, трансформировалось в способность к абстрактному мышлению, что привело к отрыву словообразованияот душевного наполнения, сопровождающего соответствующее понятие. Затронуты вопросы взаимного влияния европейских языков друг на друга в связи с историческими событиями. |
|
«В современной культуре Рихарда Вагнера считают родоначальником новых поисков Грааля. В своих произведениях он стремился вернуть утраченную духовность, добиться синтеза знания, религии и искусства. В лекциях и эзотерических уроках Рудольф Штайнер, опираясь на рациональную мистику, исследует духовное содержание произведений Вагнера и раскрывает оккультное значение германо-скандинавских мифов. Он касается развития «Я» человека, разделения полов и его преодоления, тайн великих индивидуальностей — героев музыкальных драм Вагнера, музыки как откровения высшего мира, мудрости Грааля.» |
|
В данном сборнике представлены лекции и эзотерические уроки Рудольфа Штайнера, помогающие современному человеку самостоятельно достичь познания высших миров. Автор дает практические указания для христианского эзотерического развития, приводит примеры и поясняет упражнения, развивающие самосознание и позволяющие человеку без вреда для себя сознательно войти в духовный мир, став его полноценным членом. В своих лекциях связи с эзотерическим развитием человека Р.Штайнер говорит также об особенностях воздействия некоторых продуктов питания на астральные тела людей различных темпераментов. Книга дополнена лекцией Карла Унгера о значении деятельности Рудольфа Штайнера и его эзотерической школы. |
|
В книге собраны лекции, посвященные теоретическим и практическим вопросам выработки сверхчувственных способностей у эзотерического ученика. Основатель современной духовной науки Рудольф Штайнер подробно, вплоть до физиологических деталей, поясняет механизм воздействия медитации на современного человека, указывает на особенности упражнений и объясняет их результат, открывая, по сути, путь к познанию духовного мира всем желающим. Этой тематической подборке предпослана лекция, обобщающая материал и важная для формирования целостной картины исторического развития эзотерических практик. |
|
В цикле лекций Рудольф Штайнер рассказывает как в различные эпохи люди, обладающие определенными духовными способностями, во взаимодействии с духовными существами оказывали влияние на ход истории, как по мере развития человечества менялись духовные средства, люди и сами духовные существа, вовлеченные в указанный процесс. В этом ракурсе Рудольф Штайнер дает объяснение таким явлениям как дыхательное искусство индийской йоги в эпоху первичного ясновидения, астрология в Халдее, культ мумий в Древнем Египте, поэзия Древней Греции и ритуальная практика современных оккультных организаций, а также раскрывает особенности духовных течений современной Европы. Раскрытию этой темы Рудольф Штайнер предпосылает несколько лекций, посвященных важным аспектам посмертной судьбы человека. |
|
Розенкрейцеровские драмы-мистерии Рудольфа Штайнера, написаны и поставлены в 1910-1913 гг. Они являются сценическим изображением антропософско-розенкрейцеровского пути посвящения, которым идет группа кармически связанных людей. Переплетение их судеб, завязка которых произошла еще в Древнем Египте во времена Эхнатона, прослеживается от инкарнаций к инкарнации вплоть до XX века. Без знакомства с драмами-мистериями невозможно составить правильное представление об антропософии. Книга будет интересна всем, кто ищет смысл жизни, ищет ответы на вселенские вопросы человеческого и космического бытия. Перевод Н.Н. Белоцветова сверен и отредактирован А.А. Демидовым. |
|
«В книге собраны эзотерические письма, лекции и нормативные документы, относящиеся к созданию Первой Эзотерической Школы (1904-1914 гг.) Приведены эзотерические упражнения, которые на русском языке до сих пор не публиковались. Рассматривается история разделения в 1907 г. Эзотерической Школы Теософии на восточную и западную. Подробно изучается проблема «Движение — Эзотерическая Школа — Общество» и их отношение друг к другу. Представлено очень большое количество эзотерической информации, проливающей свет на происхождение и корни существующих сегодня оккультных направлений.» |
|
«Впервые на русском языке представлена одна из ключевых философских работ австрийского мыслителя конца XIX начала XX века, основателя антропософии Рудольфа Штайнера (1861-1925) «Эгоизм в философии», в которой автор прослеживает эволюцию индивидуального сознания от древнегреческих философов до Макса Штирнера и Фридриха Ницше. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся философией и историей индивидуализма.» |
|
«Книга посвящена истории оккультных движений в XIX-XX вв., в эпоху побеждающего материализма. На примере некоторых оккультных обществ Рудольф Штайнер показывает, как действуют различные оккультные группировки, в том числе и сфере политики, как во время медиумических сеансов устанавливается разрушительная для нашего мира связь с так называемой Восьмой сферой (эта книга является основным источников информации об этом явлении), подробно анализирует феномен Е. Блаватской. Заинтересованный читатель имеет возможность прикоснуться к этим тайнам, получить информацию из «первых рук».» |
|
В эту книгу вошли переводы восьми лекций Рудольфа Штайнера, прочитанных в 1906, 1922 и 1923 годах, а также некоторых других его выступлений 1920-1921 годов. Эти лекции дают представление о духовных корнях музыки: исходя из особых возможностей своего духовного восприятия, Рудольф Штайнер указывает на духовно-космический характер музыки, описывает подосновы некоторых ее феноменов и особенности ее воздействия на человека. |
|
