|
|
|
Книги издательства «Школьная книга»
|
Книги серии «Круг чтения. Дошкольная программа» представляют собой сборники текстов художественных произведений для чтения детям. Они составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и направлены на формирование у детей интереса к книге и потребности в чтении художественной литературы. Знакомясь с сюжетом и героями литературных произведений, ребёнок познаёт окружающий мир во всём его многообразии, учится соотносить содержание произведения с явлениями действительности, оценивать поступки героев, красоту природы, любить всё живое. Данная книга серии предназначена для детей старшей группы (от 5 до 6 лет). В ней собраны произведения фольклора: песни, потешки, заклички, сказки, программные классические произведения (стихи, рассказы) известных русских писателей и поэтов — С.А. Есенина, М.М. Зощенко, А.С. Кушнера, А.Н. Майкова, К.Г. Паустовского, А.Н. Плещеева, А.К. Толстого, А.А. Фета, Д.И. Хармса. Тексты детям читает взрослый. Адресована воспитателям, родителям, гувернёрам, педагогам начальной школы и дополнительного образования. |
|
Книги серии «Круг чтения. Дошкольная программа» представляют собой сборники текстов художественных произведений для чтения детям. Они составлены в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования и направлены на формирование у детей интереса к книге и потребности в чтении художественной литературы. Знакомясь с сюжетом и героями литературных произведений, ребёнок познаёт окружающий мир во всём его многообразии, учится соотносить содержание произведения с явлениями действительности, оценивать поступки героев, красоту природы, любить всё живое. Данная книга серии предназначена для детей средней группы (от 4 до 5 лет). В ней собраны произведения фольклора: песни, потешки, сказки, программные классические произведения (стихи, рассказы, сказки) известных русских писателей и поэтов — Е.А. Баратынского, А.А. Блока, И.А. Бунина, В.И. Даля, А.И. Куприна, А.Н. Майкова, В.В. Маяковского, Ю.П. Мориц, Н.А. Некрасова, Н.М. Рубцова, Л.Н. Толстого, А.К. Толстого, С. Чёрного. Книга также знакомит дошкольников с классической детской литературой — произведениями В.В. Бианки, Ю.И. Коваля, К.Д. Ушинского, Е.И. Чарушина. Тексты детям читает взрослый. Адресована воспитателям, родителям, гувернёрам, педагогам начальной школы и дополнительного образования. |
|
Книги серии «Круг чтения. Дошкольная программа» представляют собой сборники текстов художественных произведений для чтения детям. Они составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и направлены на формирование у детей интереса к книге и потребности в чтении художественной литературы. Знакомясь с сюжетом и героями литературных произведений, ребёнок познаёт окружающий мир во всём его многообразии, учится соотносить содержание произведения с явлениями действительности, оценивать поступки героев, красоту природы, любить всё живое. Данная книга серии предназначена для детей подготовительной группы (от 6 до 7 лет). В ней собраны произведения русского фольклора: песенки, календарные обрядовые песни, игровой фольклор, небылицы, сказки, былины. Тексты детям читает взрослый. Адресована воспитателям, родителям, гувернёрам, педагогам начальной школы и дополнительного образования. |
|
Книги серии «Круг чтения. Дошкольная программа» представляют собой сборники текстов художественных произведений для чтения детям. Они составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и направлены на формирование у детей интереса к книге и потребности в чтении художественной литературы. Знакомясь с сюжетом и героями литературных произведений, ребёнок познаёт окружающий мир во всём его многообразии, учится соотносить содержание произведения с явлениями действительности, оценивать поступки героев, красоту природы, любить всё живое. Данная книга серии предназначена для детей подготовительной группы (от 6 до 7 лет). В ней собраны программные классические произведения (стихи, сказки, рассказы) известных русских писателей и поэтов — А.А. Блока, М.А. Волошина, С.М. Городецкого, М. Горького, С.А. Есенина, В.А. Жуковского, М.М. Зощенко, В.П. Катаева, А.Н. Майкова, Н.А. Некрасова, В.Ф. Одоевского, А.Н. Плещеева, М.М. Пришвина, Л.Н. Толстого, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, М.И. Цветаевой, Е.Л. Шварца. Тексты детям читает взрослый. Книга адресована воспитателям, родителям, гувернёрам, педагогам начальной школы и дополнительного образования. |
|
Книги серии «Круг чтения. Дошкольная программа» представляют собой сборники текстов художественных произведений для чтения детям. Они составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и направлены на формирование у детей интереса к книге и потребности в чтении художественной литературы. Знакомясь с сюжетом и героями литературных произведений, ребёнок познаёт окружающий мир во всём его многообразии, учится соотносить содержание произведения с явлениями действительности, оценивать поступки героев, красоту природы, любить всё живое. Данная книга серии предназначена для детей подготовительной группы (от 6 до 7 лет). В ней собраны программные произведения классической детской литературы — стихи, рассказы, повести известных русских писателей и поэтов В.Ю. Драгунского, В.Д. Берестова, Е.А. Благининой, А.И. Введенского, А.П. Гайдара, Б.С. Житкова, Ю.И. Коваля, Н.Н. Носова, Г.В. Сапгира, Р.С. Сефа, И.П. Токмаковой. Тексты детям читает взрослый. Адресована воспитателям, родителям, гувернёрам, педагогам начальной школы и дополнительного образования. |
|
Книги серии «Круг чтения. Дошкольная программа» представляют собой сборники текстов художественных произведений для чтения детям. Они составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и направлены на формирование у детей интереса к книге и потребности в чтении художественной литературы. Знакомясь с сюжетом и героями литературных произведений, ребёнок познаёт окружающий мир во всём его многообразии, учится соотносить содержание произведения с явлениями действительности, оценивать поступки героев, красоту природы, любить всё живое. Данная книга предназначена для детей первой младшей группы (от 2 до 3 лет). В ней собраны произведения фольклора: песни, потешки, считалки, заклички, скороговорки, загадки, сказки, программные классические произведения (стихи, рассказы, притчи) известных русских писателей и поэтов — К. Бальмонта, А. Блока. Н. Заболоцкого, В. Катаева, А. Кушнера, Д. Мамина-Сибиряка. Книга также знакомит дошкольников с классической детской литературой — произведениями А. Барто, Я. Акима, З. Александровой, В. Берестова, В. Бианки, Б. Житкова, В. Сутеева, Е. Чарушина. Тексты детям читает взрослый. Адресована воспитателям, родителям, гувернёрам, педагогам начальной школы и дополнительного образования. |
|
Книги серии «Круг чтения. Дошкольная программа» представляют собой сборники текстов художественных произведений для чтения детям. Они составлены в соответствии с ФГОС дошкольного образования и направлены на формирование у детей интереса к книге и потребности в чтении художественной литературы. Знакомясь с сюжетом и героями литературных произведений, ребёнок познаёт окружающий мир, учится соотносить содержание произведения с явлениями действительности, оценивать поступки героев, красоту природы, любить всё живое. Данная книга предназначена для детей второй младшей группы (от 3 до 4 лет). В ней собраны произведения фольклора, программные классические произведения известных русских писателей и поэтов В.И. Даля, С.А. Есенина, Д.Н. Мамина-Сибиряка, В.В. Маяковского, Ю.П. Мориц, Н.А. Некрасова, А.Н. Плещеева, Л.Н. Толстого, А.А. Фета, С. Чёрного, Б.В. Заходера, М.М. Пришвина, Р.С. Сефа, К.Д. Ушинского, Е.И. Чарушина. Тексты детям читает взрослый. Адресована воспитателям, родителям, гувернёрам, педагогам начальной школы и дополнительного образования. |
|
Книги серии «Круг чтения. Дошкольная программа» представляют собой сборники текстов художественных произведений для чтения детям. Они составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и направлены на формирование у детей интереса к книге и потребности в чтении художественной литературы. Знакомясь с сюжетом и героями литературных произведений, ребёнок познаёт окружающий мир во всём его многообразии, учится соотносить содержание произведения с явлениями действительности, оценивать поступки героев, красоту природы, любить всё живое. Данная книга серии предназначена для детей старшей и подготовительной группы (от 5 до 7 лет). Она познакомит дошкольников с двумя произведениями знаменитого русского писателя, создателя целого свода «Сказов старого Урала» П.П. Бажова — «Малахитовая шкатулка» и «Серебряное копытце». Тексты детям читает взрослый. Адресована воспитателям, родителям, гувернёрам, педагогам начальной школы и дополнительного образования. |
|
В данном пособии под общим названием «В помощь ДОУ в работе с родителями. Раздаточный материал» содержатся советы и рекомендации родителям по актуальным проблемам воспитания и развития детей дошкольного возраста. В нем представлены три выпуска отдельных брошюр-буклетов по разным темам, в которых рассматриваются: вопросы, связанные с правильным развитием ребенка раннего возраста — от рождения до 1 года: режим дня, сон, вскармливание, общение и т.д. (выпуск 7); проблемы защиты прав ребенка и основные нормативно-правовые документы, гарантирующие права детей в обществе и семье (выпуск 8); особенности воспитания детей в семьях разных типов — полных, неполных двух- и трехпоколенных, с одним ребенком, двумя, тремя и более, в созданных на основе нарушенного родства и т.д. (выпуск 9). Адресовано педагогам и воспитателям ДОУ для оформления информационных стендов или папок-передвижек с последующей раздачей этих материалов родителям. Материалы подготовлены в рамках реализации программы «Московская семья — компетентные родители». |
|
Комплект книг направлен на реализацию целей и задач образовательной области «Чтение художественной литературы». Материалы для ознакомления детей с программными произведениями русских и зарубежных писателей подобраны по различным жанрам художественной литературы: рассказы, сказки, стихотворения. Иллюстрации к произведениям, вопросы и задания по тематике и содержанию произведений не только познакомят детей с богатством и разнообразием окружающего мира, красотой и неповторимостью природы, но и расширят их кругозор, раскроют смысл нравственных категорий в жизни человека. Знакомясь с героями художественных произведений, обсуждая их характеры и поступки, ребенок будет соотносить этих героев с личным опытом и поведением, что способствует его социальному развитию, познанию самого себя в окружающем мире, формирует его нравственную позицию. Портреты писателей и биографические сведения позволят детям окунуться в творческую атмосферу жизни автора, создавшего произведение. Комплект подготовлен для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. |
|
В книге представлен картинный материал на тему «Я и моё тело». Он разбит на три содержательных блока: «Части тела», «Органы чувств», «Внутренние органы». Пособие включает также методические рекомендации и разнообразный дидактический материал для проведения занятий с детьми: адаптированный для понимания текст, рассказывающий о строении человеческого организма и правилах ухода за частями тела, тематические стихи, загадки, игры и практические упражнения. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования по одному из разделов образовательной области «Познавательное развитие». Рассматривание рисунков, ответы на вопросы и задания, беседа по каждой теме сформируют у ребёнка представление о том, что такое человеческий организм, помогут ему узнать себя и осознанно относиться к своему здоровью, расширят его кругозор в целом. Книга предназначена для занятий с детьми дошкольного возраста. Тексты детям читает взрослый. |
|
Данное пособие направлено на расширение у ребёнка знаний об устройстве дома, городского и деревенского; на формирование представлений о семейных взаимоотношениях и интереса к своей родословной. Предлагаемые задания разовьют кругозор дошкольника, повысят его умственные и речевые навыки. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. Предназначено для работы воспитателей, родителей, а также психологов и дефектологов с детьми старшего дошкольного возраста (для чтения взрослыми детям). |
|
Дидактические карточки с картинками познакомят ребёнка с предметным миром человека — различными приборами и устройствами электробытовой и видеотехники, которую мы используем в повседневной жизни, на работе, во время отдыха, учёбы, расскажут, что такое электричество (электрический ток), какие правила безопасности нужно соблюдать при работе с электроприборами и т.д. Они помогут детям освоить новые слова и понятия, пополнят их лексический словарь, расширят кругозор, представления об окружающем мире. Содержание пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предназначено воспитателям детского сада, логопедам, педагогам дополнительного образования, родителям, гувернёрам для занятий с детьми дошкольного возраста (для чтения взрослыми детям). |
|
Дидактические карточки-картинки помогут детям усвоить необходимые правила гигиены, к которым они должны привыкнуть с раннего возраста и ежедневно их выполнять, чтобы содержать свое тело в чистоте и сохранить здоровье. Они расширят кругозор ребенка, активизируют его речь, коммуникативные навыки. Карточки-картинки систематизированы по конкретным темам-сюжетам. Каждый такой сюжет можно также инсценировать вместе с детьми. Книга адресована воспитателям детского сада, логопедам, педагогам дополнительного образования, родителям для занятий с детьми дошкольного возраста. |
|
Книга знакомит детей младшего дошкольного возраста с правилами поведения дома, на улице, в играх со сверстниками. Она поможет сформировать у малыша первые навыки безопасного образа жизни. Для чтения детям. |
|
Книга предназначена для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста в условиях семьи, детского сада и школы. Она поможет сформировать у малыша понимание о здоровье и безопасном поведении ребенка в окружающей среде. Для чтения детям. |
|
