|
|
|
Книги Шабурова Елена Аркадьевна
|
Эта книга предназначена для занятий с детьми 3—4 лет. В ней представлены задания для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму. На каждой странице книги ребёнку предлагается обвести и раскрасить цветными карандашами рисунок. Причём рисунок этот не простой — персонажи и предметы на нём всегда так или иначе связаны между собой (например: гусеница и листочек, курочка и яйцо). Обязательно спрашивайте у ребёнка, а если он затрудняется с ответом, рассказывайте сами, почему рядом оказались зайчик и морковка, белочка и шишка и т.д. Учите ребёнка аккуратно обводить и раскрашивать рисунки, не выходя за контур, подсказывайте, каким цветом лучше раскрасить. Задания в книге расположены по принципу от простого к сложному. |
|
Эта книга предназначена для занятий с детьми 3—4 лет. В ней представлены задания для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму. В игровой форме ребёнок учится обводить линии: вертикальные, извилистые, наклонные, менять направление линии, не выходя за намеченный контур. Кроме этого, все рисунки в книге можно раскрасить. Следите за тем, чтобы ребёнок обводил линии, не сдвигая книгу. Задания в книге расположены по принципу от простого к сложному и составлены так, что дети, проводя линии и раскрашивая рисунки, знакомятся с названиями деревьев, учатся соотносить часть и целое, явления и предметы, что очень важно для их дальнейшего успешного обучения. |
|
Эта книга предназначена для занятий с детьми 3—4 лет. В ней представлены задания для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму. Все задания в книге построены в игровой форме и расположены по принципу от простого к сложному. На каждой странице ребёнку предлагается провести свою линию (дорожку) между двумя нарисованными. Причём дорожки эти необычные: они помогут лисе попасть в свою нору, собаке — в будку, пчеле — на ромашку и т.д. Кроме того, вы можете предложить ребёнку раскрасить все рисунки в книге. Таким образом, малыш не только потренирует пальчики, но и познакомится с названиями насекомых и растений, получит первые представления о том, как всё в природе взаимосвязано. Учите ребёнка аккуратно проводить линии, раскрашивать рисунки, не выходя за контуры, подсказывайте, каким цветом лучше раскрасить. |
|
Эта книга предназначена для занятий с детьми 3—4 лет. В ней представлены задания для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму. Все задания в книге построены в игровой форме и расположены по принципу от простого к сложному. На каждой странице ребёнку предлагается соединить линией (проведя её по серому контуру) детёнышей животных и их «мам», животное и его «дом», птицу и её гнездо и т.д. Кроме того, вы можете предложить ребёнку раскрасить все рисунки в книге. Таким образом, малыш не только потренирует пальчики, но и познакомится с названиями птиц и животных, понятием «животные и их детёныши». Учите ребёнка аккуратно обводить пунктирные линии, раскрашивать рисунки, не выходя за контуры, подсказывайте, каким цветом лучше раскрасить. |
|
