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SGEL
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Activities book to practice oral expression and interaction in the ELE classroom. 34 activities, role plays, drama works and actual situations divided into 8 content blocks (how to 'ask for and give information' or 'structure a speech') For levels B1, B2 and C1 — many can be used on different levels. |
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Aimed at young and adult learners: a new up-dated version of the classic 'Avance'. Books 1&2 cover the levels A1 and A2; Books 3&4 cover level B1 and books 5 and 6 cover level B2. Complete with its audio CD. With appendices for grammar and readings. |
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Издательство: SGEL, 2010 Жанр: SGEL Загрузил: admin, 7 декабря 2013
Colón y el Nuevo Mundo perterence a la colección de lecturas Andar.es que nace a partir de trabajos originales de National Geographic. Cristóbal Colón vivió en Europa en el SXV. Quería encontrar una nueva ruta marítima para viajar desde Europa a Asia. Por eso emprendió un largo viaje por mar, sin saber lo que iba a encontrar. ¿Qué le pasó a Colón? ¿Qué encontró? Este título se compone de: -Libro ilustrado -Con fotografías de National Geographic — Actividades de comprensión y un vocabulario. — Un DVD con: a) Un vídeo documental de National Greographic Media, con subtítulos en español. b) El audio con el texto íntegro del libro. |
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17 unidades que presentan textos sobre la historia, la economia; la sociedad de los ultimos 30 anos de nuestro pais. Secciones de preguntas para trabajar la comprension del texto; el debate en clase. Propuesta de ampliacion e investigacion sobre el tema a traves de numerosas paginas web que incluyen material audiovisual. Se completa con la propuesta de dos comentarios de texto que completan la informacion de la unidad. Espana contemporanea acerca al alumno documentos historicos; material de prensa. This work is a reference book for foreign students of advanced level which are interested in contemporary Spain. It gives an overview of the social, economic and historical aspects of present Spain. There is a wide variety of activities and many references to Internet. |
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La suegra de Julia es una novela didáctica destinada a jóvenes y adultos que hayan alcanzado el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia. Se trata de una obra original surgida de la colaboración entre una novelista y una profesora de español. La novela tiene 4 capítulos. Después de cada capítulo hay actividades para trabajar la comprensión lectora. Incluye un solucionario con todas las respuestas a las actividades propuestas. |
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«This book is included in the collection of classic texts adapted by Grupo de Investigacion UAM-Facil Lectura (easy-reading), of the Universidad Autonoma de Madrid. The adaptation of the texts is adjusted to the capacities of reading comprehension pointed out by the Common European Framework of Reference and the Curriculum Guidelines for teaching Spanish as a Foreign Language from the Cervantes Institute. La Celestina, as it happens with the rest of the manuals from this collection, presents a brief introduction that explains its characteristics and peculiarities. This book offers, in its first pages, the author's introduction and a presentation of the original work. It is followed by an adapted and illustrated text, and some didactic activities to work on the reading comprehension skills. At the end of the book, it has published a key to the activities proposed and a multilingual glossary (English, French, German, Italian and Portuguese) with some relevant vocabulary. Its aim is to offer help to the learner. «La Celestina» includes an Audio CD with the recordings of this adapted text, and its degree of difficulty corresponds to the intermediate level (with 2.0 00 different lexical words), and to the B1 level from the Common European Framework of Reference for languages.» |
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Collection of three titles for young students of Spanish (ages 11+). This series is the story of immigration from Spain to Argentina and back, through several generations of the same family. Book comes with colour illustrations, audio CD with the text recorded and 100 reading comprehension activities. |
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Estas novelas están pensadas para que empecéis a leer en español desde el primer momento de vuestro contacto con este idioma. Tanto los autores como yo queremos que paséis un buen rato leyendo, que ampliéis vuestros conocimientos culturales y lingüísticos y, lo más importante, que estas lecturas os animen a buscar otras para seguir aprendiendo y disfrutando. |
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En todas las lecturas aparecen: — Notas a pie de página con aclaraciones culturales. — Ejercicios de variada tipología para reforzar la gramática y el vocabulario. — Diccionario multilingüe, por capítulos, de las palabras o expresiones más importantes. — Solucionario de los ejercicios. |
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«Tradiciones Peruanas, como el resto de los títulos de esta serie de «Lectura Hispánica de Fácil Lectura», presenta una breve introducción que explica las características y peculiaridades de la misma. Asimismo, ofrece una presentación del autor, en este caso anónimo, y de la obra del original. También hay un texto adaptado e ilustrado, así como actividades de explotación didáctica para trabajar la comprensión lectora con las soluciones al final del libro junto con un glosario multilingüe (inglés, frnacés, alemán, italiano y portugués) con las palabras más relevantes que aparecen en la obra. También, proporciona referencias a páginas de Internet relacionadas con la obra o el autor, así como a sus adaptaciones cinematográficas o su reflejo en otro tipo de obras: pinturas, dibujos, etc. Incluye un CD audio con las grabaciones completas de este texto adaptado. Puedes acceder a una muestra en el archivo adjunto.» |
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Platos combinados es una obra original, dividida en 6 apartados que simulan la oferta culinaria de un restaurante. Narra la historia de una estudiante suiza que llega a Madrid con una beca Erasmus. Entre sus principales características: a) De forma amena, introduce al lector en la ciudad de Madrid y, al tiempo que le descubre sus aspectos culturales, el alumno va aprendido expresiones y ampliando su léxico. b) Después de la lectura, hay unas actividades de compresión, un índice de nombres comunes y propios y el solucionario de las actividades. c) Se acompaña de un CD audio con el texto íntegro grabado y una galería de fotos para conocer Madrid. |
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Este título se incluye dentro de la Colección de textos clásicos adaptados por el Grupo de Investigación UAM-Fácil Lectura, de la Universidad Autónoma de Madrid. La adaptación de los textos se ajusta a las capacidades de comprensión lectora señaladas en el MCER y en el Plan Curricular del Instituto Cervantes. Cuento de celos, como el resto de los títulos de esta serie, presenta una breve introducción que explica las características y peculiaridades de la misma. Este libro ofrece, al principio, una presentación del autor así como de la obra original. Seguidamente hay un texto adaptado e ilustrado, y unas actividades de explotación didáctica para trabajar la comprensión lectora. Al final del libro se publica el solucionario con las respuestas a las actividades propuestas y un breve glosario multilingüe (inglés, francés, alemán, italiano y portugués) con las palabras más relevantes que aparecen en la obra, con objeto de ayudar al alumno |
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El libro, en su nueva versión, consta de 56 unidades didácticas divididas en dos ciclos: al primero corresponden las primeras 33 unidades y al segundo las 23 restantes. Al principio y al final, respectivamente, figuran dos índices muy pormenorizados: el primero se denomina Índice por unidades didácticas, y el segundo, Índice alfabético de conceptos. |
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El libro de Ejercicios Prácticos cuenta con dos amplios índices, uno inicial de contenidos y otro alfabético de conceptos al final. Por otro lado, una pequeña Clave y guía didáctica propone (en volumen aparte) el solucionario de los ejercicios. Este libro contiene ejercicios que se corresponden con los temas de la Gramática de la serie Curso intensivo. Consta de 64 unidades divididas en dos ciclos. Cada una tiene la misma estructura: los primeros ejercicios de cada unidad constituyen la espina dorsal de la misma y se centran concretamente en problemas morfológicos del verbo en el primer ciclo y morfosintácticos en el segundo. Seguidamente, la unidad concluye con uno o dos ejercicios de léxico |
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Ejercicios de pronunciación presenta de manera sencilla y contextualizada los sonidos, el acento, la sílaba y la entonación del español a través de explicaciones claras y sencillas con las que el estudiante podrá corregir o mejorar su pronunciación. La tipología de actividades que se propone responde a criterios de verosimilitud y funcionalidad. Al final del libro, el estudiante encontrará un solucionario. También se acompaña de un glosario con todas las expresiones coloquiales que se trabajan en el libro. |
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Practica tu español es el título de una colección de cuadernos de autoaprendizaje de ELE en los que se abordan temas de especial dificultad para el estudiante de español, graduados por niveles de competencia (básico, plataforma y competente). Cada cuaderno consta de aproximádamente diez unidades. En cada una de ellas se presentan una serie de contenidos gramaticales o léxicos, acompañados de numerosos ejemplos y de una variada serie de actividades con sus soluciones, para que el estudiante pueda ejercitar sus nuevos conocimientos y comprobar el nivel de competencia adquirido. Practica tu español es el título de una colección de cuadernos de autoaprendizaje de ELE, en los que se abordan temas de especial dificultad para el estudiante de español, graduados por niveles de competencia (básico, plataforma y competente). |
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El manual consta de 10 unidades. Cada unidad presenta: — Tres apartados, A, B y C, en los que se presentan, desarrollan y practican los contenidos lingüísticos que se anuncian al inicio de cada uno de ellos. Se trabajan todas las destrezas así como la gramática, el vocabulario y la pronunciación por medio de una serie de tareas dirigidas o libres. — Un apartado de Autoevaluación, con actividades de recapitulación y consolidación de los objetivos de la unidad. En él se incluyen tests para que el alumno pueda controlar su progreso según los descriptores del Portfolio europeo de las lenguas. — El apartado De acá y de allá presenta información sobre el mundo español e hispanoamericano con el objetivo de desarrollar la competencia sociocultural y la interculturalidad del estudiante. El curso está dirigido a jóvenes y adultos estudiantes de español lengua extranjera de nivel inicial. Español en marcha puede utilizarse tanto en clases intensivas de tres o cuatro horas diarias como en cursos impartidos a lo largo de todo el año. Español en marcha es un método organizado en cuatro niveles, cuidadosamente graduados, correspondientes a los niveles del Marco común europeo de referencia A1, A2 y B1. Esta guía didáctica está pensada para proporcionar a los profesores un abanico de técnicas que les permitan hacer la clase más efectiva, además de ofrecer gran cantidad de ideas extra de fácil aplicación. |
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