|
|
|
Книги издательства «Сфера»
|
«В детском саду на занятиях, которые проводят воспитатели, малыши учатся рисовать, делать аппликацию, лепить и многое другое. Хочется и дома сделать с ребенком что-то творческое. Правда, иногда не хватает фантазии придумать поделку и заинтересовать малыша. Серия «С мамой дома» пригодится как раз для таких случаев. Помогайте малышу правильно выполнять задания, объясняйте процесс выполнения и Вы отлично проведете время и сделаете забавные поделки, из которых можно сделать выставку.» |
|
В книге представлено более 30 программ элективных курсов профильного обучения, которые распределены по нескольким темам: поддержка физического, укрепления психического, развитие социального здоровья, обеспечение индивидуальных познавательных интересов учащихся. Предлагаются методические разработки по проблемам сбережения и здоровья и рекомендации по проектированию оздоровительной работы. Для педагогов и руководителей профильных школ, а также для институтов и факультетов повышения профессиональной квалификации работников образования. |
|
В пособии даны методические рекомендации работникам дошкольных образовательных учреждений для организации работы по музейной педагогике. Цель пособия: помочь воспитателям, педагогам, руководителям дошкольных образовательных учреждений организовать работу по музейной педагогике. Для воспитателей, методистом ДОУ и родителей. |
|
В пособии представлены примерные конспекты познавательных бесед, сценарии досуговых мероприятий для учащихся начальных классов, в которых раскрываются нравственное значение, история и функции государственных символов России. Пособие адресовано учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических вузов и колледжей. Материалы пособия могут быть использованы для проведения внеклассных мероприятий, уроков, посвященных патриотическому воспитанию детей младшего школьного возраста, а также для кружковых и факультативных занятий. |
|
В настоящем пособии раскрываются общая характеристика, различные методики контроля физического состояния детей до 7 лет, а также контроля организации физического воспитания детей в дошкольных образовательных учреждениях. Представлена обработка его результатов. Книга предназначена руководителям и педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам дошкольных отделений педагогических колледжей и университетов, родителям дошкольников. |
|
В книге описаны анатомо-физиологические особенности формирования зубочелюстной системы у детей дошкольного возраста, дана психолого-педагогическая характеристика детей с открытой ринолалией, освещены методы обследования детей с открытой ринолалией логопедом и врачом-стоматологом, представлены система коррекционно-логопедической работы по устранению открытой ринолалии у детей, а также конспекты индивидуальных занятий. Адресовано логопедам, врачам-стоматологам, воспитателям детских садов и родителям, студентам дефектологических и стоматологических факультетов вузов. |
|
Данная книга окажет неоценимую помощь учащимся в познании отечественной и зарубежной литературы. Разнообразный материал позволит преподавателю сделать уроки литературы познавательными, игровыми, в меру занимательными и забавными. Пособие может быть использовано как учителями общеобразовательных школ, так и педагогами профильных школ и дополнительного образования. |
|
Стенд изготовлен из качественного, плотного, покрытого лаком картона — долговечного и экологически чистого материала. Его можно протирать влажной губкой! Кроме того, на стенде расположен пластиковый кармашек формата А4 для плана эвакуации. |
|
Охрана здоровья ребенка — работа трудная, кропотливая, требующая полной самоотдачи. Достичь ощутимого результата только усилиями медицинского работника невозможно. Необходима слаженная работа всего коллектива ДОУ. Именно поэтому в нашем журнале каждый специалист может найти полезный и интересный материал. Этой стратегии мы следовали всегда и будем придерживаться ее в дальнейшем. Конечно, мы не стоим на месте, журнал будет развиваться и совершенствоваться. В дошкольном образовании происходят грандиозные изменения, которые не могут обойти стороной и наше издание. Мы будем стремиться идти в ногу со временем. (Главный редактор журнала Л.В. Макарова). |
|
Журнал информационной поддержки медицинского персонала и руководителей ДОУ в качественном проведении санитарно-гигиенических, проивоэпидемических, лечебно-профилактических и оздоровительных мероприятий. |
|
Часики с двигающимися стрелками — наглядное пособие для выполнения заданий детьми. Предназначено для ознакомления детей с понятиями: время, сутки, часы, минуты, секунды. Способствует развитию познавательных способностей ребенка. |
|
Книга содержит материал по развитию речи детей 5-7 лет. Упражнения направлены на формирование у детей умений подбирать глаголы к существительным, образовывать близкие по смыслу однокоренные слова, краткую форму прилагательных, употреблять трудные формы родительного падежа множественного числа, существительные, обозначающие эмоции и чувства, выделять предлоги в речи и придумывать с ними предложения, изменять слова с помощью приставки, подбирать прилагательные и наречия в сравнительной степени, строить сложноподчиненные предложения, правильно произносить звуки. Предназначена для воспитателей, учителей-логопедов, гувернеров, родителей, учителей начальных классов. |
|
В пособии обобщен многолетний опыт работы по развитию речи детей с ОНР с помощью театрализованной деятельности в разных возрастных группах. Предложены, как пример, конспекты занятий. В пособии также предлагается результат плодотворной совместной работы учителя-логопеда высшей категории Парфеновой Е.В. и воспитателя высшей категории Песковой Н.Л. в виде разработанных для детей с ОНР конспектов досугов с использованием игр-драматизаций по темам «Осень», «Зима», «Весна», «Лето», а также по мотивам русских народных сказок, сказок Г.-Х. Андерсена и Н. Сладкова. Адресовано учителям-логопедам и воспитателям логопедических детских садов. |
|
10 рисунков-основ, 644 наклейки. |
|
В пособии рассматриваются теоретические основы нравственно-патриотического и духовно-нравственного развития и воспитания детей, раскрывается их содержание в контексте классических традиций народной и отечественной педагогики, учитывая преемственность федеральных государственных требований к общеобразовательной программе дошкольного образования и федерального государственного образовательного стандарта начального образования. Описаны конструктивные подходы к планированию, моделированию и контролю качества воспитательно-образовательного и учебно-воспитательного процесса в условиях детского сада и начальной школы. |
|
В пособии рассматриваются теоретические основы социально-нравственного воспитания детей, раскрывается их содержание в контексте становления социально-нравственных представлений и чувств, формирования нравственных качеств характера. Благодаря этому обеспечиваются преемственность классических традиций и комплексность воспитательно-образовательной работы по нравственному и социально-нравственному воспитанию дошкольников в условиях адаптации детского сада к новым требованиям к дошкольному образованию. |
|
С этим прекрасным альбомом-мозаикой ваш малыш сможет создавать прекрасные рисунки. Работать с ним просто, стоит лишь прилепить наклейки разного цвета и формы к рисунку-основе. Такой вид работы отлично подойдет детям, которые еще не умеют держать в руках карандаш или кисточку. Наклейки хорошо отделяются и легко приклеиваются к рисунку-основе. 10 рисунков-основ, 680 наклеек. |
|
В книгу вошли сценарии для проведения музыкальных праздников в детском саду. Книга адресована музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений, студентам и преподавателям педколледжей и педвузов. |
|
В книгу вошли сценарии для проведения музыкальных праздников в детском саду. Книга адресована музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений, студентам и преподавателям педколледжей и педвузов. |
|
В пособии формулируются основные научно-методические подходы к использованию игры в целях оптимизации двигательной активности младших школьников, излагаются принципы конструирования и реализации игровых программ оздоровительной и коррекционно-профилактической направленности. Для учителей начальной школы, воспитателей групп продленного дня, организаторов летнего отдыха учащихся, педагогов системы дополнительного образования и родителей. |
|
