|
|
|
Сборники задач
|
Пособие содержит тренировочные задачи по математике для учащихся 4-го класса, а также занимательные задания разного уровня сложности, задачи-картинки. Издание предназначено для самостоятельной работы учеников как в классе, так и подготовке у урокам дома. Поможет учителям и родителям оперативно осуществить контроль знаний. |
|
В книге подобран разнообразный практический материал для тренировки вычислительных навыков. Решение примеров, задач и упражнений различных типов поможет в развитии логического мышления и сообразительности учащихся. Пособие состоит из разнообразных заданий, соответствующих учебной программе и общеобразовательному стандарту. Задания рассчитаны на различные уровни подготовленности школьников, многие из них построены на занимательном материале. В конце книги приведены ответы. Пособие адресовано педагогам и родителям, занимающимся с первоклассниками. |
|
Пособие адресовано учителям, работающим по системе Л.В. Занкова, завучам и методистам, является дополнением к методическим рекомендациям А.В. Поляковой «Русский язык в начальных классах. 3-4 классы». В нем раскрываются пути более глубокого осмысления методических аспектов целого ряда грамматических вопросов, приводятся модели уроков. Даются варианты проверочных работ и годовых контрольных работ, описание организации их проведения, а так же рекомендации по работе с тетрадями по русскому языку, тексты для изложений. |
|
«Данные проверочные самостоятельные работы составлены к учебнику Т.Г. Рамзаевой «Русский язык. Учебник для 4 класса четырехлетней начальной школы» Они рассчитаны на проведение самостоятельных работ со школьниками два раза в неделю в течение учебного года.» |
|
В книге подобран разнообразный практический материал для тренировки вычислительных навыков. Решение примеров, задач и упражнений различных типов поможет в развитии логического мышления и сообразительности учащихся. Пособие состоит из разнообразных заданий, соответствующих учебной программе и общеобразовательному стандарту. Задания рассчитаны на различные уровни подготовленности школьников, многие из них построены на занимательном материале. В конце книги приведены ответы. Пособие адресовано педагогам и родителям, занимающимся с второклассниками. |
|
Предлагаемый сборник является справочным и практический пособием для изучения и закрепления основ грамматики английского языка. При его Составлении учитывались материалы современных Российских учебников для школ с углубленным изучением английского языка и зарубежных пособий. Пособие охватывает те разделы грамматики и объем лексического материала, которые предусмотрены программой для 2 класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев и гимназий. Теоретическая часть написана языком, доступным для младших школьников. Большое количество и разнообразие упражнений помогут четкому усвоению грамматического и лексического материала. В пособии сохранена последовательность изучения грамматических и лексических тем 2 класса школ с углубленным изучением английского языка, что поможет поэтапно, на протяжении учебного года развивать и закреплять полученные знания. Пособие предназначено для учителей, работающих в 2 классах школ с углубленным изучением английского языка, самих учащихся и их родителей, а также для всех изучающих английский язык самостоятельно. |
|
Предлагаемый сборник является справочным и практическим пособием для изучения и закрепления основ грамматики английского языка. При его составлении учитывались материалы современных российских учебников для школ с углубленным изучением английского языка и зарубежных пособий. Пособие охватывает те разделы грамматики и объем лексического материала, которые предусмотрены программой для IV класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев и гимназий. Теоретическая часть написана языком, доступным для школьников. Большое количество и разнообразие упражнений помогут четкому усвоению грамматического и лексического материала. Пособие предназначено для учителей, работающих в IV классах школ с углубленным изучением английского языка, самих учащихся и их родителей, а также для всех изучающих английский язык самостоятельно. Пособие прошло апробацию в гимназии 1526 ЮАО г. Москвы. |
|
Пособие предназначено для текущего и итогового контроля и проверки знаний учащихся 1 класса по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру (естествознанию). Контрольные и проверочные работы составлены из материалов, соответствующих минимальному содержанию образования и охватывающих основные разделы школьных курсов. Пособие может быть использовано учителями в школах, работающих по различным учебным программам, и родителями для занятий с детьми. |
|
Предлагаемый практикум является справочным и практическим пособием для изучения и закрепления основ грамматики английского языка. При его составлении учитывались материалы современных российских учебников для школ с углубленным изучением английского языка и зарубежных пособий. Пособие охватывает те разделы грамматики и объем лексического материала, которые предусмотрены программой для VI класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев и гимназий. Теоретическая часть написана языком, доступным для школьников. Большое количество и разнообразие упражнений помогут четкому усвоению грамматического и лексического материала. Практикум предназначен для учителей, работающих в VI классах школ с углубленным изучением английского языка, самих учащихся и их родителей, а также для всех изучающих английский язык самостоятельно. |
|
Предлагаемый практикум является справочным и практическим пособием для изучения и закрепления основ грамматики английского языка. При его составлении учитывались материалы современных российских учебников для школ с углубленным изучением английского языка и зарубежных пособий. Пособие охватывает те разделы грамматики и объем лексического материала, которые предусмотрены программой для V класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев и гимназий. Теоретическая часть написана языком, доступным для школьников. Большое количество и разнообразие упражнений помогут четкому усвоению грамматического и лексического материала. Практикум предназначен для учителей, работающих в V классах школ с углубленным изучением английского языка, самих учащихся и их родителей, а также для всех изучающих английский язык самостоятельно. Пособие прошло апробацию в гимназии 1526 ЮАО г. Москвы. |
|
«Данный сборник предлагает систему тренировочных и проверочных заданий по темам курса «Математика, 3 класс». Цель предлагаемого пособия — оказать помощь учителям в формировании у учащихся навыка самостоятельной работы и самоконтроля на начальном этапе обучения математике. Использование разнообразных упражнений, содержащихся в пособии, рекомендуется на уроках математики в качестве дополнительных индивидуальных или коллективных заданий как тренировочного, так и проверочного характера. Материал данного пособия может служить для проверки знаний и умений, как отдельных учащихся, так и всего класса в целом.» |
|
Данное пособие содержит дополнительный материал для занятий по русскому языку с элементами рисования и развития речи. Текстовой материал подобран в соответствии с сезонами учебного года. Детям в необычной форме предоставляется возможность потренироваться в написании безударных гласных в корнях слов, в окончаниях имен прилагательных и глаголов. Задания по развитию речи побуждают детей использовать в собственных сочинениях образы, слова и выражения, встреченные в стихах. Пособие может быть использовано при обучении по любой программе для повторения материала на уроках русского языка и развития речи, на уроках чтения и изобразительного искусства, на занятиях в группе продленного дня, а также для самостоятельной работы учащихся. |
|
«Книжка, которую вы держите в руках, является дополнением к учебнику математики. В нее включены разнообразные задачи на составление выражений, отыскание чисел, разрезание фигур на равные части, головоломки, числовые ребусы, задачи-шутки и т.п. Здесь есть несложные задач и их решение вы найдете довольно скоро, но есть и такие задачи, при решении которых нужно проявить сообразительность. К одним заданиям в конце книги даны ответы, к другим — лишь советы, которые помогут вам найти решение. Не огорчайтесь, если вы не смогли сразу найти решение. Подумайте, не торопитесь заглянуть в конец книги — не лишайте себя удовольствия самостоятельно найти решение. Наконец, если через некоторое время вам все-таки не удастся самостоятельно решить задачу, разберите ее решение по книге, с помощью товарищей или учителя. Постарайтесь понять идею решения новой для себя задачи, возможно, она вам еще пригодится. Тогда размышление над задачей, поиск ее решения обогатят ваш опыт, будут полезны для развития умения решать задачи. В этот сборник включены задачи из различных книг по занимательной математике, из журнала «Квант» и задачи, придуманные авторами. Здесь есть и задачи, предлагавшиеся на математических олимпиадах.» |
|
В начальной школе на уроках математики основное внимание уделяется развитию вычислительных навыков, тех, которыми человек пользуется в течение всей своей жизни. Наша книга дает разнообразный практический материал для тренировки вычислительных навыков, формирования умений решать задачи, упражнения и примеры различных типов, развития логического мышления, сообразительности, усидчивости, интереса к математике. |
|
В начальной школе на уроках математики основное внимание уделяется развитию вычислительных навыков, тех, которыми человек пользуется в течение всей своей жизни. Наша книга дает разнообразный практический материал для тренировки вычислительных навыков, формирования умений решать задачи, упражнения и примеры различных типов, развития логического мышления, сообразительности, усидчивости, интереса к математике. |
|
В сборнике представлены тематические задания, которые составлены в четком соответствии с содержанием учебника по математике для 2 класса (М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.И. Волкова, С.В. Степанова. — М.: Просвещение). Задания представлены в виде таблиц, благодаря чему проверяются очень легко, кроме того, позволяют активизировать деятельность учащихся на уроках, разнообразить процесс обучения, получать наглядную картину успеваемости, экономить время, отводимое на опрос и контроль. Сборник адресован учителям начальной школы, может быть также использован родителями для занятий с детьми дома. |
|
Пособие предназначено для текущего и итогового контроля и проверки знаний учащихся 2 класса по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру (естествознанию). Контрольные и проверочные работы составлены из материалов, соответствующих минимальному содержанию образования и охватывающих основные разделы школьных курсов. Пособие адресовано учителям, работающим по различным учебным программам, а также родителям. |
|
Пособие предназначено для текущего и итогового контроля и проверки знаний учащихся 4 класса по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру (естествознанию). Контрольные и проверочные работы составлены из материалов, соответствующих минимальному содержанию образования и охватывающих основные разделы школьных курсов. Пособие адресовано учителям, работающим по различным учебным программам, а также родителям. |
|
Содержит многоуровневые практические задания по работе в стандартных программах Windows: Блокнот, WordPad, Paint, Imaging, Калькулятор. Каждое задание включает в себя основные понятия темы, краткие теоретические сведения, необходимые для выполнения задания, пошаговое описание выполнения задания, контрольные вопросы. Практикум может использоваться для самостоятельной и домашней работы, а также в качестве раздаточного материала на уроке. Рекомендуется для учителей информатики и учащихся 5–6 классов. |
|
В пособии собраны 3000 новых примеров по математике по одной из базовых для первого класса тем — «Счет в пределах 10». Как и любая другая тема, она требует внимательного осмысления и прочного закрепления. Особенностью этого издания является крупный шрифт. Как показывает практика, ученик полностью усвоил тему, если решает пример и записывает ответ в течение 4-7 секунд. В этом случае можно говорить, что навык счета доведен до автоматизма. На каждой странице приведены 6-7 столбиков, в среднем по 35 примеров. В конце столбика записывается время, потраченное учеником на решение. В левом нижнем углу обозначены контрольные цифры: идеальное время решения одного столбика, удовлетворительное и результат, который должен заставить ученика задуматься. Учителю сложно проверить такое количество примеров, поэтому лучше, если время, затраченное на решение каждого столбика, отметят взрослые дома. Чтобы достичь хороших результатов, каждый день нужно решать по одной странице. Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках математики, а также для занятий дома. |
|
