|
|
|
Сборники задач
|
Издание содержит 30 000 примеров и заданий на закрепление основных правил, предусмотренных программой по русскому языку для 2 класса. Весь материал пособия систематизирован по орфограммам. Для удобства использования в начале каждого раздела даются теоретические сведения. Это позволяет учащимся повторить правило и сразу же закрепить, выполнив ряд практических заданий. Путем регулярных упражнений школьники усвоят навыки грамотного письма и орфографические правила. Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе, а также для работы дома. |
|
В книгу входят 57 контрольных и проверочных работ по математике. Они составлены известными учителями-практиками высшей категории О.В.Узоровой и Е. А. Нефедовой и предназначены для тех педагогов, которые работают по учебнику М. И. Моро и др. Математика. В 2-х частях. 2 класс, рекомендованному Министерством образования и науки РФ и включенному в Федеральный перечень учебников. Книгу можно использовать на уроках математики, а также для индивидуальной работы дома. Она будет полезна и родителям для проверки знаний школьников. |
|
Эта книга — учебное пособие для детей младшего школьного возраста. В пособии для самостоятельной работы школьников собрано около 12 000 примеров на различные темы, изучаемые в 4 классе средней школы с одиннадцатилетней системой обучения. |
|
Пособие содержит 3000 примеров по математике. Тема «Сотня» — одна из базовых тем, изучаемых во втором классе. Как и любая другая, она требует внимательного осмысления и хорошего закрепления. Как показывает практика, ученик полностью освоил тему, если решает пример и записывает ответ в течение 4-7 секунд. В этом случае можно говорить, что навык счета доведен до автоматизма. На каждой странице приведены 7 столбиков по 50 примеров каждый. В конце столбика записывается время, потраченное учеником на решение. В левом нижнем углу обозначены контрольные цифры: идеальное время решения одного столбика, удовлетворительное и результат, который должен заставить ученика задуматься. Учителю сложно проверить такое большое количество примеров, поэтому лучше, если время, затраченное на решение каждого столбика, отметят взрослые дома. Чтобы достичь хороших результатов, каждый день нужно решать по одной странице. Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках математики, а также для работы дома. |
|
Пособие содержит 300 задач по математике для 4 класса. Путем регулярных упражнений учащиеся усвоят навыки устных и письменных вычислений, научатся решать задачи, предусмотренные программой по математике для начальной школы. Издание содержит материал, направленный на формирование математических знаний, умений и навыков. Для удобства использования решение задач ребенок записывает прямо в книге. Это поможет сэкономить время учителю или родителям при проверке заданий. Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома. |
|
В данном пособии представлен материал для учащихся 1-5 классов по русскому языку. Путем регулярных упражнений учащиеся усвоят навыки грамотного письма и правила орфографии, которые входят в программу средней школы. Это пособие полезно всем школьникам в качестве дополнительного материала по русскому языку. Выполнение упражнений позволит ребенку повысить свою грамотность. Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома. |
|
Как известно, современный первоклассник приходит в школу вовсе не для того, чтобы научиться писать, читать и считать. Всё это он должен уметь задолго до поступления в общеобразовательное учебное заведение. Это и многое другое: классифицировать предметы, мыслить абстрактно, находить закономерности, иметь элементарные естественнонаучные представления. В этой книге содержатся упражнения, тесты, вопросы и задания, нацеленные на подготовку ребёнка к школе. Сборник составлен учителями начальной школы О.В. Узоровой и Е.А. Нефёдовой. |
|
Как известно, современный первоклассник приходит в школу вовсе не для того, чтобы научиться писать, читать и считать. Все это он должен уметь задолго до поступления в общеобразовательное учебное заведение. Это и многое другое: классифицировать предметы, мыслить абстрактно, находить закономерности, иметь элементарные естественнонаучные представления. В этой книге содержатся упражнения, тесты, вопросы и задания, нацеленные на подготовку ребенка к школе. |
|
Пособие содержит 3000 примеров на повторение и закрепление основных правил орфографии. Оно охватывает всю программу 2 класса по русскому языку. Материал построен таким образом, что позволяет за короткое время учащимся отработать все орфограммы, а учителю проверить их знания. |
|
Пособие содержит 3000 примеров на повторение и закрепление основных правил орфографии. Оно охватывает всю программу 1 класса по русскому языку. Материал построен таким образом, что позволяет за короткое время учащимся отработать все орфограммы, а учителю проверить их знания. |
|
В издании представлены самостоятельные и контрольные работы по литературному чтению к учебнику Л.Ф. Климановой и др. Родная речь. В 2-х частях. 2 класса. Они составлены известными учителями-практиками высшей категории О.В. Узоровой и Е.А. Нефедовой. Книгу можно использовать на уроках литературного чтения, а также для индивидуальной работы. |
|
Пособие содержит разнообразные языковые упражнения и игры, направленные на овладение основами грамоты, развитие языкового чутья, умения находить и исправлять ошибки. Издание предназначено для самостоятельной работы учеников как в классе, так и дома. Поможет учителям и родителям оперативно осуществить контроль знаний. |
|
С ребенком нужно постоянно играть, если вы хотите, чтобы он развивался! — скажет вам любой психолог. Но как придумать такую игру, которая увлекла бы малыша не на пять минут, а надолго, пробудила бы в нем охоту к творчеству, желание научиться чему-то? В этой книге — именно такие игры-сказки. Они помогут вам привить ребенку желание делать зарядку, подскажут, как научить его ничего не забывать, объяснят, как развивать его воображение. Но главное, что вы, прочитав эту книгу, сами сможете сочинять вместе с ребенком такие сказки, вплетая в них любые упражнения и задания, необходимые для его развития. И не бойтесь, что у вас ничего не получится, ведь эти сказки (которые одобрили профессиональные психологи) придумала обыкновенная мама, а значит, то же самое сможете сделать и вы! |
|
Задачник-практикум входит в состав учебно-методического комплекта по биологии для 7 класса вместе с учебником биологии «От амёбы до человека» (авторы Вахрушев А.А., О.В. Бурский, Раутиан А.С.) и методическими рекомендациями для учителя. |
|
В младшем дошкольном возрасте малыш начинает овладевать основами знаний по математике: учится сравнивать предметы по величине, осваивает количественный и порядковый счет, учится соотносить цифру и количество предметов. При помощи специальных занятий малыш легче и быстрее освоит знания по математике, доступные его возрасту. Хорошо, если знания, полученные на занятиях, вы сможете закрепить и в повседневной жизни. Тестовые задания, представленные в этом пособии, помогут вам оценить уровень знаний по математике вашего малыша и определить программу дальнейших занятий по этой теме. |
|
«Пособие содержит 3000 примеров по математике. Тема «Сотня» — одна из базовых тем, изучаемых во втором классе. Как и любая другая, она требует внимательного осмысления и хорошего закрепления. Как показывает практика, ученик полностью освоил тему, если решает пример и записывает ответ в течение 4-7 секунд. В этом случае можно говорить, что навык счета доведен до автоматизма. На каждой странице приведены 7 столбиков по 50 примеров каждый. В конце столбика записывается время, потраченное учеником на решение. В левом нижнем углу обозначены контрольные цифры: идеальное время решения одного столбика, удовлетворительное и результат, который должен заставить ученика задуматься. Учителю сложно проверить такое большое количество примеров, поэтому лучше, если время, затраченное на решение каждого столбика, отметят взрослые дома. Чтобы достичь хороших результатов, каждый день нужно решать по одной странице. Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках математики, а также для работы дома.» |
|
Предлагаемый сборник упражнений является практическим пособием для изучения и закрепления основ грамматики английского языка. Лексические и грамматические темы в этом сборнике частично дополняют объём учебника И.Н. Верещагиной (IV). Сборник может быть использован как дополнительный грамматический и лексический материал в классах, работающих по программе И.Н. Верещагиной и другим учебникам и программам. Сборник оснащен таблицами по всем изучаемым и закрепляемым грамматическим временам. Пособие рассчитано на школьников средних классов общеобразовательных и специальных школ. Тематический лексический материал может быть использован преподавателями для подготовки учащихся к творческим работам. В книгу также включен словарь, основанный на материале, использованном в книге. |
|
Пособие включает в себя контрольные работы для проверки усвоения материала шестого класса с ориентацией на учебник О.В Афанасьевой и И.В. Михеевой (VI). Книга построена так, чтобы педагогам было максимально удобно составлять контрольные работы для школьников. |
|
Пособие направлено на повторение и закрепление фонетического, лексического и грамматического материала, изучаемого на уроках английского языка в 4 классе. Материал разбит на блоки, включающие разнообразные упражнения. Каждому из них предшествует страница с фонетическими и грамматическими правилами, которые прорабатываются в данном блоке. Предлагаемые упражнения можно использовать в качестве дополнительного материала к любому учебнику как на уроках английского языка, так и для работы дома. |
|
«Пособие содержит 3000 примеров на повторение и закрепление фонетического, лексического и грамматического материала, изучаемого на уроках английского языка в 4 классе. Материал подобран таким образом, что может использоваться как в общеобразовательных школах, так и в классах с углубленным изучением английского языка. Каждое упражнение построено по принципу «от простого к сложному». Выполнение заданий помогает выработке автоматизма на раннем этапе изучения иностранного языка. Пособие можно использовать на уроках английского языка и для работы дома. Полезно обратиться к нему и в летние каникулы для повторения пройденного и облегчения перехода к изучению нового.» |
|
