|
|
|
Сборники задач
|
Дорогие родители! Все произведения этой серии подобраны с учетом программы детских дошкольных учреждений. Книги проиллюстрированы лучшими художниками. |
|
Тетрадь-помощник включает разнообразные задачи по программным темам «Равенства и неравенства», «Буквенные выражения», «Уравнения», «Решение задач составлением уравнений». Учебно-наглядное пособие содержит необходимый теоретический и практический материал, который изучают ученики, ориентированный на то, чтобы помочь ребенку закрепить знания по математике, а также усовершенствовать приобретенные навыки. |
|
Тетрадь содержит разнообразные виды задач, которые изучаются в курсе математики 1 класса. Издание направлено на то, чтобы помочь ребенку научиться решать задачи, закрепить знания и усовершенствовать приобретенные навыки. |
|
Проверочные работы способствуют развитию речи и воспитанию любви к родному языку. Упражнения даны в нескольких вариантах, что поможет учителю осуществить дифференцированный подход при оценивании знаний, умений и навыков учащихся. Пособием могут воспользоваться не только учителя, но и родители, так как данная книга — хороший помощник для дополнительных занятий дома. |
|
В пособии представлены разноуровневые задания по математике для 1-4 классов, составленные в соответствии с ФГОС и требованиями Примерной основной образовательной программы начального общего образования и направленные на овладение учащимися основами логического и алгоритмического мышления, приобретение необходимых вычислительных навыков и умений практико-ориентированной математической деятельности, развитие самостоятельности в применении знаний и решении учебных задач. Организация учебного процесса по предложенным заданиям позволит каждому ученику реализовать свои индивидуальные способности, а учителю обеспечить дифференцированный подход в обучении и последовательное формирование УУД. Использование дидактического материала возможно на уроках математики в разрезе разных систем начального обучения, а также на дополнительных и самостоятельных занятиях для эффективности работы с обучающимися различной степени подготовленности. Предназначено учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, репетиторам; рекомендовано родителям; будет полезно учащимся с целью систематизации знаний и успешной подготовки к различным формам контроля. |
|
«В книге с фильмом «Развиваем речь. 3-4 года» собраны игры и задания, направленные на развитие речи ребенка. Частенько трех-четырехлетку называют «почемучкой», ведь в его речи накапливаются новые слова, значение которых он сам знает не всегда и многие фразы произносит неточно.» |
|
«В книге с фильмом «Начинаем говорить. 2-3 года» подобраны игры, которые помогают развивать речь малыша. Поскольку речь развивается одновременно со всеми психическими и физическими функциями, в пособие включены упражнения, направленные на всестороннее развитие детей.» |
|
«Пособие содержит проверочные работы и предназначено для организации текущего и итогового контроля во 2-м классе при работе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой «Математика. 2 класс».» |
|
В сборник вошли диктанты по русскому языку для 1-4 классов, сгруппированные по темам в соответствии со школьной программой. Уникальность книги состоит в том, что благодаря наличию аудиоверсии диктантов ученик может работать как с родителями, репетитором или учителем, так и самостоятельно, не прибегая к чьей-либо помощи. Книга включает диктанты различных видов: учебные (предупредительные, объяснительные, диктанты с комментированием, выборочные, распределительные, словарные, творческие) и контрольные. Также в издание включены краткие справочные материалы, разъясняющие наиболее трудные случаи правописания. Издание будет полезно учащимся 1-4 классов, а также учителям как при повторении и отработке отдельных тем русского языка, так и при подготовке к контрольным диктантам, проверочным работам. |
|
В этой же книжке мы специально собрали задания разного уровня сложности. Какие-то он выполнит сам, а в каких-то не обойдётся без Вашей помощи. Не разрешайте ребёнку решать все задачки сразу. Пользы от этого мало. Чередуйте лёгкие и сложные задачи. Пусть он рассуждает вслух. Так Вам будет легче понять, на чём он споткнулся. Можете осторожно помочь ему, но ни в коем случае не формулируйте вслух никаких выводов. Пусть малыш делает их самостоятельно. Он не должен уставать, а решение должно приносить радость. |
|
В этой же книжке мы специально собрали задания разного уровня сложности. Какие-то он выполнит сам, а в каких-то не обойдётся без Вашей помощи. Не разрешайте ребёнку решать все задачки сразу. Пользы от этого мало. Чередуйте лёгкие и сложные задачи. Пусть он рассуждает вслух. Так Вам будет легче понять, на чём он споткнулся. Можете осторожно помочь ему, но ни в коем случае не формулируйте вслух никаких выводов. Пусть малыш делает их самостоятельно. Он не должен уставать, а решение должно приносить радость. |
|
В этой же книжке мы специально собрали задания разного уровня сложности. Какие-то он выполнит сам, а в каких-то не обойдётся без Вашей помощи. Не разрешайте ребёнку решать все задачки сразу. Пользы от этого мало. Чередуйте лёгкие и сложные задачи. Пусть он рассуждает вслух. Так Вам будет легче понять, на чём он споткнулся. Можете осторожно помочь ему, но ни в коем случае не формулируйте вслух никаких выводов. Пусть малыш делает их самостоятельно. Он не должен уставать, а решение должно приносить радость. |
|
В этой же книжке мы специально собрали задания разного уровня сложности. Какие-то он выполнит сам, а в каких-то не обойдётся без Вашей помощи. Не разрешайте ребёнку решать все задачки сразу. Пользы от этого мало. Чередуйте лёгкие и сложные задачи. Пусть он рассуждает вслух. Так Вам будет легче понять, на чём он споткнулся. Можете осторожно помочь ему, но ни в коем случае не формулируйте вслух никаких выводов. Пусть малыш делает их самостоятельно. Он не должен уставать, а решение должно приносить радость. |
|
Тренировка памяти и внимания. • Развитие речи и мышления. • Развитие мелкой моторики. • Совершенствование графических навыков. • Подготовка руки к письму. В книге представлены игры, задания и упражнения, направленные на развитие мелкой моторики, памяти, внимания, логического мышления. Для детей и родителей, воспитателей и логопедов. |
|
Родители должны поддерживать в ребенке уверенность в том, что он способен справиться с любой задачей. Надо только подумать, порассуждать и правильно оценить рассматриваемую в задаче ситуацию. |
|
Родители должны поддерживать в ребенке уверенность в том, что он способен справиться с любой задачей. Надо только подумать, порассуждать и правильно оценить рассматриваемую в задаче ситуацию. |
|
Простые и интересные задания, собранные в этой книге, помогут ребенку развить внимание, мышление, речь, а также подготовить руку к письму, выучить цифры и буквы, научиться рисовать. |
|
«В сборнике подобран материал, позволяющий охватить все разделы курса «Русский язык» за 1 класс. Детям предлагаются задания на развитие фонематического слуха, орфографической зоркости, расширение лексического запаса. Речевой материал, представленный на страницах пособия, является академическим и соответствует кругу литературного чтения для детей данного возраста. Пособием могут воспользоваться педагоги начальных классов и родители, которые хотят повысить уровень письменной речи своих детей.» |
|
«В сборнике подобран материал, позволяющий охватить все разделы курса «Русский язык» за 2 класс. Детям предлагаются задания на развитие фонематического слуха, орфографической зоркости, расширение лексического запаса. Речевой материал, представленный на страницах пособия, является академическим и соответствует кругу литературного чтения для детей данного возраста. Данным пособием могут воспользоваться педагоги начальных классов и родители, которые хотят повысить уровень письменной речи своих детей.» |
|
«В сборнике подобран материал, позволяющий охватить все разделы курса «Русский язык» за 2 класс. Детям предлагаются задания на развитие фонематического слуха, орфографической зоркости, расширение лексического запаса. Речевой материал, представленный на страницах пособия, является академическим и соответствует кругу литературного чтения для детей данного возраста. Данным пособием могут воспользоваться педагоги начальных классов и родители, которые хотят повысить уровень письменной речи своих детей.» |
|
