|
|
|
Сборники задач
|
Книга является компонентом УМК «Звёздный английский» для 7 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка. |
|
Данное пособие предназначено учителям и учащимся выпускных классов начальной школы. Его цель — способствовать закрепления, систематизации и обобщению усвоенного материала, развитию метапредметных способов действий в соответствии с планируемыми результатами обучения, предусмотренными ФГОС начального общего образования. Этим обеспечивается готовность четвероклассников к итоговой Всероссийской проверочной работе по основным школьным предметам — русскому языку, математике и окружающему миру. Ориентация предлагаемых заданий на ФГОС позволяет использовать их с любым УМК. По каждому предмету предлагается по 5 вариантов проверочных работ. Ко всем вариантам даны ответы, образцы записей, что дает возможность использования пособия не только на уроке, но и для самоконтроля или дополнительной подготовки с помощью родителей. Содержание и формы представления заданий отражают специфику проверочных работ, проводимых в апреле 2015 года среди учащихся 4-х классов. В начале 5-го класса тестовые задания пособия можно использовать для стартовой диагностики уровня обученности. |
|
«Контрольные задания составлены в соответствии с учебной тематикой и структурой учебника «Английский язык» авторов И.Н. Верещагиной, О.В. Афанасьевой и предназначены для учащихся V класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка. Задания проверяют уровень сформированности лексических и грамматических навыков учащихся, умений в чтении, письме и восприятии иноязычной речи на слух. Контрольные работы представлены в двух вариантах для текущего и итогового контроля. 4-е издание.» |
|
«Комплексные предметные задания» — методические материалы, содержащие интегрированные задания и позволяющие эффективно развивать у младших школьников общеучебные действия (универсальные учебные действия по ФГОС) — смысловое чтение, счет, практическую грамотность. Задания построены в соответствии с требованиями ФГОС к предметным и метапредметным результатам. Необходимость вставить там, где это нужно, пропущенные буквы обеспечивает развитие или диагностику (в зависимости от этапа познавательной деятельности) функциональной грамотности. Требование разбить текст на абзацы тренирует или диагностирует навык смыслового чтения. Задания типа «интересно посчитать» ориентированы на отработку или проверку навыков, приобретенных на уроках математики. Тексты заданий являются дополнительным материалом к урокам предмета «Окружающий мир», содержат дополнительные сведения по каждой теме. Научно-познавательное содержание заданий основывается на достоверных фактах, носит энциклопедический характер, значительно расширяют круг познаний младшего школьника, обеспечивают развитие интереса к окружающему миру. Интегрированные предметные задания соответствуют требованиям ФГОС к предметным, метапредметным и личностным результатам, могут быть использованы учителем как на этапе закрепления пройденного учебного материала, так и на этапе диагностики образовательных результатов. |
|
В издание входят 30 000 заданий на закрепление знаний английского языка за курс начальной школы (2-4 классы). Задания отличаются большим разнообразием (вставь пропущенное слово, реши тест, найди ошибку, закончи диалог) и охватывают все аспекты изучения иностранного языка: лексику, грамматику, синтаксис, различия между британским и американским вариантами. Издание структурировано по тематике уроков таким образом, что позволяет учащимся за короткое время проверить свои знания, а учителю — проконтролировать их. Для облегчения проверки на каждой странице приведены контрольные цифры: идеальное время выполнения, удовлетворительное и результат, который должен заставить ученика задуматься. Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках английского языка, а также для работы дома. |
|
«Комплексные предметные задания» — методические материалы, содержащие интегрированные задания и позволяющие эффективно развивать у младших школьников общеучебные умения (универсальные общеучебные действия по ФГОС) — смысловое чтение, счет, практическую грамотность. Задания построены в соответствии с требованиями ФГОС к предметным и метапредметным результатам. Необходимость вставить там, где это нужно, пропущенные буквы обеспечивает развитие или диагностику (в зависимости от этапа познавательной деятельности) функциональной грамотности. Задания типа «интересно посчитать» ориентированы на отработку или проверку навыков, приобретенных на уроках математики. Тексты заданий являются дополнительным материалом к урокам предмета «Окружающий мир», содержат дополнительные сведения по каждой теме. Научно-познавательное содержание заданий основывается на достоверных фактах, носит энциклопедический характер, значительно расширяют круг познаний младшего школьника, обеспечивают развитие интереса к окружающему миру. Интегрированные предметные задания соответствуют требованиям ФГОС к предметным, метапредметным и личностным результатам, могут быть использованы учителем как на этапе закрепления пройденного учебного материала, так и на этапе диагностики образовательных результатов. |
|
«Комплексные предметные задания» – методические материалы, содержащие интегрированные задания и позволяющие эффективно развивать у младших школьников общеучебные умения (универсальные учебные действия по ФГОС) – смысловое чтение, счет, практическую грамотность. Задания построены в соответствии с требованиями ФГОС к предметным и мета-предметным результатам. Необходимость вставить там, где это нужно, пропущенные буквы обеспечивает развитие или диагностику (в зависимости от этапа познавательной деятельности) функциональной грамотности. Требование разбить текст на абзацы тренирует или диагностирует навык смыслового чтения. Задания типа «интересно посчитать» ориентированы на отработку или проверку навыков, приобретенных на уроках математики. Тексты заданий являются дополнительным материалом к урокам предмета «окружающий мир», содержат дополнительные сведения по каждой теме. Научно-познавательное содержание заданий основывается на достоверных фактах, носит энциклопедический характер, значительно расширяют круг познаний младшего школьника, обеспечивают развитие интереса к окружающему миру. Интегрированные предметные задания соответствуют требованиям ФГОС к предметным, метапредметным и личностным результатам, могут быть использованы учителем как на этапе закрепления пройденного учебного материала, так и на этапе диагностики образовательных результатов. |
|
С помощью круглых наклеек ваш малыш быстро разовьет умение правильно говорить! Для детей 3-4 лет. |
|
Эта книга предназначена для малышей 4-5 лет. Собранные в ней задания помогут в развитии речи, а красочные цветные картинки и наклейки не дадут заскучать во время занятий. |
|
Перед вами – сборник эффективных учебно-тренировочных заданий для овладения навыками письма и рисования. Занятия будут способствовать развитию мелкой моторики и координации движений руки ребенка. Для дошкольного возраста. |
|
Перед вами – сборник эффективных учебно-тренировочных заданий для формирования навыков чтения слогов, слов, предложений и текстов. Для дошкольного возраста. |
|
Перед вами – сборник эффективных учебно-тренировочных заданий, благодаря которым будущий отличник научится писать печатные буквы. Отрабатывая эти навыки, ребенок совершенствует мелкую моторику и координацию движений руки. Для дошкольного возраста. |
|
Перед вами – сборник эффективных учебно-тренировочных заданий, благодаря которым ребенок приобретет математические представления и навыки счета, а также закрепит правила выполнения простых математических действий. Для дошкольного возраста. |
|
Для того чтобы развить и укрепить детскую руку, сделать пальчики ловкими и послушными, малышу полезно рисовать, раскрашивать, лепить и выполнять другие, различные по трудности движения с мелкими предметами. Однако для формирования готовности к овладению навыками письма этого часто оказывается недостаточно и нужны специальные упражнения. Мы предлагаем вам рабочую тетрадь для детей 3-4 лет, разработанную методистом издательства и активно практикующим педагогом Мариной Султановой. Увлекательные и интересные задания для развития мелкой моторики руки не переутомят малыша и в доступной форме сформируют у него навыки рисования прямых, кривых, закруглённых и ломаных линий, точек, больших и малых кругов. Для чтения взрослыми детям. |
|
Вашему внимание предлагается издание для развития внимания и памяти у детей 4-5 лет. Книжка с наклейками. Для чтения взрослыми детям. |
|
Вашему внимание предлагается издание для развития внимания и памяти у детей 3-4 лет. Книжка с наклейками. Для чтения взрослыми детям. |
|
Вашему внимание предлагается издание для развития внимания и памяти у детей 5-6 лет. Книжка с наклейками. Для чтения взрослыми детям. |
|
Вашему внимание предлагается издание для развития внимания и памяти у детей 6-7 лет. Книжка с наклейками. Для чтения взрослыми детям. |
|
Книга с заданиями. Для 3-4 лет. Для чтения взрослыми детям. |
|
