|
|
|
Сборники задач
|
Ваш ребенок скоро пойдет в школу. Книги с заданиями «Школа для дошколят» помогут ему подготовиться к успешному поступлению в первый класс. В них содержится большое количество разнообразных упражнений, отобранных опытными педагогами и детскими психологами. Книги помогут родителям оценить уровень подготовки ребенка к школе, дадут представление о том, какой объем знаний, умений и навыков должен иметь малыш 6-7 лет. |
|
Уникальный подход — в увлекательной сказочной форме малыши познакомятся с понятием величины. 16 красочных иллюстраций предоставляют широкие возможности для выполнения заданий на усвоение понятия величины. |
|
Новая книга «50 веселых суперразвивающих заданий для детей 3-4 лет» продолжает знакомую родителям серию «Суперзнатоки». Педагоги и детские психологи создали серию книг «Суперзнатоки» для подготовки ребенка к школе, а опытные методисты дошкольного образования адаптировали ее в соответствии с требованиями последнего ФГОС ДО. В книге, разработанной для занятий с детьми 3-4 лет, родители найдут массу интересных заданий, направленных на развитие логики и мышления: это и знакомство с математикой, буквами, звуками и цифрами, подготовка руки к письму, развитие умения ориентироваться в пространстве и многое-многое другое. Также в книге вы найдете 50 наклеек, которые помогут вашему ребенку в выполнении разнообразных заданий. |
|
Педагоги и детские психологи создали серию книг «Суперзнатоки» для подготовки ребенка к школе, а опытные методисты дошкольного образования адаптировали ее в соответствии с требованиями последнего ФГОС ДО. В книге «50 веселых суперразвивающих заданий для детей 5-6 лет + 100 забавных наклеек», разработанной для занятий с детьми 5 – 6 лет, родители найдут массу интересных заданий, направленных на развитие логики и мышления: это и знакомство с математикой, буквами, звуками и цифрами, подготовка руки к письму, развитие умения ориентироваться в пространстве и многое-многое другое. Также в книге вы найдете 100 наклеек, которые помогут вашему ребенку в выполнении разнообразных заданий. |
|
Перед поступлением в школу очень важно развивать у ребёнка произвольное внимание, умение сосредотачиваться и воспринимать информацию. Решить эти задачи поможет выполнение заданий, представленных в книге. Занимаясь по ней, ребёнок не только станет более внимательным, но и разовьёт зрительное и слуховое восприятие, память и логическое мышление. Все упражнения даны в игровой занимательной форме. Заниматься по книжке нужно не более 30 минут в день, не допуская переутомления ребёнка. Проводите занятие в спокойной и доброжелательной атмосфере. Не забудьте похвалить маленького ученика за его первые успехи! |
|
Перед поступлением в школу очень важно развивать у ребёнка логическое мышление: научить его сравнивать и обобщать, анализировать и рассуждать, делать умозаключения и выявлять закономерности. В книге подобраны задания, которые помогут справиться с этими задачами в игровой занимательной форме. Выполняя упражнения, ребёнок сможет стать более сообразительным, разовьёт зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание и память. Все упражнения даны в игровой занимательной форме. Заниматься по книжке нужно не более 30 минут в день, не допуская переутомления ребёнка. Проводите занятие в спокойной и доброжелательной атмосфере. Не забудьте похвалить маленького ученика за его первые успехи! |
|
Перед поступлением в школу очень важно тренировать у ребёнка умение целенаправленно запоминать предлагаемую информацию, развивать необходимо как зрительную, так и слуховую память. В книге содержатся задания, которые в игровой занимательной форме помогут справиться с этими задачами. Выполняя упражнения, ребёнок сможет развить не только память, но и произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, логическое мышление. Все упражнения даны в игровой занимательной форме. Заниматься по книжке нужно не более 30 минут в день, не допуская переутомления ребёнка. Проводите занятие в спокойной и доброжелательной атмосфере. Не забудьте похвалить маленького ученика за его первые успехи! |
|
Специально подобранные задания для перехода от буквенного чтения к слоговому. |
|
Эта книга поможет продолжить с малышом занятия рисованием и освоить с ребенком новые техники: рисование ладошками и рисование сухой кистью. Занятия рисованием помогают развить творческие способности малыша, способствуют развитию мелкой моторики, дарят незабываемые сенсорные впечатления. |
|
Перед вами книга для занятий с ребёнком 5—6 лет, которая поможет развить зрительное восприятие, произвольное внимание, память и логическое мышление малыша. Выполняя игровые задания, он развивает мелкую моторику и координацию движений руки, формирует графические умения, готовится к овладению навыком письма, становится более аккуратным и усидчивым. Предлагаемый комплекс рассчитан на активное участие взрослого. Поощряйте самостоятельность и творческий подход ребёнка. Предлагайте ему фантазировать, рассуждать, объяснять собственные действия. Это развивает речь, учит выражать мысли чётко и последовательно. Важно, чтобы занятия проходили в спокойной, доброжелательной обстановке и приносили ребёнку радость. Поэтому не торопите малыша и не забывайте хвалить. Чтобы не допустить переутомления, не занимайтесь дольше 25 — 30 минут. Контролируйте выполнение каждого задания и обязательно закрепляйте полученные навыки. Задания, отмеченные звёздочкой (*), относятся к заданиям повышенной сложности. Если у ребёнка возникли трудности, вернитесь к выполнению задания через некоторое время. Для занятий понадобятся остро заточенные простой и цветные карандаши. Объясняя задания, просите ребёнка обводить пунктирные линии как можно аккуратнее, раскрашивать и штриховать картинки в направлении стрелок, стараясь не выходить за контуры и соблюдая заданное расстояние. В середине книги есть вкладыш. Выньте его и аккуратно разрежьте по пунктирам. У вас получится 8 двусторонних карточек для развивающих игр. |
|
Вы держите в руках книгу для занятий с ребёнком 3—4 лет, которая увлекательно и доступно знакомит малыша с такими ключевыми математическими понятиями, как «много», «мало», «один», «ни одного», «большой», «маленький». Пока ребёнок не усвоит их, он не сможет приступить к ознакомлению с количеством и счётом. Выполняя задания, малыш учится различать количество предметов, развивает зрительное восприятие, произвольное внимание, память и мышление. Предлагаемый комплекс рассчитан на активное участие взрослого, его творческое отношение к проведению каждого занятия. Просите ребёнка рассуждать, подробно рассказывать о том, что он видит на рисунках, давать развёрнутые объяснения. Это развивает речь, учит выражать мысли чётко и последовательно. Поощряйте самостоятельность малыша. Не торопите его и чаще хвалите. Важно, чтобы занятия проходили в доброжелательной обстановке и приносили ребёнку радость. Они должны стать весёлой игрой, совместным путешествием в занимательный мир математики. Чтобы не переутомить ребёнка, занимайтесь не дольше 15—20 минут и обязательно закрепляйте пройденное во время игр или прогулок. Если малыш не смог сразу выполнить задание, вернитесь к нему через какое-то время. Для некоторых заданий понадобятся цветные карандаши. Попросите ребёнка рисовать аккуратно, при раскрашивании не выходить за контуры рисунков. В середине книги есть вкладыш. Выньте его и разрежьте по пунктирам. У вас получится 12 двусторонних предметных картинок для развивающих игр. |
|
Перед вами книга для занятий с детьми 6—7 лет, которая поможет развить речь, память, мышление, внимание и координацию руки ребёнка, отработать элементы написания букв. Не надо, чтобы ребёнок начинал занятие с прописей. Пусть он сначала выполнит задания с картинками: назовёт предметы, чётко произнося слова и выделяя нужный звук; расскажет о назначении предметов; составит несложные предложения с ними; определит знакомые буквы в названиях; если сможет, напишет названия на листе бумаги. И только после этого приступит к отработке букв. Важно, чтобы, переходя к следующей букве, ребёнок закрепил понятие о предыдущей. Поэтому после работы со страницей просите его ответить, о каких буквах шла речь, вспомнить слова, начинающиеся с этих букв. Комплекс рассчитан на творческое отношение взрослого к проведению каждого занятия. Предлагайте ребёнку фантазировать, высказывать своё мнение. Если при выполнении задания возникли трудности, постарайтесь подвести ребёнка к ответу простыми примерами, используя игрушки и окружающие предметы. Вводите в активный словарь малыша новые понятия и обязательно проводите пальчиковую гимнастику, чтобы ребёнок мог отдохнуть при работе с прописями. В середине книги есть вкладыш. Аккуратно выньте его и разрежьте по пунктирным линиям. У вас получится 15 двусторонних карточек с буквами алфавита (кроме букв Ы, Ь, Ъ) и 15 двусторонних предметных картинок. |
|
Вы держите в руках книгу для занятий с ребёнком 4—5 лет, которая поможет развить мелкую моторику и координацию движений руки малыша, произвольное внимание и память, наглядно-образное и логическое мышление, потренировать графические навыки. Развитие мелкой моторики очень важно для формирования интеллекта и связной речи ребёнка, подготовки руки к написанию букв. Предлагаемый комплекс рассчитан на активное участие взрослого. Поощряйте самостоятельность и творческий подход ребёнка. Предлагайте ему фантазировать, рассуждать, объяснять собственные действия. Это развивает речь, учит выражать мысли чётко и последовательно. Важно, чтобы занятия проходили в спокойной, доброжелательной обстановке и приносили ребёнку радость. Поэтому не торопите малыша и не забывайте хвалить. Чтобы не допустить переутомления ребёнка, не занимайтесь дольше 15—20 минут. Контролируйте выполнение каждого задания и обязательно закрепляйте полученные навыки. Задания, отмеченные звёздочкой (*), относятся к заданиям повышенной сложности. Если у ребёнка возникли трудности, вернитесь к выполнению задания спустя какое-то время. Для занятий понадобятся остро заточенные простой и цветные карандаши. Объясняя задания, просите ребёнка обводить пунктирные линии как можно аккуратнее, раскрашивать и штриховать картинки в направлении стрелок, стараясь не выходить за контуры и соблюдая заданное расстояние. В середине книги есть вкладыш. Выньте его и аккуратно разрежьте по пунктирным линиям. У вас получится 12 двусторонних карточек, которые можно использовать для развивающих игр. |
|
Всем известно, что умение ясно излагать свои мысли — это залог успеха во всем. А чтобы овладеть этой наукой, нужно в первую очередь научиться правильно и грамотно говорить. Наша книга поможет в этом нелегком деле. С помощью занимательных заданий и тщательно подобранных иллюстраций ваш ребенок сможет отработать звукопроизношение и научится: различать звуки на слух; называть слова на определенные звуки; четко произносить и интонировать звуки; различать твердые и мягкие согласные; определять местоположение звука в слове. Кроме того, ребенок поймет, как слова делятся на слоги и научится определять количество слогов в слове. С помощью чистоговорок, скороговорок и потешек малыш научится правильно выговаривать трудные звуки русского языка. Дошкольники, занимавшиеся по этим методикам, успешно проходили тестирование в самые престижные гимназии. Издание соответствует Федеральному государственному стандарту дошкольного образования. |
|
Ваш ребенок скоро пойдет в школу. Книги с заданиями «Школа для дошколят» помогут ему подготовиться к успешному поступлению в первый класс. В них содержится большое количество разнообразных упражнений, отобранных опытными педагогами и детскими психологами. Книги помогут родителям оценить уровень подготовки ребенка к школе, дадут представление о том, какой объем знаний, умений и навыков должен иметь малыш 6-7 лет. |
|
Ваш ребенок скоро пойдет в школу. Книги с заданиями «Школа для дошколят» помогут ему подготовиться к успешному поступлению в первый класс. В них содержится большое количество разнообразных упражнений, отобранных опытными педагогами и детскими психологами. Книги помогут родителям оценить уровень подготовки ребенка к школе, дадут представление о том, какой объем знаний, умений и навыков должен иметь малыш 6-7 лет. |
|
В этой книжке представлены занимательные развивающие задания, которые помогут ребенку 4-5 лет познакомиться с геометрическими фигурами, научиться узнавать их в окружающих предметах, а также развить зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание и память, логическое и пространственное мышление. |
|
В этой книжке представлены занимательные развивающие задания, которые помогут ребенку 3–4 лет познакомиться с геометрическими фигурами, научиться узнавать их в окружающих предметах, а также развить зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание и память, логическое и пространственное мышление. |
|
Книга предназначена для детей 5—7 лет, которые уже знают буквы и цифры. Два симпатичных друга, котенок Пушок и щенок Дружок, будут сопровождать ребенка в его играх и занятиях на страницах книги. Вместе с ними ваш малыш побывает в деревне, где встретится с разными животными, увидит много интересных растений, вспомнит или узнает их названия, расширит представление об окружающем мире, выполнит увлекательные задания. Разнообразные задания помогут ребенку с пользой провести свободное время, закрепить навыки, полученные в ходе занятий по подготовке к школе, узнать много нового, а также развить логику, внимание и воображение, расширить кругозор, эффективно подготовиться к школе. Наклейки-награды, сопровождающие пособие, станут хорошим стимулом к дальнейшим занятиям. Адресовано родителям старших дошкольников и их любознательным малышам. |
|
Книга предназначена для детей 5—7 лет, которые уже знают буквы и цифры. Два симпатичных друга, котенок Пушок и щенок Дружок, будут сопровождать ребенка в его играх и занятиях на страницах книги. Вместе с ними ваш малыш проведет время дома вместе с мамой, вспомнит названия предметов мебели, а также одежды, времени суток, имена членов семьи, выполнит увлекательные задания. Разнообразные задания помогут ребенку с пользой провести свободное время, закрепить навыки, полученные в ходе занятий по подготовке к школе, узнать много нового, а также развить логику, внимание и воображение, расширить кругозор, эффективно подготовиться к школе. Наклейки-награды, сопровождающие пособие, станут хорошим стимулом к дальнейшим занятиям. Адресовано родителям старших дошкольников и их любознательным малышам. |
|
