|
|
|
Сборники задач
|
В сборник включены различные игры и упражнения, направленные на устранение специфических речевых нарушений, входящих в синдром ОНР, у детей дошкольного возраста. Дидактический материал пособия ориентирован на «красные даты» календаря, на выполнение типовой Программы обучения и воспитания в детском саду. Здесь также содержатся методические рекомендации, используемые в работе с дошкольниками с ОНР. Для воспитателей логопедических групп ДОУ компенсирующего вида, воспитателей массовых ДОУ при подготовке к занятиям по развитию речи, родителей. |
|
Новые развивающие упражнения Ваш малыш познает окружающий мир. Каждый шаг крохи – это обязательно новое открытие, яркое впечатление, незабываемое достижение. Наша книга поможет вам сделать шаги малыша более уверенными. Здесь вы найдете: — традиционные упражнения по развитию математических представлений, речевых навыков, мелкой моторики; — творческие задания, направленные на развитие изобретательности, креативности; — пояснения основных понятий познавательной сферы. Создано по принципам методики креативного развития! Возраст: 3-4 года. |
|
Новые развивающие упражнения Ваш малыш познает окружающий мир. Каждый шаг крохи – это обязательно новое открытие, яркое впечатление, незабываемое достижение. Наша книга поможет вам сделать шаги малыша более уверенными. Здесь вы найдете: — традиционные упражнения по развитию математических представлений, речевых навыков, мелкой моторики; — творческие задания, направленные на развитие изобретательности, креативности; — пояснения основных понятий познавательной сферы. Создано по принципам методики креативного развития! Возраст: 4-5 лет. |
|
Новые развивающие упражнения Ваш малыш познает окружающий мир. Каждый шаг крохи – это обязательно новое открытие, яркое впечатление, незабываемое достижение. Наша книга поможет вам сделать шаги малыша более уверенными. Здесь вы найдете: — традиционные упражнения по развитию математических представлений, речевых навыков, мелкой моторики; — творческие задания, направленные на развитие изобретательности, креативности; — пояснения основных понятий познавательной сферы. Создано по принципам методики креативного развития! Возраст: 5-6 лет. |
|
Цель данного сборника — дать учителям и родителям разнообразный материал для отработки всех типов задача, примеров уравнений и преобразований. |
|
Пособие содержит 48 текстов по русскому языку для контрольного списывания во 3 классе. Расположение текстов дает возможность учащимся выполнять задания прямо в пособии. Всего, следуя правилам списывания, учащиеся выполнят более 3000 заданий ко всем текстам. Контрольное списывание развивает орфографическую зоркость, повышает внимательность. |
|
Пособие содержит задания, направленные на контроль и проверку сформированности у учащихся математических знаний, умений и навыков. Пособие может использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома. |
|
«Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Олимпиады по предмету «Окружающий мир» содержат варианты заданий для проведения школьных туров. В книге собраны занимательные и нестандартные задания, соответствующие возрастным особенностям детей и требованиям учебной программы. Данные материалы призваны привить любовь к предмету, сформировать умение самостоятельно добывать знания, научить логически мыслить, а также помочь учителю в организации внеурочной деятельности по предмету.» |
|
Пособие является необходимым дополнением к школьным учебникам по математике для 5-6 классов, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации и включенным в Федеральный перечень учебников. Книга содержит систему самостоятельных работ, предназначенных для организации занятий учащихся 5-6 классов, направленных на проверку и закрепление их вычислительных умений. Работы представлены в двух вариантах и снабжены перечнем ответов ко всем заданиям. В отдельном разделе пособия приводятся советы и рекомендации учителю по формированию вычислительных умений у учащихся основной школы. |
|
Для того чтобы ребенок научился быстро и безошибочно считать, нужно много тренироваться. Предлагаемое издание предназначено для самостоятельной работы учащихся начальной школы и рассчитано на все 4 года обучения. Задания в пособии соответствуют новым образовательным стандартам и разделены по классам. Занимаясь по этой книге, школьники смогут закрепить навыки сложения, вычитания, умножения и деления. Практическая работа с иллюстративным материалом, занимательные упражнения направлены на создание у учащихся устойчивых вычислительных навыков. Книга окажет неоценимую помощь ученикам 1—4 классов в формировании и закреплении навыков счета, подготовке к контрольным и проверочным работам, сдаче итоговой аттестации за курс начальной школы. |
|
Тетрадь на печатной основе содержит контрольные работы, предназначенные для проверки результатов обучения в 7-м классе по учебнику «Алгебра» авторов А.Г. Рубина и П.В. Чулкова. |
|
В книге представлено около трёх тысяч задач по всем основным разделам курса математики для 1-4 классов. Предусмотрена система контроля в виде зачётов, которые разбиты на варианты. Даны задачи для повторения материала за курс первого, второго и третьего классов. В конце книги помещены задачи, решение которых позволит проверить знание всего курса математики в начальной школы. |
|
Пособие предназначено для начинающих маленьких читателей. Очень короткие, на одну — две строки тексты, содержат занимательные задания, выполнение которых помогает а развитии речи и логического мышления. С предлагаемыми заданиями ребенок сможет справляться самостоятельно. Слова разбиты на слоги. Пособие адресовано воспитателям, гувернёрам и родителям для занятий с детьми в группах и индивидуально. |
|
«Предлагаемый «математический тренажер» соответствует учебной программе и учебникам для 1-го класса. Задания и рисунки «тренажера» помогут учащимся в отработке и закреплении знаний. Пособие может быть использовано на уроке, для работы дома или для повторения пройденного материала во время каникул.» |
|
«Предлагаемый «математический тренажер» соответствует учебной программе и учебникам для 2-го класса. Задания и рисунки «тренажера» помогут учащимся в отработке и закреплении знаний. Пособие может быть использовано на уроке, для работы дома или для повторения пройденного материала во время каникул.» |
|
«Предлагаемый «математический тренажер» соответствует учебной программе и учебникам для 2-го класса. Задания и рисунки «тренажера» помогут учащимся в отработке и закреплении знаний. Пособие может быть использовано на уроке, для работы дома или для повторения пройденного материала во время каникул.» |
|
«В три года ребёнок сделал большой скачок в своём развитии, он освоил много новых понятий, знает и правильно произносит много слов, самостоятельно составляет предложения, делает умозаключения на основе увиденного. Малыш овладел многими начатками умений и знаний: он помогает вам, когда вы его одеваете, ест ложкой, охотно рисует, лепит, запоминает небольшие стихотворения, пересказывает произошедшие события. Он уже может сравнивать между собой предметы по размеру и форме, знает понятия «большой», «больше», «маленький», «меньше», отвечает на вопрос «Сколько?», считает до трёх (а некоторые дети и до пяти). Понимает смысл абстрактных понятий «рядом», «далеко», «там», «здесь», «скоро», «сейчас», «потом», «ночь», «день», «впереди», «сзади», «одинаковые», «много», «ни одного», «высокий», «низкий». Ребенок знает такие фигуры, как квадрат, круг и треугольник. Также малыш умеет собирать тройную матрёшку и пирамидку из пяти колец, любит строить из кубиков, играть в песочнице. Некоторые дети умеют делать и знают все вышеперечисленное, другие — пока нет. Но с вашей помощью они быстро освоят весь этот материал, надо лишь немного позаниматься с малышами. Книги серии «Тестовые задания для детей» помогут родителям в развитии детей. Здесь в форме тестов, содержащих вопросы-задания и наглядный материал, даны основные понятия, которыми овладевают трёх-четырёхлетние дети. » |
|
8 листов, формат А5. В три года ребёнок сделал большой скачок в своём развитии, он освоил много новых понятий, знает и правильно произносит много слов, самостоятельно составляет предложения, делает умозаключения на основе увиденного. Малыш овладел многими начатками умений и знаний: он помогает вам, когда вы его одеваете, ест ложкой, охотно рисует, лепит, запоминает небольшие стихотворения, пересказывает произошедшие события. Он уже может сравнивать между собой предметы по размеру и форме, знает понятия «большой», «больше», «маленький», «меньше», отвечает на вопрос «Сколько?», считает до трёх (а некоторые дети и до пяти). Понимает смысл абстрактных понятий «рядом», «далеко», «там», «здесь», «скоро», «сейчас», «потом», «ночь», «день», «впереди», «сзади», «одинаковые», «много», «ни одного», «высокий», «низкий». Ребенок знает такие фигуры, как квадрат, круг и треугольник. Также малыш умеет собирать тройную матрёшку и пирамидку из пяти колец, любит строить из кубиков, играть в песочнице. Некоторые дети умеют делать и знают все вышеперечисленное, другие — пока нет. Но с вашей помощью они быстро освоят весь этот материал, надо лишь немного позаниматься с малышами. Книги серии «Тестовые задания для детей» помогут родителям в развитии детей. Здесь в форме тестов, содержащих вопросы-задания и наглядный материал, даны основные понятия, которыми овладевают трёх-четырёхлетние дети. |
|
В возрасте 5-6 лет ребёнок овладел многими понятиями, помогающими ему познавать окружающий мир, устанавливать логические зависимости между происходящими событиями, понимать довольно много абстрактных понятий (время, пространство, измерения, качества тех или иных объектов окружающего мира). Необходимо постоянно развивать ребёнка: тренировать его память, мелкую моторику рук, способность к счёту, музыкальность. Пяти-шестилетние дети охотно рисуют, строят из конструктора, считают, поют. Хотя в этом возрасте произвольное внимание ребёнка развито уже довольно хорошо, важным фактором познания действительности остаётся игра. Именно через игру ребёнок узнаёт о взаимоотношениях с миром, взрослыми, другими детьми, учится сравнивать предметы, выявлять взаимосвязи между различными объектами. Если ваш ребёнок успешно справился с большинством предложенных в этой книге тестовых заданий, это очень хорошо. Если же при решении заданий у него возникли трудности, внимательно проанализируйте проблемы такой неудачи и «подтяните» знания ребёнка. Затем повторно обратитесь к материалам теста спустя 3-4 недели, и вы обнаружите, что теперь ребёнку намного легче справиться с теми же заданиями. Книги серии «Тестовые задания для детей» помогут родителям в развитии детей. 8 листов, формат А5. |
|
В три года ребёнок сделал большой скачок в своём развитии, он освоил много новых понятий, знает и правильно произносит много слов, самостоятельно составляет предложения, делает умозаключения на основе увиденного. Малыш овладел многими начатками умений и знаний: он помогает вам, когда вы его одеваете, ест ложкой, охотно рисует, лепит, запоминает небольшие стихотворения, пересказывает произошедшие события. Он уже может сравнивать между собой предметы по размеру и форме, знает понятия «большой», «больше», «маленький», «меньше», отвечает на вопрос «Сколько?», считает до трёх (а некоторые дети и до пяти). Понимает смысл абстрактных понятий «рядом», «далеко», «там», «здесь», «скоро», «сейчас», «потом», «ночь», «день», «впереди», «сзади», «одинаковые», «много», «ни одного», «высокий», «низкий». Ребенок знает такие фигуры, как квадрат, круг и треугольник. Также малыш умеет собирать тройную матрёшку и пирамидку из пяти колец, любит строить из кубиков, играть в песочнице. Некоторые дети умеют делать и знают все вышеперечисленное, другие — пока нет. Но с вашей помощью они быстро освоят весь этот материал, надо лишь немного позаниматься с малышами. Книги серии «Тестовые задания для детей» помогут родителям в развитии детей. Здесь в форме тестов, содержащих вопросы-задания и наглядный материал, даны основные понятия, которыми овладевают трёх-четырёхлетние дети. |
|
