|
|
|
Книги Рытов Д.А.
|
Учебник «Музыка» для 1 класса является частью учебного комплекта по музыке для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной программе по музыке для начальной школы и входит в систему «Начальная инновационная школа». Особенностью этой линии учебников является обучение детей основам музыкальных знаний с привлечением различных видов творческой деятельности, таких, как исполнение песен, прослушивание музыки, игра на доступных музыкальных инструментах, участие в театрализованных представлениях и играх. В учебнике 1 класса особое внимание уделяется формированию бережного отношения к традициям народной музыкальной культуры. Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев. |
|
«Данная программа разработана в соответствии с Примерной программой по музыке Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения и является одним из вариантов изучения предмета «Музыка» в 1-4 классах четырехлетней начальной школы общеобразовательных учреждений.» |
|
Рабочая программа к учебникам МУЗЫКА раскрывает требования к уровню подготовки учащихся по данному предмету в 1 и 2 классах. Создана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта, Примерных программ Министерства образования и науки Российской Федерации. |
|
Нотная хрестоматия является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта «Музыка. 1-4 классы». В ней подобран нотный материал, необходимый учителю для проведения уроков. |
|
Учебник «Музыка» для 3 класса является частью учебного комплекта по музыке для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального образования, примерной программе по музыке для начальной школы и входит в систему «Начальная инновационная школа». Особенностью этой линии учебников является обучение детей основам музыкальных знаний с привлечением различных видов творческой деятельности, таких, как исполнение песен, прослушивание музыки, игра на доступных музыкальных инструментах, участие в театрализованных представлениях и играх. Дети познакомятся с музыкальными шедеврами известных европейских композиторов, узнают, как строится музыкальная речь и чем отличаются друг от друга различные музыкальные формы, узнают много нового о музыкальных инструментах. Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений, школ и гимназий. |
|
Учебник «Музыка» для 2 класса является частью учебного комплекта по музыке для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной программе по музыке для начальной школы и входит в систему «Начальная инновационная школа». Особенностью этой линии учебников является обучение детей основам музыкальных знаний с привлечением различных видов творческой деятельности, таких, как исполнение песен, прослушивание музыки, игра на доступных музыкальных инструментах, участие в театрализованных представлениях и играх. Во 2 классе дети изучают музыкальную грамоту, знакомятся с инструментами симфонического оркестра и широко известными произведениями музыкальной культуры. Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев. |
|
Рабочая тетрадь соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Цель тетради — помочь ребенку закрепить учебный материал и активизировать его познавательную деятельность. Разнообразные задания помогают детям реализовать творческий потенциал при знакомстве с миром музыкального искусства. Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся и может быть использована как в учебном процессе, так и во внеурочной деятельности, а также во время совместного творчества детей и родителей. |
|
Рабочая тетрадь соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Цель тетради — помочь ребенку закрепить учебный материал и активизировать его познавательную деятельность. Разнообразные задания помогают детям реализовать творческий потенциал при знакомстве с миром музыкального искусства. Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся и может быть использована как в учебном процессе, так и во внеурочной деятельности, а также во время совместного творчества детей и родителей. |
|
Рабочая тетрадь соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и является частью учебно-методического комплекта «Музыка. 1—4 классы» (автор Д.А. Рытов). Тетрадь поможет ребёнку закрепить учебный материал и реализовать творческий потенциал при знакомстве с миром музыкального искусства. Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся и может быть использована в учебном процессе, во внеклассной деятельности, а также во время совместного творчества детей и родителей. |
|
Рабочая тетрадь соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и является частью учебно-методического комплекта «Музыка. 1-4 классы» (автор Д.А. Рытов). Тетрадь поможет ребёнку закрепить учебный материал и реализовать творческий потенциал при знакомстве с миром музыкального искусства. Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся и может быть использована в учебном процессе, во внеклассной деятельности, а также во время совместного творчества детей и родителей. |
|
Рабочая тетрадь соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Цель тетради — помочь ребенку закрепить учебный материал и активизировать его познавательную деятельность. Разнообразные задания помогают детям реализовать творческий потенциал при знакомстве с миром музыкального искусства. Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся и может быть использована как в учебном процессе, так и во внеурочной деятельности, а также во время совместного творчества детей и родителей. |
|
Рабочая тетрадь соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Цель тетради — помочь ребенку закрепить учебный материал и активизировать его познавательную деятельность. Разнообразные задания помогают детям реализовать творческий потенциал при знакомстве с миром музыкального искусства. Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся и может быть использована как в учебном процессе, так и во внеурочной деятельности, а также во время совместного творчества детей и родителей. |
|
Учебник «Музыка» для 4 класса является частью учебного комплекта по музыке для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального образования, примерной программе по музыке для начальной школы и входит в систему «Начальная инновационная школа». Этот учебник — своеобразный путеводитель по Музыкальной Стране, помогающий провести первое музыкальное путешествие ребенка в яркой, занимательной форме. Слушая музыку, рассматривая иллюстрации, отвечая на вопросы, играя на музыкальных инструментах, участвуя в различных театрализованных представлениях и играх, учащиеся активно включаются в новый для себя вид деятельности. Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев. |
|
Эта книга поможет детям в свободное время или на занятиях художественно-прикладным творчеством в детском саду, в школе или в семейном кругу научиться из доступных материалов и предметов домашнего обихода изготавливать музыкальные инструменты, которые станут добрыми помощниками и проводниками в страну музыки. Здесь описаны и общий алгоритм, и каждый шаг процесса изготовления пятидесяти разновидностей музыкальных инструментов: от простейших погремушек, трещоток и колотушек до духовых и струнных музыкальных инструментов. Даны изображения инструментов, описаны основные приемы игры на них. Книга предназначена для родителей, музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений, учителей музыки, учителей художественно-прикладного творчества, педагогов дополнительного образования, а также для лиц, интересующихся вопросами развития творчества и фантазии детей в продуктивной деятельности. |
|
