|
|
|
Книги издательства «Русское слово»
|
Методические рекомендации к учебнику А.А. Плешакова, Э.Л. Введенского «Биология. Введение в биологию». 5 класс являются частью УМК линии «Ракурс». Пособие написано в соответствии с требованиями ФГОС. В нем предложены методические рекомендации по проведению уроков и экскурсий. Для каждого занятия определены учебно-воспитательные задачи, раскрыто основное содержание темы и показаны разнообразные методы организации обучения. В пособии предложены задания для самостоятельной работы учащихся, а так- же домашние задания, ориентирующие школьников на различные способы эффективной работы с учебным материалом. |
|
Тетрадь для лабораторных работ. |
|
Книга для учителя к учебнику «Математика». 5 класс. Под редакцией академика РАН В.В. Козлова и академика РАО А.А. Никитина. Авторы-составители: В.В. Козлов, А.А. Никитин, В.С. Белоносов, А.А. Мальцев, А.С. Марковичев, Ю.В. Михеев, М.В. Фокин. Издание адресовано учителям математики общеобразовательных учреждений, методистам. |
|
Методическое пособие содержит характеристику основных разделов и рубрик учебника по литературе для 7 класса (авторы-составители А.В. Гулин, А.Н. Романова), предлагает рекомендации по эффективному использованию педагогического потенциала учебника с электронным Приложением (в том числе и в условиях введения нового образовательного стандарта), а также несколько вариантов тематического планирования (на 70 и 105 часов), что делает возможным работу с учебником как на базовом, так и на углубленном уровне. |
|
Рабочая тетрадь к учебнику М.Т. Студеникина «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. 4 класс» является пособием для самостоятельной работы учащихся на уроке и дома. Тетрадь содержит разнообразные задания к каждой теме учебника, многие из которых носят практический характер, а также материалы для итогового урока. Их выполнение позволит закрепить и систематизировать полученные знания. |
|
Популярный учебник известных авторов в яркой, образной форме знакомит школьников с историей Средневековья. Изучение истории Средних веков предлагается начать с Византии — культурного и духовного центра Европы того времени. Значительное место отведено истории стран и народов Востока. Авторам удалось создать живой образ Средневековья. Богатый иллюстративный ряд снабжен комментариями, а также вопросами и заданиями, что позволяет активно использовать его в учебном процессе. По мнению многих специалистов, этот учебник является наиболее удачным из существующих учебников по истории Средних веков для 6 класса. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. |
|
Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного стандарта общего образования по математике. Адресована учителям, преподавателям математики общеобразовательных учреждений для организации и проведения уроков по предмету Математика в 6 классах. |
|
Рабочая тетрадь является пособием для самостоятельной работы учащихся на уроке и дома. Пособие основывается на учебнике А.И. Кравченко «Обществознание» для 5 класса. Выполнение заданий позволит школьникам лучше усвоить учебный материал и систематизировать полученные знания. |
|
Мягкий переплет. |
|
Контрольно-измерительные материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля по курсу «Биология. Введение в биологию. 5 класс». |
|
«Рабочая тетрадь разработана к учебнику «Букварь» Л.А. Ефросининой, Т.Ю. Шляхтиной. Задания и упражнения, представленные в пособии, помогут пробудить у первоклассников интерес к чтению, закрепить знания, полученные на уроках общей грамоты.» |
|
Рабочая программа по литературе к учебникам издательства «Русское слово» разработана в соответствии с требованиями нового Федерального государственного образовательного стандарта к результатам освоения обучающимися образовательной программы основного общего образования. Пособие предназначено для учителей, руководителей школ, методистов системы повышения квалификации работников образования, преподавателей и студентов педагогических вузов и колледжей. |
|
В программе представлено содержание курса «Всеобщая история. История Древнего мира», изложенное в учебнике Ф.А. Михайловского для 5 класса. Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории. Издание адресовано учителям истории общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев, а также методистам, специалистам системы повышения квалификации. |
|
В пособии представлена программа курса по составлению и систематической работе с творческим портфолио ученика. Пособие основано на авторской концепции творчества как феномена неадаптивной активности, в которой основным механизмом развития творческой активности личности является осознание себя в качестве субъекта творчества. Творческое портфолио рассматривается как инструмент самоосознания и саморазвития ученика в контексте учебной деятельности и класса. Курс направлен также на решение сопутствующих задач — адаптации к школе, развитие навыков общения, самооценивания, самопрезентации. В процессе работы над портфолио предусмотрено тесное взаимодействие с родителями. Пособие предназначено для педагогов и психологов, работающих с учащимися начальных классов в рамках внеурочной деятельности. |
|
Комплексные проверочные работы для 1 класса разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Могут использоваться в учебном процессе как итоговые проверочные работы в конце IV четверти, независимо от того, по каким учебникам работает учитель. |
|
Комплексные проверочные работы для 1 класса разработаны на основе требований образовательных стандартов второго поколения и могут использоваться в учебном процессе как итоговые проверочные работы в конце IV четверти, независимо от того, по каким учебникам работает учитель. |
|
«Сборник поможет учащимся повторить, закрепить и глубже усвоить материал учебника «Русский язык. 6 класс» под редакцией доктора филологических наук, профессора М.В. Панова. Учителю с помощью данного издания будет легко осуществлять текущий и итоговый контроль знаний. Понятийный аппарат и структура соответствуют материалам учебника. Яркий, живой язык, интересные вопросы и задания, познавательные и весёлые тексты сделают процесс обучения ещё более эффективным и увлекательным. Рекомендуется для работы в классе и дома.» |
|
«Методика «Альбом с замаскированными изображениями» предназначена для диагностики способности к нестимулированному извне порождению идей (творческого потенциала) и способности к реализации идей (творческой самореализации) детей от 3 до 10 лет.» |
|
«Методика «Альбом с замаскированными изображениями» предназначена для диагностики способности к нестимулированному извне порождению идей (творческого потенциала) и способности к реализации идей (творческой самореализации) детей от 3 до 10 лет.» |
|
