|
|
|
Книги издательства «Русское слово»
|
«Вашему вниманию предлагается сборник рассказов Веры Чаплиной «Наш воробушек Пик».» |
|
С помощью игры ребёнок научится шнуровать и завязывать бантик. Игра со шнуровкой развивает мелкую моторику, глазомер, усидчивость. Рекомендации по организации игры даны на упаковке. |
|
Данное пособие знакомит педагогов с тем, как организовать развивающую предметно-пространственную среду в дошкольных образовательных организациях. В книге рассматриваются основные требования к развивающей среде, приводятся критерии выбора материалов и оборудования для обеспечения разностороннего развития детей в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО). Рекомендации, приведённые в данном пособии, основаны на многолетнем опыте работы авторов в Московском городском центре психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ, учитывают особенности современного рынка игровой продукции для детей. Пособие адресовано заведующим, методистам, педагогам, психологам ДОО, а также родителям детей раннего и дошкольного возраста. |
|
Книга доктора исторических наук М.В. Коротковой рассказывает о дворянских традициях в различных сферах повседневной жизни, которые впоследствии стали достоянием всего русского общества и даже сохранились до сегодняшнего дня. Безупречность светского образования, крепость родственных отношений, отточенный этикет и хорошие манеры, полихромия развлечений и высокие образцы материальной культуры, созданные картинные галереи и музеи, библиотеки и храмы, больницы и университеты — вот далеко не полный перечень дворянского наследия, оставленного потомкам. Книга содержит уникальный иллюстративный ряд, включающий немало опубликованных впервые материалов. Она будет интересна историкам, музейным сотрудникам, культурологам, учителям, студентам и всем, кто интересуется историей нашей страны и историей повседневности. |
|
Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, комплексно-тематическому планированию образовательной программы дошкольного образования «Мозаика». В тетрадях представлены интересные задания: логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность и предпосылки учебной деятельности. Важной характеристикой тетрадей является организация совместной деятельности ребёнка со взрослым, детей друг с другом. Данная тетрадь, поддерживая преемственность дошкольного и начального общего образования, рассказывает будущим первоклассникам о том, что такое школа, предлагает задуматься, для чего человеку нужно учиться. Знакомство старших дошкольников с данной тетрадью облегчит их дальнейшее вхождение в школьную жизнь, поможет лучше адаптироваться к условиям школы. Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям. |
|
Книга расскажет о том, как помочь ребёнку вырасти общительным, успешным, умным, что стоит за привычным словом «игра», какое отношение имеет она к домашнему воспитанию и какое влияние на ребёнка оказывает, о чём очень важном забывают многие родители в своём стремлении дать дошкольнику как можно больше знаний и почему не обучение, а именно игра — основа и непременное условие детского развития. Книга предназначена широкому кругу читателей. |
|
Эта книга — для первоклассников, для тех, кто только переступает порог школы. Она поможет ребятам понять, что же значит в их жизни это такое простое и понятное слово. Семья — это поддержка и любовь, понимание и терпение, уют и радость, трудолюбие. Издание адресовано младшим школьникам для самостоятельного чтения. Материалы книги могут быть использованы для организации внеурочной деятельности. |
|
В сборник вошли русские народные сказки в обработке известного писателя XX века Алексей Николаевича Толстого. |
|
В сборник вошли таинственные и прекрасные истории об уральских мастерах, созданные Павлом Петровичем Бажовым по мотивам старинных устных преданий. |
|
В учебной хрестоматии, составленной в соответствии с содержанием Государственного образовательного стандарта (2004), представлены произведения русских писателей XIX века, являющиеся золотым фондом отечественной литературной классики и изучаемые в 10 классе на базовом и профильном уровнях. |
|
В учебной хрестоматии, составленной в соответствии с содержанием Государственного образовательного стандарта (2004), представлены произведения русских писателей XIX века, являющиеся золотым фондом отечественной литературной классики и изучаемые в 10 классе на базовом и профильном уровнях. |
|
В учебнике рассказывается о мире человеческих отношений, личности подростка, излагаются основы поведения, говорится о тех проблемах, с которыми приходится сталкиваться подростку. Учебник написан простым доступным языком, хорошо иллюстрирован. Имеет разнообразный методический аппарат. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. |
|
«Рабочая тетрадь по Всеобщей истории к учебнику О.В. Дмитриевой «Всеобщая история. История Нового времени» для 7 класса общеобразовательных учреждений позволяет организовать работу на уроке и дома. Наличие заданий различных типов обеспечивает реализацию индивидуального подхода к обучению с учетом познавательных способностей и склонностей учащихся. Выполнение заданий в тетради повышает эффективность контроля над усвоением знаний, помогает развить интерес школьников к истории.» |
|
В учебнике (в 2 частях) представлен курс географии материков. В первой части дается характеристика природных оболочек Земли: литосферы, атмосферы, гидросферы, рассматриваются процессы, происходящие в Мировом океане, а также рассказывается о двух материках Земли — Африке и Австралии. Каждая тема завершается блоком проверочных вопросов, которые помогут закрепить изученный материал. Учебник богато иллюстрирован, в нем много карт, схем, фотографий. |
|
В учебнике (в 2 частях) представлен курс физической географии материков, дается характеристика природных оболочек Земли: литосферы, атмосферы, гидросферы, рассматриваются процессы, происходящие в Мировом океане. Каждая тема завершается блоком проверочных вопросов, которые помогут закрепить изученный материал. Учебник богато иллюстрирован, в нем много карт, схем, фотографий. |
|
«Чингиз-хан» — первый роман трилогии «Нашествие монголов» известного писателя В.Г. Яна (Янчевецкого). Роман вышел в 1939 г. Трилогия раскрывает сложные проблемы исторического пути России, тему борьбы с иноземной тиранией. Эта книга посвящена судьбе величайшего полководца XII в., под предводительством которого орды монгольских племен огнем прошли по земле, устремляясь с Востока на Запад. |
|
Исторический роман «Батый», вышедший в 1942 г., является второй частью трилогии «Нашествие монголов» известного писателя В.Г. Яна (Янчевецкого). Трилогия раскрывает сложные проблемы исторического пути России, тему борьбы с иноземной тиранией. «Батый» — это история великого завоевателя, сумевшего раздвинуть границы монголо-татарской империи до севера Руси. |
|
Роман известного писателя В.Г. Яна «К «последнему морю» — заключительная часть трилогии «Нашествие монголов». «Последнее море» монголов – Средиземное. Рубеж, к которому они стремились, но так и не дошли, потому что на их пути встали русичи. |
|
Повесть известного писателя «Юность полководца» о детстве, отрочестве и юности князя Александра Невского. |
|
«Повесть времен Иоанна Грозного» — так А.К. Толстой определил жанр своего произведения, рассказывающего о жестоких временах царствования Ивана IV (Грозного). |
|
