|
|
|
Книги издательства «Русское слово»
|
Данная книга расширит знания учащихся и поможет им в работе над сочинениями, докладами и другими самостоятельными заданиями. Иллюстративный материал может быть использован для организации выставок и стенгазет в школе. |
|
«Повести «Дедушка русского флота» и «Азбука едет по России» рассказывают о временах Петра Великого, когда создавался российский флот, а наша страна твердой ногой стала на берегу Балтики. Повесть «В садах Лицея» посвящена детским и юношеским годам замечательного русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.» |
|
Роман известного русского писателя повествует об одной из самых загадочных и трагических страниц русской истории — убийстве императора Павла I в результате заговора представителей высшей аристократии. |
|
Книга известного детского писателя рассказывает о судьбе выдающихся русских архитекторов — Бармы и Постника, создателей одного из самых замечательных памятников русской архитектуры — Покровского собора в Москве, известного также, как собор Василия Блаженного. Действие романа разворачивается на фоне упорной борьбы Русского государства за подчинение Казанского ханства. |
|
Историческая повесть о походе в первой половине XVIII века отряда во главе с лейтенантом Прончищевым на полуостров Таймыр. Его исследования стали яркой страницей в истории великой северной экспедиции. |
|
Историческая повесть о времени княжения Владимира Мономаха, князя киевского, о становлении государства Российского, об укреплении Москвы. |
|
Роман посвящен жизни и деятельности одного из выдающихся древнерусских правителей — киевского князя Владимира Мономаха, сочетавшего мудрость государственного мужа с талантами полководца и писателя. Его правление (1113—1125) стало одним из наиболее замечательных периодов в истории Древней Руси. |
|
Книга рассказывает о времени правления российской императрицы Екатерины II. |
|
«Пособие является приложением к учебнику Г.С. Меркина «Литература. 5 класс» и отражает его структуру. В книге представлены дополнительные материалы для подготовки и проведения уроков литературы в рамках основного учебного плана. Предназначено для общеобразовательных учреждений, в том числе школ, гимназий, лицеев.» |
|
Книга для чтения по зарубежной литературе знакомит с основными литературными жанрами и произведениями, знаковыми для понимания культуры каждой эпохи — от Античности до постмодернизма. Книга будет полезна старшеклассникам, студентам гуманитарных вузов, преподавателям литературы и МХК, а также всем интересующимся историей мировой культуры. |
|
«Пособие является региональным приложением к учебнику Т.А. Исаевой и Н.И. Романовой «Биология» для 6 класса, линии «Ракурс». Пособие предназначено для организации самостоятельной работы учащихся, обеспечения внеурочной деятельности, а также может быть использовано в качестве дополнительного материала при подготовке и проведении уроков в рамках основного учебного плана. В пособии особое внимание уделяется особенностям растительного мира Среднего Поволжья и прилегающих территорий, описанию важных открытий, которые сделали учёные, работавшие здесь, рассмотрены методы изучения и сохранения растений. Учебный материал состоит из текстовой и иллюстративной части. Описания сопровождаются фотографиями. В конце параграфов предлагаются задания, развивающие познавательную и аналитическую компетенцию учащихся.» |
|
«Учебное пособие состоит из трёх частей. Оно предназначено для обучения детей, уже прошедших вводно-фонетический курс русского языка. Цель этого пособия — помочь детям, для которых русский язык не является родным, подготовиться к поступлению в общеобразовательную школу с обучением на русском языке. Часть 1 «От буквы к слову» содержит упражнения, которые помогут учащимся овладеть основами русской грамматики, систематизировать и расширить лексическую базу, необходимую для повседневного общения и дальнейшего обучения. Работа по этой книге даст возможность детям освоить рукописную русскую графику и совершенствовать начальные навыки говорения и письма.» |
|
«Учебное пособие «Говорю и пишу по-русски» состоит из трёх частей. Оно предназначено для обучения детей, уже прошедших вводно-фонетический курс русского языка. Цель этого пособия — помочь детям, для которых русский язык не является родным, подготовиться к поступлению в общеобразовательную школу с обучением на русском языке. Часть 2 «От слова к тексту» содержит разнообразные по тематике небольшие по объёму тексты с заданиями, цель которых — сформировать навыки работы с текстом. В пособии используются пословицы, загадки, стихи русских поэтов, отрывки из произведений детских писателей, а также учебные тексты по природоведению и другим предметам. Работа по этой книге позволит закрепить полученные знания и умения на богатом лингвострановедческом материале.» |
|
В книге представлены теоретические сведения о филологическом анализе художественного текста, его роли для понимания идейно-нравственной сущности текста. Практическую часть пособия составляют отрывки из произведений мастеров художественного слова и разнообразные задания лингвистической, экстралингвистической и литературоведческой направленности. Материал книги дает возможность словеснику научить старшеклассников самостоятельно анализировать тексты разных типов и жанров. |
|
«Учебное пособие «Говорю и пишу по-русски» состоит из трёх частей. Оно предназначено для обучения русскому языку детей 8—12 лет. Цель этого пособия — подготовить детей, для которых русский язык не является родным, к поступлению в общеобразовательную школу с обучением на русском языке. Часть 3 «Текст и грамматика» содержит маленькие рассказы, на основе которых отрабатываются грамматические темы. Эта книга поможет сформировать навыки развёрнутого устного и письменного монологического высказывания. Особенностью этого учебного пособия является дифференцированный подход к обучению, что даст возможность учителю организовать занятия с детьми разного возраста и с разным уровнем языковой подготовки.» |
|
«В антологию вошли лучшие произведения малых литературных жанров русских поэтов XIX века, в которых наиболее полно отразились особенности их мировосприятия и поэтического мастерства. В основу антологии положен хронологический принцип, позволяющий проследить этапы развития русской поэзии в XIX веке, познакомиться с произведениями не только великих русских поэтов, но и малоизвестных авторов, обладавших тем не менее несомненным талантом и большой поэтической культурой. Антология «Русская поэзия XIX века» адресована широкому кругу читателей.» |
|
«В антологию вошли лучшие произведения малых литературных жанров русских поэтов XIX века, в которых наиболее полно отразились особенности их мировосприятия и поэтического мастерства. В основу антологии положен хронологический принцип, позволяющий проследить этапы развития русской поэзии в XIX веке, познакомиться с произведениями не только великих русских поэтов, но и малоизвестных авторов, обладавших тем не менее несомненным талантом и большой поэтической культурой. Антология «Русская поэзия XIX века» адресована широкому кругу читателей.» |
|
«В книге известного пушкиниста, доктора филологических наук В.И. Коровина рассматриваются два ключевых болдинских цикла А.С. Пушкина — «Маленькие трагедии» и «Повести Белкина» в их тесной художественной взаимосвязи. Данное сопоставление помогает прояснить геополитические и культурные представления великого поэта через оппозицию России и Запада в его художественном мире.» |
|
В книге доктора филологических наук Л. Целковой творчество писателя русского зарубежья Владимира Набокова рассматривается в свете русской литературной традиции, сформированной писателями XIX века Н.В. Гоголем, Ф.М. Достоевским, А.П. Чеховым и другие. Произведения В. Набокова входят в школьную и вузовскую программы. Книга адресована учащимся старших классов, студентам-филологам, учителям литературы; может быть использована как пособие при чтении лекций и факультативных курсов в школах, гимназиях и гуманитарных колледжах, вузах. |
|
Предлагаемая книга имеет три цели — учебную, научную и просветительскую. С учебной целью излагаются сведения об основных типах современных русских словарей; научная цель достигается рассказами о том, как устроены словари, какого рода информация о слове в них содержится; наконец, просветительская задача книги — показать роль словарей в современном обществе и их ценность не только как результата кропотливого труда составителей-лексикографов, не только как собрания лексических ресурсов языка, но и как важного компонента национальной культуры. Книга относится к научно-популярному жанру. Сведения о словарях русского языка даются в свободной форме, элементы научного описания перемежаются фактами, относящимися к истории создания того или иного словаря, к биографиям составителей; трудности, возникающие при создании словарей, иллюстрируются конкретными примерами, связанными с описанием смысла и особенностей употребления того или иного слова, и т.п. Книга рассчитана на школьников-старшеклассников, учителей-словесников, но может быть интересной и читателям, далёким по виду своей постоянной деятельности от профессионального использования слова. |
|
