|
|
|
Риторика
|
Умение выступать публично необходимо каждому современному человеку. Мы презентуем себя преподавателю, сдавая экзамен, работодателю — во время интервью, сотрудникам в процессе работы, партнерам при заключении сделки. Говорить на публике нелегко, многие испытывают страх и неуверенность. Для телеведущего умение выступать — основа профессии, поэтому советы тележурналиста имеют наибольшую ценность. Нина Зверева, тележурналист и педагог, член Академии российского ТВ и обладатель премии «ТЭФИ», расскажет, как подготовиться к выступлению, выработать свой ораторский стиль и наиболее эффектно донести свою мысль до аудитории. Эта книга для тех, кто хочет, чтобы их не только слушали, но и слышали. |
|
«Речь и язык всеми воспринимаются как данность и используются как естественное средство общения и обмена информацией. Но это ли их главные функции? С детства мы знаем, что во множестве сказок народов мира живое слово оказывает воздействие на жизнь, но это принято считать «магией» и не относиться серьёзно. Но что же такое «магия слова» и «магия текста» и чем они объясняются, в чём и как проявляются? Ответы на эти вопросы важно понимать и «физикам», и «лирикам», чтобы осмысленно пользоваться речью: и устной, и письменной, и мысленной. Книга рекомендуется в качестве учебного пособия студентам ВУЗов и учащимся старших классов по дисциплинам «Русский язык», «Языкознание (Лингвистика)», «Обществоведение», «Социология», «Психология». Книга будет полезна профессорско-преподавательскому составу ВУЗов и школ, особенно преподавателям и учителям русского языка и литературы, обществоведения, социологии, психологии.» |
|
В учебном пособии изложен взгляд на риторику как искусство практического словесного взаимодействия, предоставляющее возможность мастерски использовать слово в качестве инструмента убеждения. Умелое обращение со словом является не только профессиональной компетенцией личности в любой сфере деятельности, но и показателем общей культуры человека. В основе авторской позиции лежит представление о риторике как науке и искусстве красноречия. Описаны основные этапы истории европейской риторики со времен античности до наших дней, рассмотрены ее главные категории. Предложены методические рекомендации, связанные с художественно-выразительными возможностями речевого действия. Цель практикума — развитие творческих качеств личности, воспитание умения выразительно действовать словом, достигать эффективности речевого действия. Голосо-речевой тренинг помогает развить внутренние элементы психотехники: воображение, внимание, эмоциональную память; усовершенствовать аппарат воплощения: голос, интонацию, движения; в единстве внутреннего и внешнего достичь действенности звучащего слова. Пособие адресовано специалистам, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами ораторского искусства. |
|
Автор книги — диктор Всесоюзного радио с большим опытом преподавательской работы. Данный справочник — результат анализа типичных ошибок в произношении и постановке ударения. Автор переносит акценты с теории на практику, приводя многочисленные примеры, которые сгруппированы по частям речи и типам ошибок. Слова собраны в таблицы с двумя колонками: «правильно»—«неправильно», поэтому в книге разберется не только профессионал, но и неискушенный читатель. Словарь-справочник адресован работникам СМИ, филологам, студентам, преподавателям, общественным деятелям, специалистам по рекламе и PR, а также всем, кто хочет повысить свою речевую культуру. |
|
Еще в середине 50-х годов прошлого столетия возрождение интереса к риторике казалось невозможным и вряд ли оправданным. Однако отдельные и со временем все более многочисленные попытки перепрочтения риторического наследия в категориях современной лингвистики и семиотики привлекли внимание к ранее не замеченным эвристическим возможностям этой «стилистики древних». С появлением книги «Общая риторика», написанной группой ученых Льежского университета и переведенной на ряд европейских языков, стало особенно очевидно, что риторика открывает новые возможности для системных исследований в области лингвистики, философии и культуры. Рекомендуется лингвистам, литературоведам, логикам, философам, историкам, юристам. |
|
В учебном пособии предлагается авторская программа овладения речевой культурой на уроках русского языка и во внеучебной работе с учащимися — младшими подростками. Она представляет собой продуманный комплекс уроков развития речи, классных часов и внеклассных мероприятий, направленных на освоение речевой культуры. В пособии рассматривается данная программа, ее методическая реализация в образовательном пространстве современной школы. Учебное пособие адресовано учителям русского языка общеобразовательных учебных заведений, студентам педагогических ВУЗов и всем интересующимся проблемой формирования и развития речевой культуры школьников. |
|
В книге проф. МГУ имени М.В. Ломоносова, академика РАО Ю.В. Рождественского (1926-1999) риторика представлена как теория эффективной и целесообразной речи развитого информационного общества, искусство управления социальными процессами и разрешения культурно-идеологических противоречий. Изложение ведется на широком историческом материале с установлением основных категорий культуры и морали, показом специфики массовой информации как новой фактуры речи, имеющей свои смысловые законы развития. Риторика понимается как дисциплина, формирующая принципы новой философии языка, инструмент создания стиля жизни и стилевых устремлений современного общества. Автором выявлены общие места как основные категории смысла, этические и моральные суждения, через которые ведется риторическое доказательство, показана роль духовной морали как основы разрешения конфликтов. Для студентов гуманитарных ВУЗов, специалистов в области филологии, политологии, связей с общественностью, общественных и государственных деятелей. |
|
Словарь содержит более 900 понятий и терминов, применяемых в современном русском языкознании и речеведении, в том числе все основные термины, на которых строится преподавание русского языка, культуры речи, стилистики и риторики в средней школе Термины истолкованы в доступной форме, систематизированы и проиллюстрированы примерами. В необходимых случаях приводятся сведения о справочной литературе и словарной обработке языкового и речевого материала. Для школьников-старшеклассников, абитуриентов, студентов, учителей-словесников в качестве научного и методического пособия при изучении русского языка — его системы и функционирования. |
|
«Спичрайтер» – уникальное издание премиум-класса с образцами речей и выступлений на все случаи жизни для государственных деятелей, политиков, руководителей всех уровней, PR-специалистов, имиджмейкеров, специалистов по корпоративной культуре, а также самого широкого круга читателей. «Спичрайтер» поможет произнести запоминающуюся речь как на официальном торжественном мероприятии, так и на дружеской встрече Состав комплекта: Том I. Более 600 шаблонов речей и выступлений на все случаи жизни. Справочник оратора: искусство публичного выступления, речи, изменившие мир. Свыше 100 иллюстраций Антона Тищенко Том II. Абсолютный словарь: подготовка выступления по ключевым словам, лексикон оратора для любой речи Электронный речевой компилятор на CD. Программирование выступлений на заданные темы Обновления/Дополнения. Два комплекта Обновлений/Дополнений в 2007 г. Обновления/Дополнения включают несколько десятков новых шаблонов речей и выступлений, а также практическое пособие на DVD: имидж оратора, кинезика –слово и жест, эмоциональное воздействие, искусство владения большими аудиториями. Свыше 20 речей из справочного комплекта «Спичрайтер. Речи и выступления на все случаи жизни» специально для вас читает народный артист России Леонид Кулагин |
|
«Кто придумал фразу, в которой советскому народу был обещан коммунизм к 1980 году? Кому принадлежало авторство «ударных» фраз, украшавших улицы советских городов? Как на закрытых государственных дачах рождалась из-под пера и клавиатуры спичрайтеров советская, а затем российская история? Что происходило за высокими зелеными заборами, где неделями и месяцами проводили время речеписцы — как они отдыхали, какой придумывали профессиональный фольклор, помогал ли им в творчестве алкоголь? Ответы на все эти и многие другие вопросы читатель найдет в этой книге, впервые в российской историко-политической практике системно рассказывающей об истории профессии и раскрывающей специфику ремесла спичрайтинга.» |
|
Широкому кругу читателей предлагается книга знаменитого в США и за их рубежами Дейла Карнеги, с помощью которой овладевали ораторским мастерством десятки, если не сотни тысяч людей во всём мире; текст её пересмотрен и осовременен, чтобы соответствовать требованиям XXI века. Продолжая исследовать психологические аспекты успеха в бизнесе и личной жизни, автор предлагает воспользоваться принципами военного искусства, чтобы в повседневных сражениях со сложными обстоятельствами одерживать победу за победой. Для широкого круга читателей. Задавшись вопросом: «Почему некоторые люди удачливее других?», — автор обнаружил 12 универсальных факторов, обеспечивающих безграничный успех всякому разумному человеку, и теперь рассказывает, как использовать их. Для широкого круга читателей. Книга содержит материал семестрового курса, который авторы читали в течение ряда лет на геологическом факультете МГУ. Цель книги — познакомить читателей с вычислительной техникой, информационными технологиями и численными методами решения базовых математических задач. Изучение материала должно сопровождаться практикумом в компьютерном классе. Для студентов естественных факультетов университетов и педагогических институтов, а также широкого круга пользователей персональных компьютеров. |
|
«В ряде профессий творческий потенциал специалиста реализуется через речь, и в данном случае эффективность деятельности профессионала существенно зависит от того, насколько «мысль изреченная» близка к намерению. Для достижения этого необходимо ярко и полно представлять себе речемыслительную деятельность во всем ее объеме. Данное пособие позволит не только восполнить недостаток литературы, освещающей психологию речемыслительной деятельности, но и по-новому взглянуть на проблему взаимосвязи речи и мышления, узнать, как мысли представлены в сознании, как они «переводятся» во внешнюю громкую речь, как человек понимает сказанное. Книга адресуется студентам, аспирантам, а также специалистам, занятым в сфере «человек-человек»: научным работникам, лекторам, учителям школ, преподавателям средних и высших учебных заведений.» |
|
«Вы держите в руках простое и увлекательное руководство по ораторскому мастерству и написанию речей. Известный эксперт по коммуникации Малкольм Кушнер поделится с вами секретами искусства красноречия, расскажет о том, как подготовить и правильно структурировать выступление на любую тематику, создать наглядные пособия, и познакомит с некоторыми приемами риторики. Весело и ненавязчиво автор поможет вам избавиться от страха перед сценой и находить выход из любой трудной ситуации. Вся книга от начала и до конца пронизана практическими советами, увлекательными историями и бездной юмора. Кроме того, читатель найдет полезную информацию о том, как выступать на специальных мероприятиях, таких как круглые столы, дебаты, международные конференции и др. Книга «Умение выступать на публике для Чайников» будет полезна как профессиональным ораторам, так и новичкам в этом деле.» |
|
Диапазон затрагиваемых автором вопросов значительно шире рамок лингвистики. Это не только рассуждения о вызванной слабым знанием языка неряшливости в построении фраз, о методах установления и поддержания говорящим контактов со слушателями, о проблемах русского языка в странах СНГ, о влиянии кризисных явлений на коммуникативные связи человека. Это размышления об анархической свободе и искаженной системе ценностей, об антивоспитательной роли ряда художественных произведений и телепередач, о положении и роли учителя в обществе. Это стремление ответить на вопросы: «Чему и как учить в школе?», «Как воспитать чувство патриотизма?» Книга представит интерес для всех, кому не безразлична судьба русского языка, судьба Родины. |
|
В пособии рассмотрена классическая и современная проблематика риторики, поставлены вопросы формирования личности ритора, владеющего речью — инструментом управления и организации любой профессиональной деятельности. Настоящее пособие предназначено для студентов гуманитарных факультетов, начинающих изучать риторику как науку и искусство убедительной и эффективной речи. Материалы пособия могут использоваться на курсах риторики и культуры общения, а также всеми, кто интересуется проблемами речевого мастерства, ораторского искусства, культуры речи. |
|
Книга адресована учащимся, испытывающим проблемы при устном изложении сложной учебной информации, т.е. при ответах на уроках в школе или семинарских занятиях в вузе. Это не книга для чтения, а пособие для работы над собой, пользуясь которым, можно развить свою речь, освоить технические навыки устного ответа (в том числе — на устном экзамене, как выпускном, так и вступительном) — и тем самым добиваться значительно больших, чем прежде, успехов в учебе. Книга может быть интересна и полезна как школьникам и студентам, так и преподавателям (причем, практически всех дисциплин), которые хотели бы научить своих учеников лучше отвечать на их учебных занятиях. Все предлагаемые методы применимы как при самостоятельной работе, так и в работе с целым классом. |
|
«Почему мы пишем и говорим по-разному? Почему устная речь и письменный язык так отличаются друг от друга? Основным различиям и законам перехода письменной речи в устную посвящена эта книга. Значительное место в книге отведено вопросам логики и интонации, на многочисленных литературных примерах разбираются особенности превращения авторских текстов в живую речь. Одна из глав посвящена вопросам техники речи: авторская методика работы над текстом и способы рече-голосового тренинга помогут поиску «своего» настоящего голоса, постановке верного дыхания, улучшению дикции и произношения, и самое главное — взаимодействию с аудиторией. В книге разбираются наиболее распространенные смысловые, орфоэпические и артикуляционные трудности и ошибки. Издание содержит краткий словарь ударений. Книга предназначена прежде всего для режиссеров и актеров, журналистов телевидения и радио, но будет интересна и театральным педагогам, лингвистам, психологам, логопедам, а также всем, кто хочет овладеть мастерством публичного общения.» |
|
В книге даётся общее представление о речевом манипулировании как разновидности психологического воздействия. Рассматриваются спорные вопросы манипуляции: соотношение понятий «манипулятивная тактика» и «манипулятивный приём», проблема терминологического обозначения манипулятивных приёмов и некоторые другие. Для студентов, аспирантов и преподавателей ВУЗов, а также для журналистов, работников печати, литературоведов, филологов и др. |
|
Качество текста, его выразительность и гармоничность зависит от многих факторов структуры речи (ведется она от 1-го, 2-го или 3-го лица), число участников (монолог, диалог, полилог), конкретных типов текстов (описание, повествование, рассуждение и др.), принадлежности к тому или иному функциональному стилю, индивидуальной манеры, абзацного членения, характера связи между самостоятельными предложениями и др. Пособие посвящено всестороннему анализу этих вопросов. Рассчитано на студентов, аспирантов, преподавателей-филологов, а также учащихся старших классов школ гуманитарного профиля. |
|
Словарь-справочник дает представление о видах речевой деятельности, основных функциональных стилях и разновидностях литературного языка, жанрах и функциональных типах речи, видах высказываний, типичных ошибках, связанных с составлением и оформлением текста. В пособии также содержатся рекомендации по подготовке к устному выступлению и приводятся критерии его оценки. Справочная часть включает схемы, таблицы и краткие комментарии по темам, примеры текстов и их анализ. Словарная часть представлена тематическими словариками в рамках того или иного раздела. Книга адресована в первую очередь учащейся молодежи, но также будет интересна и полезна всем тем, кто стремится к совершенствованию собственной культуры устной и письменной речи и работает над своим уровнем функциональной грамотности. |
|
