|
|
Книги издательства «Речь»
|
«Книга посвящена практике профессионального консультирования и ориентирована на психологов, консультантов, преподавателей, студентов, руководителей и специалистов служб занятости и кадровых служб. В книге описываются средства и формы профконсультирования, принципы и критерии его эффективности, способы преодоления встречающихся в работе профконсультантов ошибок, а также представлены методики профессиографии и диагностики профессионально важных качеств. Особое внимание уделяется таким нетрадиционным методикам психологической экспресс-диагностики и консультирования, как «Цветовые метафоры» и «Рисуночные метафоры». Изложенная технология была разработана автором в 1993-2000 годах в Санкт-Петербургской службе занятости, внедрена в практику работы психологов-профконсультантов, показала свою пригодность для работы как с молодежью, так и со взрослыми людьми. В начале XXI века данная технология получила дальнейшее развитие и ныне используется в центрах профориентации, центрах занятости, учебных центрах, психолого-педагогических центрах, школах, ВУЗах, кадровых агентствах, силовых структурах и промышленных предприятиях.» |
|
Эта книга может стать семейной реликвией, созданной вами в ожидании рождения ребенка. Первая часть в письмах принадлежит перу врача-педиатра, гинеколога-физиолога, кандидата медицинских наук Веры Николаевны Самариной. В ней от лица Вашего же ребенка Вы узнаете о том, что происходит внутри Вас, как растет и развивается Ваш малыш. Вторая часть, посвященная христианскому, духовному сопровождению беременности, написана священником Свято-Троицкого Измайловского собора в Петербурге отцом Константином Пархоменко. В ней Вы найдете ответы на многие вопросы, возникающие у православного верующего в связи с рождением младенца, специальные молитвы для зачатия и благополучного разрешения и советы по Имянаречению, Крещению и духовному воспитанию Вашего ребенка. Таким образом, эта книга наставляет будущих родителей в православной традиции, раскрывая и по-новому отображая путь новой жизни от зачатия и до рождения. |
|
Родители будущих первоклассников пытаются найти ответы на самые разнообразные вопросы. Что нужно сделать, чтобы сын или дочь были успешными в школе? Как подготовить их к новому этапу в жизни? Как вызвать интерес к учебе? Как не навредить здоровью ребенка? Авторы книги — известные детские психологи — делятся своим опытом и своими идеями о том, как сделать подготовку к школе и обучение в ней максимально комфортным и эффективным, используя все сильные стороны ребенка и не подвергая его чрезмерному стрессу. Книга предназначена для родителей, педагогов и школьных психологов. |
|
В книге рассматриваются проблемы нарушений психического развития у детей и основные направления и методы психологической помощи. На основе многолетнего опыта научно-практической работы автор анализирует психологические закономерности нарушений нервно-психического развития у детей, раскрывает специфику психологического консультирования, психологической коррекции, психологической поддержки и других видов психологической помощи детям с проблемами в развитии. Предлагаются оригинальные психокоррекционные техники для детей с различными формами и степенью тяжести нарушений в психическом развитии. Книга может быть полезна не только психологам, работающим в области клинической и возрастной психологии, но и родителям, педагогам-дефектологам, социальным работникам и другим специалистам. |
|
Данная книга состоит из двух частей: насыщенного теоретического обзора существующих сегодня методов активного обучения, включая такие инновационные техники, как гештальт-эксперимент и метод кейсов. Вторая часть — практическая, — рассказывает о психологической работе с родителями, направленной на повышение их компетентности в этом качестве. Автор описывает практический опыт использования методов активного обучения в тренингах для родителей, чьи дети имеют те или иные отклонения в поведении. Особое внимание уделяется техникам, направленным на расширение осознания взрослыми тех моделей взаимодействия с собственными детьми, которые вызывают или провоцируют проблемное поведение у последних. Книга предназначается как для специалистов: семейных консультантов, психологов, тренеров, так и для всех родителей, стремящихся к самосовершенствованию во внутрисемейных отношениях. |
|
Книга посвящена самой актуальной и самой распространенной проблеме сохранения здоровья детей — нарушению осанки. Автором предлагаются различные технологии формирования правильной осанки — лечебная гимнастика, подвижные игры, фитбол-гимнастика. Это издание может представлять методический и практический интерес как для специалистов (врачей ЛФК, инструкторов по лечебной физкультуре, учителей физкультуры в школе), так и для родителей. |
|
Эта книга о «перекрестке дорог», на котором происходят судьбоносные встречи. Она и для тех, кто только мечтает встретить свою «половинку», и для тех, кто уже прошел часть совместного пути и оказался перед выбором: разводиться или все-таки попытаться восстановить утраченную близость. Говорят, что самый опасный экстрим — это близкие отношения со своим партнером. Действительно, нужно порой проявить геройство, чтобы довериться, открыться, снять дистанцию, впустить в свой мир другого человека, пойти на перемены — без всяких гарантий с другой стороны. Необходимо мужество, чтобы сказать «НЕТ» одиночеству и «ДА» — будущему партнеру. Для развития отношений нужно действительно совершить поступок: избавиться от страха и тревоги и сказать «Да»: Да — совершенной форме и новому имиджу. Да — эмоциональной общительности и доверию. Да — любознательности и интересу к жизни другого человека. Да — единению и близости. Да — реализации и умению не замыкаться на партнере. Да — партнерскому стилю отношений. Да — любви, как развитию и перспективе. Мы предлагаем Вам поразмышлять вместе с нами над такими важными вопросами: «Как формируется идеал?», «Почему мечтать нужно осторожно»?», «Надо ли учиться мечтать?» и многими другими. Выражаем особую благодарность и искреннюю признательность за творческую помощь в составлении книги: Т. Иваниченко, Ю. Морозовой, Н. Малыхиной, М. Кашину. Будем признательны за пожелания и предложения дополнить материал новыми творческими разработками. |
|
В книге рассматриваются психологические проблемы детей дошкольного возраста, причины их возникновения, а также пути предупреждения и коррекции. Для педагогов и родителей предложено большое количество памяток и таблиц. Авторские программы коррекционно-развивающих занятий с описанием игр, игровых ситуаций, конспекты занятий и диагностические материалы помогут понять все сложные моменты при проведении коррекционной и профилактической работы с детьми дошкольного возраста. Обширный практический и теоретический материал будет полезен родителям, широкому кругу специалистов и студентам психологических и педагогических специальностей вузов. |
|
Обратить стресс и кризис себе на пользу? Выработать защиту от стресса и гармонизировать свои отношения с окружающим миром? В борьбе со стрессом мы зачастую получаем только новые стрессы, потому что не задаем правильных вопросов и игнорируем новые возможности. Эта книга не о том, как спастись от кризиса, а о том, как выйти из него Победителем. |
|
В книге представлена программа развития нравственной сферы дошкольников, описан ряд развивающих упражнений и методик для диагностики и исследования личности дошкольников. Кроме того, приведен ряд рекомендаций для воспитателей по взаимодействию с детьми и по использованию сказкотерапевтического подхода. Книга будет полезна для детских психологов и специалистов по дошкольному воспитанию. |
|
В книге на большом фактическом материале представлены методы и процедуры сравнительно нового и все более внедряемого в практику направления в современном российском бизнес-образовании, которым становится управленческий тренинг. Он все чаще приходит на смену тренингам чисто психологическим. Проанализированы основные тенденции развития крупного бизнеса в России в конце ХХ — начале XXI вв. Охарактеризованы основные методологические подходы к разработке тренингов по стратегическому менеджменту и конкурентным стратегиям. Приведены три практически апробированные тренинговые программы с приложением инструментария и описанием основных процедур. Книгу могут использовать в своей работе специалисты служб по работе с персоналом; психологи, бизнес-тренеры, консультанты по управлению; специалисты в области стратегического менеджмента, экономического консалтинга; преподаватели, студенты и аспиранты ВУЗов; специалисты в области оптовых и розничных продаж; ведущие сотрудники плановых и финансовых служб; руководители высшего уровня управления компаниями (генеральные директора, собственники, крупные акционеры, партнеры-учредители); руководство второго уровня (заместители генерального директора по персоналу, безопасности, финансам и общим экономическим вопросам). |
|
Первый российский учебник по использованию гештальт-подхода в работе с организациями, где подробно рассмотрены его три основных направления: гештальт-группы, индивидуальное бизнес-консультирование (коучинг) и организационное консультирование. Освещены теоретико-методологические основы приложений Гештальта к работе с организациями, проведен анализ сопротивлений организационным изменениям и способов их проработки, описаны специфические методы Гештальта для различных организационных уровней. Текст содержит множество примеров из практики. |
|
В книге представлена оригинальная авторская методика — итог более чем 10 лет работы автора с соискателями, благодаря которой многие сотни людей нашли свое призвание, сделали карьеру, успешно реализовались в жизни. Автор в простой и интересной форме направляет читателя к самым оптимальным решениям для его карьеры и эффективной самопрезентации на собеседовании и при составлении резюме. Книга ориентирована на широкий круг читателей, вынужденно или по своему желанию находящихся в поиске работы. |
|
Каждой женщине хочется быть желанной и любимой, привлекать и вызывать восхищение. Одним это удается без труда — они всегда окружены поклонниками, другие — столь же хорошенькие и умненькие — не очень довольны своей личной жизнью. Как же понять и принять свою женскую природу? Как оставаться женственной при любых обстоятельствах, привлекая к себе любовь и счастье? |
|
Цель книги — помочь руководителям и сотрудникам служб по управлению персоналом понять некоторые из причин, ответственные за производительность труда на предприятии, и попытаться изменить ситуацию в лучшую сторону, а также избежать ошибок при приеме на работу новых сотрудников. Читатели познакомятся с некоторыми теориями мотивации, с психологической классификацией сотрудников, с тем, как эта информация может быть использована в рамках управления предприятием и выстраивания его кадровой политики. |
|
Книга отвечает на самые насущные вопросы современных родителей: как справиться со школьными неурядицами ребенка, как отучить от плохих привычек, как научить не идти на поводу у потенциально опасных людей и не поддаваться соблазну попробовать алкоголь или наркотики и т.д. Автор помогает родителю увидеть себя в зеркале детских ожиданий, скорректировать свое поведение, выстроить доверительные отношения с младшими членами семьи, а также вовремя распознать проблему и сохранить спокойствие за будущее своего ребенка. |
|
В трудные периоды кажется, что жизнь состоит только из черного и белого, причем черного в ней гораздо больше, чем белого. В скуке и сумраке различим только серый цвет повседневности... А может, люди, переживающие кризис и тоску, просто разучились правильно различать цвета? Вспомните радугу — лучи солнца, преломляемые прозрачной ясностью природы. Присмотритесь, вдруг это не судьба повернулась к вам не тем местом, а вы сами утратили свойство преломлять светлые моменты жизни так, чтобы она радовала радужностью перспектив, яркостью событий и теплотой домашнего уюта? В этой книге вы найдете спектрометр душевного состояния, который поможет разжечь разноцветье искр внутреннего мира и сделать вашу жизнь гармоничной, общение с близкими — более приятным, а мысли и чувства — позитивными. |
|
Если вы устали от того, что на вас взваливают все больше и больше, а благодарности за свои подвиги вы получаете все меньше и меньше, то эта книга абсолютно точно для вас. Кроме того, склонность к постоянной самокритике, избыточная уступчивость, неуверенность в своих силах, стеснительность, привитые воспитанием, приводят к отсутствию карьерного роста и денежных поощрений, неудачам в любви, перегруженности в быту и сложностям в общении с близкими при очевидных и максимальных затратах времени, сил, ресурсов. Чтобы избежать вам, миротворцу и правдолюбцу, непонимания в отношениях и несправедливого обращения, достаточно прибегнуть к рекомендациям автора, психотерапевтический опыт которого позволил суммировать лучшее и эффективнейшее, что было придумано ради любви к себе. |
|
Данная книга раскрывает различные социально-психологические грани конфликтного поведения как социального феномена столкновения и противоборства субъектов взаимодействия. В книге также рассматриваются прикладные аспекты конфликтного поведения в различных сферах социальной деятельности человека. Книга адресована специалистам по социальной работе, практическим психологам и менеджерам. |
|
Данное учебное пособие представляет опыт реализации целостного подхода к психике и психологии человека при изложении теоретических основ психологической науки. В логике этого подхода излагаются научные представления о психической организации человека и особенностях его психологии. Эта логика построена на интегральном синтезе знаний о человеке и его психической деятельности. Авторская концепция теоретических основ психологии человека представляет собой новое видение проблем психологии человека, на которые вышла психологическая наука и практика в конце XX столетия, Эта концепция приближает теорию психологической науки к практике. Логика изложения научных знаний в данном пособии построена на движении от общих (целостных) моделей психики и психологии человека к частностям. В результате данное учебное пособие можно рассматривать как первый опыт создания «интегративной учебной дисциплины» для целей общего и специального психологического образования. Дисциплина под названием «Психология человека» включена в государственный образовательный стандарт бакалавров педагогики. Новизна и оригинальность авторской концепции делают научные абстракции теоретической психологии более доступными для понимания их практического смысла. |
|