|
|
|
Книги издательства «Рама Паблишинг»
|
Классик детской психологии американский психолог Рудольф Дрейкурс тонко подметил, что самоотверженная любовь к ребенку и традиционные методы воспитания не приносят желаемого результата. Р. Дрейкурс выделил четыре цели нежелательного поведения ребенка: потребность во внимании родителей, борьба за власть в семье, месть и уклонение от обязанностей — и показал, как дети добиваются этих целей, на примере самых частых ситуаций из семейной практики. Эффективность авторского подхода необыкновенно высока, так как его методы просты и работают в любой семье: полной и неполной, с одним и несколькими детьми вне зависимости от их возраста. Книга адресована родителям, которые хотят получать удовольствие и вдохновение от воспитания, желают счастья себе и своим детям. Издание будет прекрасным пособием для всех заинтересованных специалистов. |
|
Издание о сексуальном развитии подростков продолжает беседу с родителями, начатую ведущим американским специалистом в области детской сексуальности Деброй Хаффнер в книге «От пеленок до первых свиданий...». Как разговаривать с подростками об изменениях, которые происходят с ними? Как относиться к их романтическим отношениям? С какого возраста нужно перестать их контролировать? Можно ли отпускать на вечеринки до утра? Как беседовать о безопасном сексе? Как уберечь от нежелательной беременности и что делать, если подросток заявит о своей нетрадиционной ориентации? Книга даст возможность родителям чувствовать себя уверенно, беседуя с подростком на разные темы о сексуальности и помочь своим подросткам стать сексуально здоровыми взрослыми, а также сохранить с ними доверительные отношения на долгие годы. Издание адресовано родителям и заинтересованным специалистам. |
|
«Книга «На стороне подростка» была создана французским психологом Франсуазой Дольто по многочисленным просьбам читателей. В этом издании, как и в своей книге «На стороне ребенка», Ф. Дольто сохраняет подход к освещению темы детства и отрочества — глубокий, деликатный и вдумчивый. Она поднимает такие «неудобные» темы, как сексуальность и гомосексуальность, одиночество и школьные трудности, употребление наркотиков, самоубийства, взаимоотношения родителей и подростков, побеги из дома, бродяжничество и др. Автор размышляет о том, каковы социальные предпосылки подростковых проблем, предоставляя читателю возможность подумать, как встать на сторону подростка. Издание адресовано родителям, педагогам, психологам, семейным психотерапевтам, социальным работникам и др.» |
|
Парк, наполовину кореец, чувствует себя аутсайдером среди сверстников. В школьном автобусе он втыкает наушники поглубже в уши, включает на полную громкость «новую волну» и достает комиксы, чтобы отгородиться от окружающих. Однако когда в автобусе появляется Элеанора, с обвязанными вокруг запястий платками, в мужской рубашке и бесформенных джинсах, пухленькая, с веснушками на лице и копной торчащих в разные стороны рыжих кудряшек, – Парк понимает, что не так уж все у него и плохо. Они едут в школу и из школы на одном сиденье, но упрямо игнорируют друг друга. До тех пор, пока Парк не замечает: Элеанора тоже читает комиксы, заглядывая ему через плечо... «Элеанора и Парк» — это нежная, чувственная и реалистичная история отношений двух подростков, достаточно смелых, чтобы полюбить, и достаточно умных, чтобы понимать, что первая любовь не может длиться долго. |
|
«Четыре тетради прописей известного российского педагога, психофизиолога Марьяны Михайловны Безруких являются частью учебно-методического комплекта «Обучение письму». Данный комплект учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей, позволяет выявить причины возникновения трудностей при обучении письму и вовремя внести коррективы. Первая тетрадь «Пропись 1. Линии и буквы» позволит ребенку с помощью взрослых освоить добуквенный этап подготовки к обучению письму. Важные составляющие этого этапа — умение правильно сидеть, располагать тетрадь, держать ручку. Ребенок научится владеть пространством листа, «видеть строку», разовьет необходимые для печатного и курсивного письма движения руки. Вторая тетрадь «Пропись 2. Буквы и слоги» позволит ребенку приступить к освоению курсивного письма. Методика направлена на то, чтобы ребенок осваивал буквы, их элементы и соединения между буквами осознанно. Особая последовательность изучения букв позволит ребенку чувствовать себя уверенно при освоении навыка письма. Третья тетрадь «Пропись 3. Слоги и слова» способствует дальнейшему освоению курсивного письма. Ребенок не только научится осознанно осваивать буквы, их элементы и соединения между ними, но также сможет проявить свои умения в выполнении самостоятельных заданий. Последовательность изучения букв предполагает усложнение элементов, освоение навыка письма от простого к сложному. Четвертая тетрадь «Пропись 4. Слова и фразы» продолжает освоение ребенком навыка курсивного письма и является завершающей в ознакомлении с буквами алфавита. Тетрадь содержите том числе задания для самостоятельного выполнения, направленные на развитие речи, логического мышления и др. Издание предназначено для обучения письму детей 6-7 лет родителями и специалистами образовательных учреждений.» |
|
«Глубокое всестороннее исследование детства и личности ребенка, предпринятое Франсуазой Дольто в произведении «На стороне ребенка», принесло автору всемирную известность. Для Ф.Дольто существенно все: права ребенка, реформа образования, аутизм, влияние телевидения и компьютера, детская сексуальность, детские комплексы, раннее развитие и т.д. Она ведет читателя за собой, лишая его привычных стереотипов, уплощенного восприятия детства, позволяя посредством тонкого, целостного анализа увидеть многомерность мира ребенка, его сложность и неоднозначность. За методом Ф.Дольто-психоаналитика стоит подход философа, психолога, социолога — личности, чутко улавливающей происходящие в мире изменения и их отражение на системах воспитания и образования детей. Издание адресовано каждому взрослому, стремящемуся расширить границы познания в отношении детства и научиться понимать и любить детей.» |
|
Гинтарас Хоментаускас, доктор психологических наук, президент Центра обучения человека в Вильнюсе, предлагает взрослым посмотреть на то, что происходит в семье, глазами ребенка. Г.Хоментаускас призывает не откладывать решение семейных проблем и уже сейчас разобраться, что чувствует ребенок, если он старший, младший или единственный; каково это, быть любимым, признанным и отвергаемым; что чувствуют дети, когда становятся заложниками сложных отношений в семье. Размышления и советы авторитетного психолога окажут помощь тем, кто стремится создать в семье атмосферу тепла и взаимопонимания, поддержат тех, кто хочет лучше понять свои чувства по отношению к ребенку и партнеру, а также чувства и поведение своего ребенка. Издание адресовано родителям, практическим психологам, семейным психотерапевтам, педагогам, воспитателям и социальным работникам. |
|
«Обучение письму» — итог серьезного многолетнего труда известного российского психофизиолога Марьяны Михайловны Безруких. Теоретическая основательность монографии, нашедшая воплощение в главах по истории письма, истории обучения письму, психофизиологии письма, сочетается с обширным практическим опытом автора, составившим фундамент для методических разработок. Безусловный интерес для российских специалистов сферы образования и науки представляют главы, посвященные методическим основам подготовки и обучения первоначальному письму, трудностям формирования навыка письма, оценке функционального развития, раннему прогнозированию трудностей обучения письму и др. Издание адресовано учителям начальных классов, стартовых школ, преподавателям высших учебных заведений, будущим специалистам, психологам, воспитателям дошкольных учреждений -тем, кто стремится повысить уровень профессионального мастерства и заинтересован в духовном здоровье будущих поколений. |
|
«Самое важное умение, от которого зависит успешность ребенка в школе, — это умение писать. Автор книги, известный российский психофизиолог Марьяна Михайловна Безруких, считает, что овладение навыком письма дается ребенку очень непросто, но родители всегда в силах помочь своему малышу. Главное — терпение, вера в успех и систематические занятия. Книга «Пишу красиво и правильно» состоит из 10 занятий, которые помогут взрослым научить ребенка писать красиво и правильно, а также подскажут, как с помощью четырех тетрадей авторских прописей М.М.Безруких закрепить пройденный материал на практике. Издание адресовано родителям и всем взрослым, желающим помочь ребенку научиться писать легко, грамотно и с удовольствием.» |
|
«Развитие личности ребенка от года до трех» — книга, которая рассказывает о наиболее актуальных вопросах, связанных с воспитанием детей в период раннего детства. В частности, о том, как происходит освоение малышом окружающего пространства, о развитии познавательной активности, речи, интеллекта, творческих способностей, о темпераменте и характере малыша, о его физическом развитии и здоровье, а также о том, как маленький ребенок учится постигать культурные нормы и ценности. Каждый из разделов содержит сведения о роли родителей в личностном развитии малыша, а также об ошибках родительского воспитания и рекомендации по их преодолению. Издание адресовано родителям, психологам, педагогам, социологам, педиатрам, специалистам центров развития, семейного консультирования и др.» |
|
«Развитие личности ребенка от рождения до года» — первое издание в серии, книги которой рассказывают современным родителям о том, как ребенок растет и развивается на протяжении всего детства: от рождения до шестнадцати лет. Рождение ребенка ставит перед молодыми родителями множество вопросов, один из самых главных — как ему помочь вырасти сильной, гармонично развитой личностью. Книга отвечает на вопросы о том, как общаться с малышом до его появления на свет, как связаны рождение ребенка и возраст семьи, как формируется доверие между родителями и ребенком, как развиваются эмоции, речь младенца, как он познает мир. Взрослые узнают о психическом и физическом здоровье малыша, о том, как заботиться о нем в первый год жизни и что делать в случае, если ребенок — особенный. Издание адресовано родителям, психологам, педагогам, социологам, педиатрам, специалистам центров планирования семьи, поддержки молодых родителей и др.» |
|
Академик РАО, российский психофизиолог Марьяна Михайловна Безруких создала методику, которая поможет каждому взрослому научить ребенка писать красиво и правильно. Эта книга содержит четкие инструкции, понятные правила, благодаря которым освоение навыка письма будет успешным. В издании есть сведения о том, как учить письму леворуких, гиперактивных, медлительных и ослабленных детей. Рекомендации автора позволят также справиться с трудностями, возникающими в процессе обучения письму. Издание адресовано родителям детей-дошкольников и младших школьников, а также заинтересованным специалистам. |
|
«Книга содержит уникальлную методику коррекции поведенческих расстройств у детей. Ее эффективность уже более 20 лет подтверждается в Северной Америке, Европе и Австралии. Популярность методики — в сочетании высоких устойчивых результатов активного участия родителей, оригинальности и простоты использования приемов. В России методика реализуется с 2005 года. В рамках программы «Невероятные годы» в Республиканском центре социальной помощи семье и детям «САМПО» под патронажем Центра оказания помощи семьям «Bufetat» и уже реально доказала свою действенность.» |
|
Книга рассказывает о том, как в процессе игровой деятельности происходит развитие интеллектуальных и творческих способностей ребенка, как малыш учится общаться со сверстниками и взрослыми, чем отличается развитие мальчиков и девочек и что ощущает ребенок, активно познавая окружающий мир. |
|
В период от пяти до семи лет ребенок готовится к обучению в школе. Вы узнаете о том, как происходит знакомство дошкольника с различными дисциплинами, почему возникают трудности в обучении, как правильно выбрать учителя и программу, по которой ребенок будет учиться. |
|
Книга рассказывает о том, как помочь ребенку адаптироваться к школе и стать успешным учеником, как преодолеть возникающие трудности. Читатели также узнают об изменениях в физиологическом, психическом и сексуальном развитии ребенка, о том, как общаться с ним в предподростковый период. |
|
«Каждый родитель хочет, чтобы ребенок рос умным, хорошим, здоровым. Но снова и снова родители применяют подходы, которые теперь уже вызывают неприятие у их собственных детей. Эта книга практического психолога — о распространенных родительских стереотипах и об их влиянии на всю последующую жизнь человека. Вы узнаете о том, почему вам хочется поступить именно так, что чувствует ваш ребенок в этой ситуации, как найти из нее оптимальный выход. Эта книга о ваших детях. Эта книга о вас. Мы все когда-то были детьми и до сих пор ими остаемся в глубине души. Во всех нас живут детские страхи, обиды, невыплаканные слезы, невысказанная боль. В этой книге каждый узнает себя, найдет свои эмоции и переживания. Наши «вредные советы» помогут увидеть последствия ошибок ваших родителей, подскажут, как не допускать их со своими детьми. Вы увидите другие стороны своего ребенка, иначе ощутите и увидите себя. Общение с ребенком приобретет новые краски, новый смысл. Прочтите эту книгу для себя. Побудьте наедине с собой, переживите, наконец, то, что мучает вас много лет!» |
|
Автор книги академик РАО Марьяна Михайловна Безруких рассказывает, как преодолеть страхи и неловкость в общении родителя и учителя, как и о чем говорить, чтобы быть услышанным и отстоять свою точку зрения, как не допустить конфликтную ситуацию и что делать, если конфликт произошел, — словом, как сделать общение эффективным, а значит, реально помочь ребенку. Родитель и учитель — самые главные взрослые в жизни ребенка с того момента, когда он переступает порог школы. От того, насколько внимательны они к самым разным вопросам школьной жизни ученика и последовательны в своих действиях, от того, насколько чутко способны уловить изменения в его поведении и отношении к учебе, во многом зависит успешность ребенка. Эта книга о нас, взрослых — родителях и учителях. Но главный результат работы с книгой — благополучие ребенка, который сможет ощутить себя не первопричиной конфликтов и трудностей, не объектом приложения воспитательных усилий, а успешным учеником, доверяющим мнению родителей и учителей. |
|
Наталья Вишня – успешная деловая женщина и мать троих талантливых детей. Ее нестандартное восприятие мира и не классический взгляд на образование помогли детям раскрыться и показать, на что способен ребенок, если ему предоставлена творческая свобода без наказаний и давления со стороны взрослых. Книга «Ловушка для вундеркинда» – не об абстрактных мальчиках и девочках, не о психологических методах, которые необходимо соблюдать, чтобы сделать из своих детей гениев, а честный, искренний рассказ об увлеченных дарованиях: Матвее, Марке и Алине. На примере своей семьи автор рассказывает, как ей удается взращивать таланты в детях, помогать юным дарованиям учиться и постигать премудрости жизни, чтобы они выросли счастливыми и гармоничными людьми. Издание адресовано всем взрослым, которые хотят раскрыть таланты в своем ребенке. |
|
В отличие от большинства изданий для будущих родителей, в этой книге главный герой не мама и не папа, а крошечный человечек — Малыш, чья жизнь только-только началась. Впереди, до его рождения, еще целых девять месяцев и… сотни вопросов. Как растет этот крошечный человечек? Что нужно сделать, чтобы ему было хорошо и уютно с самых первых мгновений жизни до рождения? Чем его порадовать? Как с ним общаться и играть? Как уберечь от маминых огорчений? Как подготовить дом к его появлению? Как сделать приход Малыша в мир праздником? Самые современные сведения из разных научных областей, практичные рекомендации позволят мамам и папам почувствовать себя любящими и нежными родителями задолго до рождения Малыша. |
|
