|
|
|
Рабочие тетради
|
«Рабочие тетради «Чудесная клеточка» в 2-х частях содержат серии игровых упражнений для развития графических навыков и мелкой моторики рук, координации движения при письме. Являются самостоятельным пособием, а также дополнением к любым прописям, могут быть использованы для занятий, как в детских дошкольных учреждениях, так и дома» |
|
«Рабочие тетради «Чудесная клеточка» в 2-х частях содержат серии игровых упражнений для развития графических навыков и мелкой моторики рук, координации движения при письме. Являются самостоятельным пособием, а также дополнением к любым прописям, могут быть использованы для занятий, как в детских дошкольных учреждениях, так и дома.» |
|
Графические упражнения, представленные в прописях, предназначены для подготовки руки ребенка 5-6 лет к письменным школьным заданиям. Рисование карандашом по крупной клетке является одним из активнейших способов приобретения навыка ориентации на листе бумаги. Фигуры и узоры данных прописей содержат все необходимые линии и наклоны, с которыми ребенок столкнется при написании печатных и письменных букв и цифр. Без этой подготовки в дальнейшем невозможно будет добиться от ребенка хорошего письма при обучении в школе. |
|
Графические упражнения, представленные в прописях, предназначены для подготовки руки ребенка 5-6 лет к письменным школьным заданиям. Рисование карандашом по крупной клетке является одним из активнейших способов приобретения навыка ориентации на листе бумаги. Фигуры и узоры данных прописей содержат все необходимые линии и наклоны, с которыми ребенок столкнется при написании печатных и письменных букв и цифр. Без этой подготовки в дальнейшем невозможно будет добиться от ребенка хорошего письма при обучении в школе. |
|
Графические упражнения, представленные в прописях, предназначены для подготовки руки ребенка 5-6 лет к письменным школьным заданиям. Рисование карандашом по крупной клетке является одним из активнейших способов приобретения навыка ориентации на листе бумаги. Фигуры и узоры данных прописей содержат все необходимые линии и наклоны, с которыми ребенок столкнется при написании печатных и письменных букв и цифр. Без этой подготовки в дальнейшем невозможно будет добиться от ребенка хорошего письма при обучении в школе. |
|
Графические упражнения, представленные в прописях, предназначены для подготовки руки ребенка 5-6 лет к письменным школьным заданиям. Рисование карандашом по крупной клетке является одним из активнейших способов приобретения навыка ориентации на листе бумаги. Фигуры и узоры данных прописей содержат все необходимые линии и наклоны, с которыми ребенок столкнется при написании печатных и письменных букв и цифр. Без этой подготовки в дальнейшем невозможно будет добиться от ребенка хорошего письма при обучении в школе. |
|
«Задания, представленные в данных прописях, предназначены для развития мелкой моторики дошкольника 4-5 лет и подготовки его руки к письму. Прежде чем начинать писать буквы и цифры в школе, ребенок должен научиться правильно держать карандаш, соотносить образец с собственным рисунком, уметь находить и исправлять ошибки. Все графические упражнения составлены по принципу «от простого к сложному», поэтому не рекомендуется пропускать ни одно из них. Научившись проводить линии и рисовать фигуры, ваш ребенок с легкостью справится со всеми письменными заданиями в школе.» |
|
«Задания, представленные в данных прописях, предназначены для развития мелкой моторики дошкольника 4-5 лет и подготовки его руки к письму. Прежде чем начинать писать буквы и цифры в школе, ребенок должен научиться правильно держать карандаш, соотносить образец с собственным рисунком, уметь находить и исправлять ошибки. Все графические упражнения составлены по принципу «от простого к сложному», поэтому не рекомендуется пропускать ни одно из них. Научившись проводить линии и рисовать фигуры, ваш ребенок с легкостью справится со всеми письменными заданиями в школе.» |
|
«Задания, представленные в данных прописях, предназначены для развития мелкой моторики дошкольника 4-5 лет и подготовки его руки к письму. Прежде чем начинать писать буквы и цифры в школе, ребенок должен научиться правильно держать карандаш, соотносить образец с собственным рисунком, уметь находить и исправлять ошибки. Все графические упражнения составлены по принципу «от простого к сложному», поэтому не рекомендуется пропускать ни одно из них. Научившись проводить линии и рисовать фигуры, ваш ребенок с легкостью справится со всеми письменными заданиями в школе.» |
|
«Задания, представленные в данных прописях, предназначены для развития мелкой моторики дошкольника 4-5 лет и подготовки его руки к письму. Прежде чем начинать писать буквы и цифры в школе, ребенок должен научиться правильно держать карандаш, соотносить образец с собственным рисунком, уметь находить и исправлять ошибки. Все графические упражнения составлены по принципу «от простого к сложному», поэтому не рекомендуется пропускать ни одно из них. Научившись проводить линии и рисовать фигуры, ваш ребенок с легкостью справится со всеми письменными заданиями в школе.» |
|
Эта пропись поможет вашему ребенку сформировать представления о правильном написании строчных букв, развить и закрепить навык безотрывного красивого исполнения букв русского алфавита. Для дошкольного и младшего школьного возраста. |
|
Пропись предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Упражнения, данные в пособии, помогут вашему ребёнку научиться копировать, рисовать, мелкие и крупные математические элементы, фигуры и символы, будут способствовать развитию каллиграфических навыков, формированию орфографической зоркости. Всё это поможет научиться быстро и правильно оформлять примеры и задачи по математике, соблюдая размер и расположение в строке. |
|
Предлагаемая вашему вниманию пропись предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Она содержит образцы правильного каллиграфического написания цифр и демонстрирует, как правильно выводить и записывать их на строке. Эти упражнения помогают школьникам закрепить первоначальные каллиграфические навыки, контролировать и оценивать результаты своего письма. |
|
Данное пособие продолжает систему работы по развитию познавательных способностей детей. Оно ориентировано на детей 8-9 лет и помогает им освоить программу 3 класса общеобразовательной школы. |
|
Данное пособие продолжает систему работы по развитию познавательных способностей детей. Оно ориентировано на детей 8-9 лет и помогает им освоить программу 3 класса общеобразовательной школы. |
|
Тетрадь-практикум является составной частью учебно-методического комплекта «География. Планета Земля» для 6 класса линии «Сферы». В ней содержится материал для организации практических работ по всем темам курса с заданным алгоритмом их выполнения и формами для фиксирования результатов, а также для проведения экскурсий. Главная особенность содержания тетради-практикума заключается в предоставлении возможности ознакомления учащихся с разнообразными методами географических исследований при выполнении заданий в классе и работе на местности. Последовательность практических работ отвечает структуре учебника. Использование тетради-практикума ориентировано на применение теоретических знаний в практической деятельности, формирование умений наблюдать за географическими объектами и явлениями в природе, объяснять их особенности, выполнять измерения, оформлять результаты своей работы. |
|
Издание входит в серию «Успешный старт». В рабочей тетради усилена коррекционная направленность обучения, что отражено как в структуре пособия, так и в содержании материала. Методический аппарат содержит систему заданий способствующих развитию у детей памяти, мышления, умения наблюдать, устанавливать причинно следственные связи, самостоятельно делать выводы и обобщать материал. Пособие поможет учителю эффективнее организовать образовательный процесс, выявить разные уровни подготовки учащихся и корректировать их учебную деятельность. |
|
При помощи рабочей тетради, на уроках труда дети научатся лепить из глины и пластилина, складывать из бумаги разные конструкции, составлять композиции из природных материалов, вышивать и рисовать. Каждая поделка, созданная своими руками, принесет ребенку радость и удовольствие, а также будут способствовать: формированию трудовых навыков, развитию творческого мышления, воспитанию трудолюбия, аккуратности и силы воли. |
|
Рабочая тетрадь – это дополнение к учебнику «Швейное дело» для учащихся 6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида авторов Г.Б. Картушиной и Г.Г. Мозговой, которое является дидактическим средством организации учебного процесса, способствующим активизации познавательной деятельности и социально-трудовой адаптации учащихся. Тетрадь содержит текстовые и графические задания, которые охватывают все темы курса и могут выполняться школьниками самостоятельно или под руководством учителя, фронтально или индивидуально. Задания тетради, во-первых, предоставляют учащимся возможность лучше усвоить и закрепить материал учебника, самостоятельно проверить и оценить свои знания и умения; во-вторых, предлагает учителю некоторый план действий по организации работы учащихся; в-третьих, дает возможность родителям проверить выполненную работу ребенка. |
|
Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику «Сельскохозяйственный труд» для учащихся 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида автора Е.А. Ковалевой. Тетрадь содержит задания (текстовые и графические), которые соответствуют логике учебника, охватывают все темы курса и могут выполняться школьниками самостоятельно и под руководством учителя, и предоставляет: учащимся – возможность лучше понять, повторить и закрепить материал учебника, попробовать себя в выполнении как простых, так и сложных заданий, проверить и оценить свои знания; учителю – некоторый план действий по организации работы учащихся. |
|
