|
|
Рабочие тетради
|
Эти прописи полностью соответствуют требованиям по формированию у ребёнка правильных навыков каллиграфического письма. Они помогут развить зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику и координацию движения руки. Стрелки указывают начало каждого безотрывного движения руки при написании буквы или цифры по точкам. Чтобы ребёнок не уставал, занимайтесь с ним не более 25 минут. Обязательно оцените его старания и похвалите за усердие. Предложите ребёнку самостоятельно оценить выполненную им на странице работу — обвести солнышко с соответствующей оценкой. |
|
Эти прописи полностью соответствуют требованиям по формированию у ребёнка правильных навыков каллиграфического письма. Они помогут развить зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику и координацию движения руки. Стрелки указывают начало каждого безотрывного движения руки при написании буквы или цифры по точкам. Чтобы ребёнок не уставал, занимайтесь с ним не более 25 минут. Обязательно оцените его старания и похвалите за усердие. Предложите ребёнку самостоятельно оценить выполненную им на странице работу — обвести солнышко с соответствующей оценкой. |
|
Эти прописи полностью соответствуют требованиям по формированию у ребёнка правильных навыков каллиграфического письма. Они помогут развить зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику и координацию движения руки. С целью закрепления восприятия в образце для написания слова каждый слог выделен красным цветом. Чтобы ребёнок не уставал, занимайтесь с ним не более 25 минут. Обязательно оцените его старания и похвалите за усердие. Предложите ребёнку самостоятельно оценить выполненную им на странице работу — обвести солнышко с соответствующей оценкой. |
|
Тетрадь предназначена для индивидуальной работы родителей или воспитателей с детьми 2-3 лет. Предлагаемые задания помогают сформировать сенсорные навыки, способствуют развитию воображения, внимания, мышления, мелкой моторики руки. |
|
Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, комплексно-тематическому планированию образовательной программы дошкольного образования «Мозаика». В тетрадях представлены интересные задания: логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность и предпосылки учебной деятельности. Важной характеристикой тетрадей является организация совместной деятельности ребёнка со взрослым, детей друг с другом. Данная тетрадь, поддерживая преемственность дошкольного и начального общего образования, рассказывает будущим первоклассникам о том, что такое школа, предлагает задуматься, для чего человеку нужно учиться. Знакомство старших дошкольников с данной тетрадью облегчит их дальнейшее вхождение в школьную жизнь, поможет лучше адаптироваться к условиям школы. Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям. |
|
Прописи для дошкольников подготовят руку ребенка к письму, что потребуется при поступлении в школу. Задания, представленные в прописях, помогут детям увереннее ориентироваться на тетрадном листе, приобрести опыт начертания четких линий, проработать наклоны, точки, соединения, с которыми они столкнутся при письме. Чтобы разнообразить занятия, на страницах прописей размещены веселые картинки, которые нужно обвести и раскрасить цветными карандашами. Занимаясь в прописях, дети развивают внимание и готовят руку к предстоящим школьным занятиям. Автор – Ирина Гавриловна Семеренко, имеющая большой практический опыт работы с дошкольниками, рекомендует не торопить своего ребенка, если он выполняет занятия медленно. Даже если на это потребуется несколько дней, не спешите переходить к следующим упражнениям. Если ребенку привычнее работать карандашом, то пусть он сначала использует его, а затем, привыкнув, возьмет ручку. За каждое успешно выполненное задание нужно хвалить ребенка, это сформирует в нем желание старательно выполнять задания и дальше. Прописи для детей 6-7 лет – проверенная годами методика для подготовки руки ребенка к письму. |
|
Дорогие родители и воспитатели! С каждым днём ваш малыш становится всё старше. Пора готовиться к обучению в школе! Многоразовые прописи прекрасно подойдут для первых уроков вашего малыша, ведь следы фломастера легко стираются с волшебных страничек влажной губкой. И можно писать снова и снова, всё лучше и лучше! Этот оригинальный тренажёр поможет развивать и совершенствовать навыки письма в занимательной игровой форме, разовьёт мелкую моторику рук и координацию движений. Ребёнок потренируется рисовать прямые и кривые линии, круги и завитушки, научится писать буквы и цифры с помощью увлекательных упражнений, разовьёт внимательность и аккуратность, а также проведёт время весело и с пользой. Формат: 200x260 мм. Количество листов: 16. Обложка: мелованный картон. Внутренний блок: офсет. |
|
Дорогие родители и воспитатели! С каждым днём ваш малыш становится всё старше. Пора готовиться к обучению в школе! Многоразовые прописи прекрасно подойдут для первых уроков вашего малыша, ведь следы фломастера легко стираются с волшебных страничек влажной губкой. И можно писать снова и снова, всё лучше и лучше! Этот оригинальный тренажёр поможет развивать и совершенствовать навыки письма в занимательной игровой форме, разовьёт мелкую моторику рук и координацию движений. Ребёнок потренируется рисовать прямые и кривые линии, круги и завитушки, научится писать буквы и цифры с помощью увлекательных упражнений, разовьёт внимательность и аккуратность, а также проведёт время весело и с пользой. |
|
Дорогие родители и воспитатели! С каждым днём ваш малыш становится всё старше. Пора готовиться к обучению в школе! Многоразовые прописи прекрасно подойдут для первых уроков вашего малыша, ведь следы фломастера легко стираются с волшебных страничек влажной губкой. И можно писать снова и снова, всё лучше и лучше! Этот оригинальный тренажёр поможет развивать и совершенствовать навыки письма в занимательной игровой форме, разовьёт мелкую моторику рук и координацию движений. Ребёнок потренируется рисовать прямые и кривые линии, круги и завитушки, научится писать буквы и цифры с помощью увлекательных упражнений, разовьёт внимательность и аккуратность, а также проведёт время весело и с пользой. |
|
Эти прописи помогут ребёнку в игровой форме развить зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику и координацию движения руки. Чтобы малыш не уставал, прописи не перегружены упражнениями, графические элементы даны в увеличенном виде, а на разворотах расположены забавные рисунки, связанные с выполняемыми заданиями. Стрелки указывают начало действия при выполнении упражнения. Сначала пишем по точкам, а затем закрепляем навыки написания в свободной строке. Занимайтесь с ребёнком не более 20-25 минут. Обязательно оцените старания маленького ученика и похвалите его за усердие. Предложите ребёнку самостоятельно оценить выполненную им на странице работу — обвести солнышко с соответствующей оценкой. |
|
ти прописи помогут ребёнку в игровой форме развить зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику и координацию движения руки. Чтобы малыш не уставал, прописи не перегружены упражнениями, графические элементы даны в увеличенном виде, а на разворотах расположены забавные рисунки, связанные с выполняемыми заданиями. Стрелки указывают начало действия при выполнении упражнения. Занимайтесь с ребёнком не более 20-25 минут. Обязательно оцените старания маленького ученика и похвалите его за усердие. Предложите ребёнку самостоятельно оценить выполненную им на странице работу — обвести солнышко с соответствующей оценкой. |
|
Эти прописи помогут ребёнку в игровой форме развить зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику и координацию движения руки. Чтобы малыш не уставал, прописи не перегружены упражнениями, графические элементы даны в увеличенном виде, а на разворотах расположены забавные рисунки, связанные с выполняемыми заданиями. Стрелки указывают начало действия при выполнении упражнения. Занимайтесь с ребёнком не более 20-25 минут. Обязательно оцените старания маленького ученика и похвалите его за усердие. Предложите ребёнку самостоятельно оценить выполненную им на странице работу — обвести солнышко с соответствующей оценкой. |
|
Эти прописи помогут ребёнку в игровой форме развить зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику и координацию движения руки. Чтобы малыш не уставал, прописи не перегружены упражнениями, графические элементы даны в увеличенном виде, а на разворотах расположены забавные рисунки, связанные с выполняемыми заданиями. Рисунки, расположенные на страницах, помеченных карандашом, после обводки нужно раскрасить по образцу. Занимайтесь с ребёнком не более 20-25 минут. Обязательно оцените старания маленького ученика и похвалите его за усердие. Предложите ребёнку самостоятельно оценить выполненную им на странице работу — обвести солнышко с соответствующей оценкой. |
|
Альбом для творчества «Мезенская роспись» серии «Народное искусство – детям» предназначен для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства и художественного труда. Красочный альбом познакомит ребенка с искусством мезенской росписи. Пособие содержит цикл занятий с игровыми, подробно иллюстрированными заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагогов и родителей. Книга поможет педагогам начальных классов, воспитателям старших групп дошкольных образовательных учреждений, преподавателям художественных школ, руководителям кружков и различных студий, а также родителям организовать интересные занятия и полезный досуг для детей. |
|
Рассматривая рисунки и выполняя занимательные задания книги «Большой альбом по развитию малыша от 4 до 7 лет», ребёнок дошкольного возраста научится правильно произносить все звуки речи, расширит словарный запас, сможет образовывать новые слова с помощью суффиксов и приставок, будет правильно подбирать окончания, согласовывая слова в предложении в роде, числе и падеже. Ребёнок постепенно овладеет связной речью – сначала отвечая на вопросы к рассказам, потом самостоятельно их пересказывая и, наконец, сочиняя собственные небольшие истории. Вместе со звуковыми и словесными играми в альбоме предлагаются задания для пальчиков, а также раскраски, обводки и упражнения с проведением разнообразных линий. Таким образом, играя со своими близкими в увлекательные игры по книге, ваш ребёнок усовершенствует все аспекты своей устной речи и подготовится к обучению в школе. Для дошкольного возраста. |
|
Основная цель пособия — научить ребенка соединять буквы в слоги, читать слоги и простые слова, развить фонематический слух и речь. Задания с рисунками способствуют привязке слова к зрительному образу, чтобы процесс чтения был осмысленным. Материал представлен в игровой форме – это сделает обучение интересным и увлекательным. В конце каждого занятия даны оценочные медали, которые малыш должен раскрасить определенным образом: зелёным карандашом – самостоятельно справился с заданием, жёлтым – выполнил, но допустил ошибки, красным – не смог выполнить задание. Это поможет сформировать у ребенка чувство самостоятельности. Адресовано дошкольникам 4-5 лет, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться, как для занятий дома, так и в детском саду. |
|
Основная цель пособия — познакомить малыша с буквами и звуками. Большинство заданий направлены на то, чтобы ребёнок научился соотносить букву и звук и подбирать слова на заданные буквы и звуки, смог развить фонематический слух, речевое внимание, логику и мелкую моторику. Материал представлен в игровой форме – это сделает процесс обучения интересным и увлекательным. В конце каждого занятия даны оценочные медали, которые малыш должен раскрасить определенным образом: зелёным карандашом – самостоятельно справился с заданием, жёлтым – выполнил, но допустил ошибки, красным – не смог выполнить задание. Это поможет сформировать у ребенка чувство самостоятельности. Адресовано дошкольникам 3-4 лет, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться, как для занятий дома, так и в детском саду. |
|
Основная цель пособия — познакомить малыша с цифрами и числами от 1 до 10, геометрическими фигурами, прямым и обратным счетом в пределах 5, высотой, цветом и размером, весом и толщиной, понятиями «больше», «меньше», «столько же». Материал представлен в игровой форме – это сделает процесс обучения интересным и увлекательным. В конце каждого занятия даны оценочные медали, которые малыш должен раскрасить определенным образом: зелёным карандашом – самостоятельно справился с заданием, жёлтым – выполнил, но допустил ошибки, красным – не смог выполнить задание. Это поможет сформировать у ребенка чувство самостоятельности. Адресовано дошкольникам 3-4 лет, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться, как для занятий дома, так и в детском саду. |
|
Основная цель пособия — развитие у малыша графических навыков и подготовка руки к письму. В книге имеются задания на рисование прямых, ломаных, волнистых линий, зигзагов, завитков, спиралей, кругов, овалов, прохождение лабиринтов-дорожек и лабиринтов-загадок. Материал представлен в игровой форме – это поможет сделать процесс обучения интересным и увлекательным. В конце каждого занятия даны оценочные медали, которые малыш должен раскрасить определенным образом: зелёным карандашом – самостоятельно справился с заданием, жёлтым – выполнил, но допустил ошибки, красным – не смог выполнить задание. Это поможет сформировать у ребенка чувство самостоятельности. Адресовано дошкольникам 3-4 лет, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться, как для занятий дома, так и в детском саду. |
|
Основная цель пособия — познакомить ребёнка с удивительным и разнообразным окружающим миром. В книге имеются задания с животными фермы, леса, луга, джунглей, саванны, морей и севера, разными видами транспорта, а также временами года. Материал представлен в игровой форме – это поможет сделать процесс обучения интересным и увлекательным. В конце каждого занятия даны оценочные медали, которые малыш должен раскрасить определенным образом: зелёным карандашом – самостоятельно справился с заданием, жёлтым – выполнил, но допустил ошибки, красным – не смог выполнить задание. Это поможет сформировать у ребенка навыки самооценки и чувство самостоятельности. Адресовано дошкольникам 3-4 лет, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться, как для занятий дома, так и в детском саду. |
|