|
|
Рабочие тетради
|
Цель пособия — развитие у ребёнка графических навыков и подготовка руки к письму. Простые и занимательные задания станут для малыша увлекательной игрой и привьют ему интерес к дальнейшему обучению. Выполняя интерактивные упражнения цветными карандашами всего 20 минут в день, он научится ориентироваться на странице, обводить рисунки по контуру, проводить произвольные линии при прохождении лабиринтов. Особый интерес представляют задания, в которых малыш познакомится с традиционными русскими орнаментами (гжель, хохлома) и потренируется в их воспроизведении. Инструкция в начале книги подскажет, как работать с пособием, чтобы результат был максимально эффективным. Адресовано дошкольникам 4-6 лет, их родителям и воспитателям и может использоваться, как для дома, так и в детском саду. |
|
Выполняя веселые интерактивные задания, ребенок будет решать простейшие примеры на сложение и вычитание, разовьет память, внимание, мышление, весело и с пользой проведет время. Занимаясь по прописям всего 20 минут в день, малыш в игровой форме приобретет те знания и умения, которые станут базой для его дальнейшего успешного обучения, научиться считать и писать цифры. Адресовано детям 4—6 лет, их родителям и воспитателям и может использоваться, как для домашних занятий, так и в детском саду. |
|
Цель пособия — развить мелкую моторику и научить писать цифры, буквы, слоги и слова. Выполняя занимательные упражнения, малыш овладеет навыками, которые пригодятся ему в дальнейшем обучении и помогут научиться быстро и уверенно писать. Упражнения, приведенные в книге, помогут развить наблюдательность, внимание, творческие способности. Сочетание логических упражнений на развитие интеллекта и заданий на развитие мелкой моторики позволяют с полным правом называть эти прописи «умными». Инструкция в начале книги подскажет, как работать с пособием, чтобы результат был максимально эффективным. Адресовано дошкольникам 4-6 лет, их родителям и воспитателям и могут использоваться, как для дома, так и в детском саду. |
|
Эти прописи помогут ребенку в игровой форме развить моторику руки и овладеть первоначальными навыками письма. Обязательно оцените старания маленького ученика и похвалите его за усердие. |
|
Эти прописи помогут ребенку в игровой форме развить моторику руки и овладеть первоначальными навыками письма. Обязательно оцените старания маленького ученика и похвалите его за усердие. |
|
Эти прописи помогут ребенку в игровой форме развить моторику руки и овладеть первоначальными навыками письма. Обязательно оцените старания маленького ученика и похвалите его за усердие. |
|
Эти прописи помогут ребенку в игровой форме развить моторику руки и овладеть первоначальными навыками письма. Обязательно оцените старания маленького ученика и похвалите его за усердие. |
|
Эти прописи помогут ребенку в игровой форме развить моторику руки и овладеть первоначальными навыками письма. Обязательно оцените старания маленького ученика и похвалите его за усердие. |
|
Эти прописи помогут ребенку в игровой форме развить моторику руки и овладеть первоначальными навыками письма. Обязательно оцените старания маленького ученика и похвалите его за усердие. |
|
Эти прописи помогут ребенку в игровой форме развить моторику руки и овладеть первоначальными навыками письма. Обязательно оцените старания маленького ученика и похвалите его за усердие. |
|
Эти прописи помогут ребенку в игровой форме развить моторику руки и овладеть первоначальными навыками письма. Обязательно оцените старания маленького ученика и похвалите его за усердие. |
|
Рабочая тетрадь для 5 класса наряду с учебником в печатной и электронной формах, электронным приложением к учебнику и методическим пособием входит в состав УМК по информатике для основной школы (5–6, 7–9 классы). Содержит систему заданий разного уровня сложности в виде рисунков, схем, таблиц, кроссвордов на воспроизведение и практическое применение изучаемого материала, в том числе заданий творческого характера. Представленная в рабочей тетради система заданий ориентирована на формирование у школьников универсальных учебных действий и индивидуализацию учебной деятельности. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. |
|
Рабочая тетрадь для 5 класса наряду с учебником в печатной и электронной формах, электронным приложением к учебнику и методическим пособием входит в состав УМК по информатике для основной школы (5–6, 7–9 классы). Содержит систему заданий разного уровня сложности в виде рисунков, схем, таблиц, кроссвордов на воспроизведение и практическое применение изучаемого материала, в том числе заданий творческого характера. Представленная в рабочей тетради система заданий ориентирована на формирование у школьников универсальных учебных действий и индивидуализацию учебной деятельности. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. |
|
Это пособие для тренировки пальчиков ребёнка, разработанное учителями начальной школы О.В. Узоровой и Е.А. Нефёдовой. Рисование узоров – это отличный способ разработки мелких мышц дошкольника, интересное и увлекательное занятие, результаты которого скажутся не только на умении красиво писать, но и на способности к изучению иностранных языков. Для дошкольного возраста. |
|
Ирина Владимировна Мальцева – опытный действующий педагог-психолог, методист, разработчик образовательных программ и автор более сотни книг, в том числе популярной методики «КОМПАКТ-ТЕХНОЛОГИИ». Комплексные тетради помогут малышам познакомиться с окружающим миром, а также в увлекательной игре развить свои способности, полезные навыки и необходимые умения. |
|
Ирина Владимировна Мальцева – опытный действующий педагог-психолог, методист, разработчик образовательных программ и автор более сотни книг, в том числе популярной методики «КОМПАКТ-ТЕХНОЛОГИИ». Комплексные тетради помогут малышам познакомиться с окружающим миром, а также в увлекательной игре развить свои способности, полезные навыки и необходимые умения. |
|
Рабочая тетрадь предназначена для обучения ребенка порядковому счету и простому арифметическому действию — вычитанию. |
|
Пропись предназначена для детей 5-7 лет, которые уже знакомы с алфавитом и с написанием печатных букв. Книга включает в себя различные классические задания для формирования правильного, красивого и аккуратного почерка. Это пособие разработано специально как для домашних занятий, так и для специалистов детских садов, работников центров раннего развития и преподавателей школ. Пропись включает в себя: — задания с повышающимся уровнем сложности; — формирования навыка красивого письма; — формирования навыка чтения; — направляющие стрелочки для безотрывного письма. Не забывайте хвалить ребёнка за правильное выполнение заданий и не ругать, если что-то не получилось. Самая лучшая учёба для малыша — это игра. Играйте с ним в «прописи», «школу», «головоломки», выдавайте «зарплату» конфетами, объятиями и поцелуями. Ведь именно от Вас зависит формирование школьной мотивации будущего ученика, его желание или нежелание заниматься. Успехов вам и вашим детям! |
|
Пропись предназначена для детей 5-7 лет, которые уже знакомы с алфавитом. Книга включает в себя различные классические задания для формирования правильного письма и чтения по слогам и словам. Это пособие разработано специально как для домашних занятий, так и для специалистов детских садов, работников центров раннего развития и преподавателей школ. Пропись включает в себя; — задания с повышающимся уровнем сложности; — упражнения для развития мелкой моторики; — обучение правильному и красивому письму; — формирование навыка чтения по слогам и словам; — направляющие стрелочки для безотрывного письма. Не забывайте хвалить ребёнка за правильное выполнение заданий и не ругать, если что-то не получилось. Самая лучшая учёба для малыша — это игра. Играйте с ним в «прописи», «школу», «головоломки», выдавайте «зарплату» конфетами, объятиями и поцелуями. Ведь именно от Вас зависит формирование школьной мотивации будущего ученика, его желание или нежелание заниматься. Успехов вам и вашим детям! |
|
«Представленные в данном пособии упражнения и задания способствуют активизации познавательной деятельности учащихся и повышению их интереса к изучению русского языка. Задания составлены по основным разделам русского языка («Лексика», «Фонетика» «Грамматика», «Словообразование») и соответствуют возрастным и индивидуальным особенностям младших школьников. Адресуется учащимся, учителям общеобразовательных учреждений.» |
|