|
|
|
Рабочие тетради
|
Материалы пособия позволят учителю проверить степень усвоения теоретического материала по всем темам русского языка и литературного чтения, изучаемым во 2 классе, определить уровень сформированности у учащихся умения использовать полученные знания на практике выявить пробелы в знаниях ребят и корректировать работу по повторению и закреплению изученного материала, готовить учащихся к успешной сдаче итоговых работ за курс начальной школы. Интегрированные задания позволяют в рамках одного контрольного мероприятия проверить знания младших школьников сразу по двум основным предметам — русскому языку и литературному чтению. Работы пособия направлены на выявление уровня сформированности предметных и мета-предметных учебных универсальных действий младших школьников. Тесты составлены в соответствии с программами (как развивающими, так и традиционными) и требованиями ФГОС НОО. Пособие адресовано учителям начальных классов, учащимся 2 класса и их родителям и может быть использовано в качестве тренировочной тетради. |
|
Материалы пособия позволят учителю проверить степень усвоения теоретического материала по всем темам русского языка и литературного чтения, изучаемым в 3 классе, определить уровень сформированности у учащихся умения использовать полученные знания на практике, выявить пробелы в знаниях ребят и корректировать работу по повторению и закреплению изученного материала, готовить учащихся к успешной сдаче итоговых работ за курс начальной школы. Интегрированные задания позволяют в рамках одного контрольного мероприятия проверить знания младших школьников сразу по двум основным предметам — русскому языку и литературному чтению. Работы пособия направлены на выявление уровня сформированности предметных и мета-предметных учебных универсальных действий младших школьников. Тесты составлены в соответствии с программами (как развивающими, так и традиционными) и требованиями ФГОС НОО. Пособие адресовано учителям начальных классов, учащимся 3 класса и их родителям и может быть использовано в качестве тренировочной тетради. |
|
Материалы пособия позволят учителю проверить степень усвоения теоретического материала по всем темам русского языка и литературного чтения, изучаемым в 4 классе, определить уровень сформированности у учащихся умения использовать полученные знания на практике, выявить пробелы в знаниях ребят и корректировать работу по повторению и закреплению изученного материала, готовить учащихся к успешной сдаче итоговых работ за курс начальной школы. Интегрированные задания позволяют в рамках одного контрольного мероприятия проверить знания младших школьников сразу по двум основным предметам — русскому языку и литературному чтению. Работы пособия направлены на выявление уровня сформированности предметных и мета-предметных учебных универсальных действий младших школьников. Тесты составлены в соответствии с программами (как развивающими, так и традиционными) и требованиями ФГОС НОО. Пособие адресовано учителям начальных классов, учащимся 4 класса и их родителям и может быть использовано в качестве тренировочной тетради. |
|
Пособие дает возможность педагогу использовать контрольные материалы с несколькими учебниками по предмету. Пособие обеспечивает учителя инструментарием для всех основных видов школьного контроля (входной — по материалу предыдущих лет обучения, текущий — по материалу 1–3 параграфов учебника, обобщающе-тематический — по материалу тем или разделов учебника, итоговый — по материалу, пройденному за год обучения). Пособие содержит по два варианта контрольно-проверочных материалов по каждой теме и тематическому блоку. Материалы пособия позволят учителю производить текущий, тематический или итоговый контроль на уроке в течение соответственно 10, 20 и 35–40 минут. |
|
Альбом представляет собой комплексную систему занятий по развитию речи. Выполняя игровые задания, ребёнок научится логически и грамматически правильно строить высказывания, свободно составлять рассказы и пересказы, расширит словарный запас. Игры и упражнения позволят малышу шаг за шагом научиться правильно произносить звуки и слова, говорить предложениями и составлять небольшие тексты. |
|
Альбом представляет собой комплексную систему занятий по развитию речи для детей старше 3 лет. Речь ребёнка будет развиваться правильно, если много разговаривать с малышом, читать стихи, петь песенки, рассказывать сказки. Занимаясь по этой книге, ребёнок научится свободно составлять рассказы и пересказы, логически строить высказывания и расширит словарный запас. |
|
«Тетрадь для лабораторных работ и самостоятельных наблюдений рекомендуется для учащихся в качестве дополнения к учебнику А.А. Плешакова, Н.И. Сонина «Биология. Введение в биологию. 5 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Данная тетрадь входит в состав учебно-методического комплекса «Живой организм». Пособие предназначено для работы как в школе, так и дома. В тетрадь включены лабораторные и практические работы, задания для наблюдений за живыми организмами и разнообразные летние задания.» |
|
Предложите малышу проводить линии по стрелке, обводить яркие картинки по образцу — это отличный способ тренировки мелкой моторики и увлекательное занятие, в процессе которого ребенок быстро и легко овладеет всеми необходимыми навыками для формирования хорошего почерка. Для дошкольного возраста. |
|
Перед вами замечательные прописи с красочными картинками. Выполняя графические упражнения, ребенок выучит алфавит и научится писать печатными буквами. Увлекательные задания, собранные в книжке, развивают мелкую моторику, внимание, память, мышление, расширяют кругозор и словарный запас. Для дошкольного возраста. |
|
Выполняя графические упражнения — копируя рисунки по клеточкам, обводя картинки по точкам, — ребенок тренирует пальчики, развивает мышление, внимание, пространственную ориентацию и воображение, учится рисовать красиво и аккуратно, мыслить творчески. Для дошкольного возраста. |
|
Развивающие задания, предложенные в этой книге, в игровой форме помогут не только быстро выучить счет от 1 до 10, но и будут тренировать мышление, память и внимание. Ребенок выучит порядковый счет, познакомиться с действиями сложения и вычитания, с удовольствием будет писать цифры и решать примеры. Для дошкольного возраста. |
|
Рабочая тетрадь является дополнительным учебным пособием к курсу математики «Учусь учиться» для 4 класса автора Л.Г. Петерсон (в любом из двух вариантов книги – в твердом переплете и в форме печатной основы). В рабочей тетради предложены задания, помогающие учителю организовать учебную деятельность учащихся на уроках открытия нового знания и рефлексии в дидактической системе Л.Г. Петерсон. Имеется значительное число дополнительных, тренировочных заданий по всем темам курса, а также заданий творческого уровня. |
|
Рабочая тетрадь является дополнительным учебным пособием к курсу математики «Учусь учиться» для 4 класса автора Л.Г. Петерсон (в любом из двух вариантов книги – в твердом переплете и в форме печатной основы). В рабочей тетради предложены задания, помогающие учителю организовать учебную деятельность учащихся на уроках открытия нового знания и рефлексии в дидактической системе Л.Г. Петерсон. Имеется значительное число дополнительных, тренировочных заданий по всем темам курса, а также заданий творческого уровня. |
|
Эта книжка поможет вашим детям развить мелкую моторику, выработать графические навыки и научиться красиво, ровно и аккуратно писать буквы. Прозрачные страницы позволяют ребенку копировать буквы по образцу и писать их самостоятельно. Прописи также работают и как азбука: для каждой буквы даны одно слово и соответствующий рисунок для раскрашивания. С этими прописями обучение превращается в развлечение и развитие ребенка происходит быстрее и эффективнее. Рекомендуем использовать прописи для детей в возрасте от 4 лет для занятий дома и в детском саду. Прописи отлично сочетаются с другими книгами серии “Развивашка”. |
|
Тетрадь для лабораторных работ вместе с учебником, рабочими тетрадями № 1 и № 2, методическим пособием для учителя составляют учебно-методический комплект по физике для 7 класса общеобразовательных учреждений. В тетради представлены обязательные для выполнения лабораторные работы и дополнительные, которые учитель может использовать при углубленном изучении предмета. |
|
Содержание рабочих тетрадей межпредметного факультативного курса «Мир моих открытий» (2–4 классы) составляет дидактический материал, состоящий из тематически взаимосвязанных пар – компетентностной задачи и проектного задания. Представленные материалы являются дополнительным образовательным ресурсом для освоения младшими школьниками ООП НОО. Факультативный курс «Мир моих открытий» позволит учителю охватить в своей работе сразу два направления внеурочной деятельности, рекомендованных ФГОС: общеинтеллектуальное (средствами решения компетентностных задач) и общекультурное (средствами выполнения проекта). Объединение в одном курсе разнопланового учебного материала способствует обеспечению удовлетворения потребностей учащихся в формировании системы УУД, освоении межпредметных знаний и способов действий, овладении практико-ориентированной составляющей учебных предметов «математика» и «окружающий мир», совершенствовании практических навыков ручного труда, расширении общего кругозора. Учебно-методическое пособие содержит программу курса, состоящую из пояснительной записки и собственно программы; описание особенностей работы над компетентностной задачей, включающее ее характеристику как дидактического объекта и методику работы над компетентностными задачами различной внешней структуры и видов; общие методические рекомендации организации работы с проектными заданиями; планируемые результаты освоения программы межпредметного факультатива к концу 4 класса; подробные методические рекомендации к решению каждой из компетентностных задач, входящих в учебное пособие «Мир моих открытий» для учащихся 4 класса; тексты презентаций ученических проектов в помощь начинающему учителю. Учебно-методическое пособие предназначено для учителей начальной школы, методистов и родителей. |
|
Содержание рабочих тетрадей межпредметного факультативного курса «Мир моих открытий» (2–4 классы) составляет дидактический материал, состоящий из тематически взаимосвязанных пар – компетентностной задачи и проектного задания. Представленные материалы являются дополнительным образовательным ресурсом для освоения младшими школьниками ООП НОО. Факультативный курс «Мир моих открытий» позволит учителю охватить в своей работе сразу два направления внеурочной деятельности, рекомендованных ФГОС: общеинтеллектуальное (средствами решения компетентностных задач) и общекультурное (средствами выполнения проекта). Объединение в одном курсе разнопланового учебного материала способствует обеспечению удовлетворения потребностей учащихся в формировании системы УУД, освоении межпредметных знаний и способов действий, овладении практико-ориентированной составляющей учебных предметов «математика» и «окружающий мир», совершенствовании практических навыков ручного труда, расширении общего кругозора. Учебно-методическое пособие содержит программу курса, состоящую из пояснительной записки и собственно программы; описание особенностей работы над компетентностной задачей, включающее ее характеристику как дидактического объекта и методику работы над компетентностными задачами различной внешней структуры и видов; общие методические рекомендации организации работы с проектными заданиями; планируемые результаты освоения программы межпредметного факультатива к концу 4 класса; подробные методические рекомендации к решению каждой из компетентностных задач, входящих в учебное пособие «Мир моих открытий» для учащихся 2 класса; тексты презентаций ученических проектов в помощь начинающему учителю. Учебно-методическое пособие предназначено для учителей начальной школы, методистов и родителей. |
|
В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционным занятиям с третьеклассниками курса по развитию познавательных способностей «Любо знать. Загадки, пословицы, фразеологизмы», 1–4 и 5–6 классы. Курс состоит из 6-и блоков. 1-й блок – «Да здравствуют загадки!» (для первоклассников). 2-й блок – «Да здравствуют загадки!» (для второклассников). 3-й блок – «Жемчужины русской речи. Пословицы и поговорки» (для третьеклассников). 4-й блок – «Кладезь народной мудрости. Фразеологизмы» (для четвероклассников), 5-й блок – Величайшее достояние народа. Пословицы. Фразеологизмы (для пятиклассников), 6-й блок – Величайшее достояние народа. Афоризмы. Крылатые слова (для шестиклассников). Курс для 3 класса представляет собой систему занятий, построенных на всевозможных интеллектуальных играх, в основе которых лежат пословицы и поговорки различной тематики. Пособие адресовано учителям начальных классов массовых школ; рекомендовано воспитателям групп продлённого дня, педагогам и психологам детских домов; будет полезно педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам. |
|
«Курс «Проектная деятельность» построен на системе заданий, предназначенных для организации учебного процесса на деятельностной основе, нацелен на формирование у младших школьников проектных умений и навыков проектной деятельности минимального уровня сложности. Предлагаемая рабочая тетрадь используется учащимися 4 класса в организованном учебном процессе и вместе с программой курса, методическим пособием для учителя и раздаточными материалами для групповых занятий составляет единый учебно-методический комплект.» |
|
Эта тетрадь — замечательное пособие для будущих отличников. Выполняя задания, малыш совершенствует мелкую моторику и графические навыки, учится писать печатные и письменные буквы, запоминает алфавит. Благодаря регулярным занятиям ребенок научится писать красиво и аккуратно и будет уверенно чувствовать себя в школе. |
|
