|
|
|
Рабочие тетради
|
Вместе с тетрадью «Сложение. Уровень 1» ребенок повторит порядковый счет, а затем освоит сложение чисел, сумма которых больше 20. Продвигаясь вперед небольшими последовательными шажками, он обретет не только математические знания, но и уверенность в своих силах. Эта рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы ребенка. Проверяя свои ответы и исправляя ошибки, он разовьет полезные для обучения в школе навыки и воспитает в себе чувство независимости для того, чтобы в будущем с легкостью заниматься самостоятельно. |
|
Вместе с тетрадью «Сложение. Уровень 2» ребёнок повторит сложение, а затем научится складывать двух- и трехзначные числа. Продвигаясь вперед небольшими последовательными шажками, он обретет не только математические знания, но и уверенность в своих силах. Эта рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы ребенка. Проверяя свои ответы и исправляя ошибки, он разовьет полезные для обучения в школе навыки и воспитает в себе чувство независимости для того, чтобы в будущем с легкостью заниматься самостоятельно. |
|
Вместе с тетрадью «Вычитание. Уровень 1» ребёнок повторит сложение, а затем освоит вычитание однозначных и двузначных чисел. Продвигаясь вперед небольшими последовательными шажками, он обретет не только математические знания, но и уверенность в своих силах. Эта рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы ребенка. Проверяя свои ответы и исправляя ошибки, он разовьет полезные для обучения в школе навыки и воспитает в себе чувство независимости для того, чтобы в будущем с легкостью заниматься самостоятельно. |
|
Вместе с тетрадью «Вычитание. Уровень 2» ребенок повторит базовое сложение и вычитание, а затем научится уверенно вычитать многозначные числа. Продвигаясь вперед небольшими последовательными шажками, он обретет не только математические знания, но и уверенность в своих силах. Эта рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы ребёнка. Проверяя свои ответы и исправляя ошибки, он разовьет полезные для обучения в школе навыки и воспитает в себе чувство независимости для того, чтобы в будущем с легкостью заниматься самостоятельно. |
|
Вместе с тетрадью «Сложение и вычитание. Уровень 3» ребенок повторит сложение и вычитание, а затем научится складывать и вычитать более сложные многозначные числа. Продвигаясь вперед небольшими последовательными шажками, он обретет не только математические знания, но и уверенность в своих силах. Эта рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы ребёнка. Проверяя свои ответы и исправляя ошибки, он разовьет полезные для обучения в школе навыки и воспитает в себе чувство независимости для того, чтобы в будущем с легкостью заниматься самостоятельно. |
|
Вместе с тетрадью «Умножение. Уровень 3» ребенок повторит сложение, а затем освоит умножение чисел в пределах 10х9. Продвигаясь вперёд небольшими последовательными шажками, он обретет не только математические знания, но и уверенность в своих силах. Эта рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы ребёнка. Проверяя свои ответы и исправляя ошибки, он разовьет полезные для обучения в школе навыки и воспитает в себе чувство независимости для того, чтобы в будущем с легкостью заниматься самостоятельно. |
|
Вместе с тетрадью «Деление. Уровень 3» ребенок повторит умножение, а затем освоит деление чисел с остатком и без него. Продвигаясь вперёд небольшими последовательными шажками, он обретет не только математические знания, но и уверенность в своих силах. Эта рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы ребёнка. Проверяя свои ответы и исправляя ошибки, он разовьет полезные для обучения в школе навыки и воспитает в себе чувство независимости для того, чтобы в будущем с легкостью заниматься самостоятельно. |
|
Рабочая тетрадь к учебнику О.В. Дмитриевой предназначена для работы на уроке и дома. Наличие заданий различных типов позволяет реализовать индивидуальный подход к обучению с учетом познавательных способностей и склонностей учащихся. Выполнение заданий в тетради повышает эффективность контроля над усвоением знаний, помогает развить интерес школьников к истории. |
|
Полный аналог цветных, но без деления на занятия. Чем отличаются «Прописи для левшей» от обычных и почему? 1. Образцы и задания даны с правой стороны, чтобы малыш при письме их себе не загораживал. 2. При изучении нового элемента или буквы стрелочками показано направление письма. Для чего? Ребёнку-левше часто бывает трудно запомнить направления, он путает похожие буквы, часто пишет их зеркально. А стрелочки помогут малышу не сбиться с пути. Красная точка указывает на «начало пути». 3. Начертания некоторых букв отличаются от тех, которые будут писать дети-правши. Почему? Как я уже упоминала, левшонок испытывает ещё большие трудности в ориентации на тетрадном листе, чем его одноклассник-правша. И ему трудно было бы писать буквы и слова безотрывно, как этого требует современная методика обучения письму. Поэтому и пришлось изменить начертания некоторых букв. Вашего ребёнка нельзя заставлять писать безотрывно! 4. И самое непривычное — наклон. Детям-правшам удобно писать с наклоном вправо. А левшам? С наклоном влево! |
|
Главная задача любой прописи — научить ребенка правильно писать буквы. ПРОПИСИ мы подготовили для вас двух видов: цветные и черно-белые. Цветные. Разделены на 24 занятия. В начале каждого занятия подробно изложены его цели и задачи. В конце прописей к каждому занятию даются подробные комментарии и рекомендации. Чем отличаются «Прописи для левшей» от обычных и почему? 1. Образцы и задания даны с правой стороны, чтобы малыш при письме их себе не загораживал. 2. При изучении нового элемента или буквы стрелочками показано направление письма. Для чего? Ребёнку-левше часто бывает трудно запомнить направления, он путает похожие буквы, часто пишет их зеркально. А стрелочки помогут малышу не сбиться с пути. Красная точка указывает на «начало пути». 3. Начертания некоторых букв отличаются от тех, которые будут писать дети-правши. Почему? Как я уже упоминала, левшонок испытывает ещё большие трудности в ориентации на тетрадном листе, чем его одноклассник-правша. И ему трудно было бы писать буквы и слова безотрывно, как этого требует современная методика обучения письму. Поэтому и пришлось изменить начертания некоторых букв. Вашего ребёнка нельзя заставлять писать безотрывно! 4. И самое непривычное — наклон. Детям-правшам удобно писать с наклоном вправо. А левшам? С наклоном влево! |
|
Тетрадь для левшей в косую линейку с дополнительной линией. Формат А5. Бумага: офсет. Страниц 8. Крепление: скрепка. |
|
Рабочая тетрадь для 3 класса (интеллектуальный практикум) входит в состав УМК «Информатика» для начальной школы наряду с учебниками для 3 и 4 классов, компьютерными практикумами, рабочей тетрадью для 4 класса и методическим пособием для учителя. Содержит дополнительные упражнения и творческие задания к параграфам учебника, сформированные в соответствии с теорией решения изобретательских задач (ТРИЗ). Ориентирована на развитие интеллекта школьников с опорой на информатику и логику и позволяет поддержать мотивацию учащихся к решению нестандартных задач, которые используются в конкурсе «Тризформашка». |
|
Рабочая тетрадь для 3 класса (интеллектуальный практикум) входит в состав УМК «Информатика» для начальной школы наряду с учебниками для 3 и 4 классов, компьютерными практикумами, рабочей тетрадью для 4 класса и методическим пособием для учителя. Содержит дополнительные упражнения и творческие задания к параграфам учебника, сформированные в соответствии с теорией решения изобретательских задач (ТРИЗ). Ориентирована на развитие интеллекта школьников с опорой на информатику и логику и позволяет поддержать мотивацию учащихся к решению нестандартных задач, которые используются в конкурсе «Тризформашка». |
|
Рабочая тетрадь входит в состав УМК по информатике для 3–4 классов, наряду с учебниками, интерактивным мультимедийным приложением «Мир информатики» в четырех частях, практикумом по работе в среде Linux, сборником творческих заданий, задачником, методическим пособием. Рабочая тетрадь выполнена в форме, предусматривающей фиксацию учащимися ответов на вопросы к параграфу учебника, оформление заданий к тексту параграфа, а также заполнение предложенной пошаговой формы для выполнения практического задания на компьютере, исследования или проектного задания. В каждом параграфе тетради предложен раздел, с помощью которого учащиеся смогут выполнить упражнения из мультимедийного приложения «Мир информатики». |
|
Рабочая тетрадь входит в состав УМК по информатике для 3–4 классов, наряду с учебниками, интерактивным мультимедийным приложением «Мир информатики» в четырех частях, практикумом по работе в среде Linux, сборником творческих заданий, задачником, методическим пособием. Рабочая тетрадь выполнена в форме, предусматривающей фиксацию учащимися ответов на вопросы к параграфу учебника, оформление заданий к тексту параграфа, а также заполнение предложенной пошаговой формы для выполнения практического задания на компьютере, исследования или проектного задания. В каждом параграфе тетради предложен раздел, с помощью которого учащиеся смогут выполнить упражнения из мультимедийного приложения «Мир информатики». |
|
Рабочая тетрадь для 7 класса входит в состав УМК по алгебре для основной школы (7–9 классы, автор М.И. Башмаков) наряду с учебниками, методическим пособием и программой курса. Задания в тетради полностью отвечают содержанию учебника для 7 класса и разбиты на параграфы, соответствующие параграфам учебника. |
|
«Представляем Вам не просто скучную пропись с циферками, а настоящую увлекательную игру, в которой дети, вместе с котом и собакой, сходят в лес, наберут цветов-ягод-грибов, а главное — смогут их посчитать! Никогда еще математика не была такой же азартной, как поход за грибами. Опытные педагоги, работавшие над этой развивающей прописью, ввели в нее и элементы изучения Окружающего мира, и увлекательную игру, с помощью которой ребенок легко освоит счет до десяти за неделю занятий. Помните, что заниматься долго малыш пока не может, поэтому планируйте «проходить» разворот в день. А чтобы ручка ребенка не уставала, дайте ему мягкий простой и цветные карандаши, писать ручкой ему пока рано.» |
|
Книга поможет школьнику научиться писать печатные заглавные и строчные буквы английского алфавита и соединять их в слова. Дополнительные задания, имеющиеся в пособии, дадут возможность повторить произношение английских слов, закрепить навыки выполнения базовых практических упражнений, развить внимание и память. |
|
Рабочая тетрадь создана в соответствии с программой и учебником технологии для 5 класса организаций, осуществляющих образовательную деятельность с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья по адаптированным основным общеобразовательным программам для учащихся с различными формами умственной отсталости. Система заданий в тетради обеспечивает индивидуализацию, позволяет организовать самостоятельную деятельность учащихся на доступном для каждого уровне и обеспечивает моделирование прогрессивных видов деятельности учащихся (классификация, обобщение, выделение лишнего, конструирование). |
|
Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта по математике системы «Перспективная начальная школа», дополняя его проверочными и контрольными работами, обеспечивая проверку знаний, умений и навыков, предусмотренных программой. Предназначена для использования на уроке с целью проверки и контроля усвоения нового материала. |
|
