|
|
|
Книги издательства «Просвещение»
|
Учебник отличает современная методическая концепция, четкая организация каждого урока, доступные и занимательные тексты, современный речевой материал. Входит в линию УМК «Французский в перспективе», предназначен для школ с углубленным изучением французского языка. В новом издании в обе части учебника добавлены наглядные иллюстративные таблицы: французский алфавит и порядковые числительные. В первую часть учебника помещен учебный словарь. Также упорядочена система подачи в табличках от звука к букве. |
|
«Учебник «Французский язык. 2 класс для общеобразовательных учреждений (Твой друг французский язык)» выходит в комплекте с аудиокурсом. Учебник соответствует требованиям, предъявляемым к учебникам современного образца: обеспечивает реализацию коммуникативной и социокультурной компетенции на начальном этапе обучения в общеобразовательных учреждениях. Учебник отличается современной методической концепцией, четкой организацией каждого урока, включает доступные и занимательные тексты на современном речевом материале. Учебник входит в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. В седьмом, доработанном издании по замечаниям рецензентов уточнен и переработан грамматический материал и упражнения к нему. Аудиокурс к учебнику «Французский язык. 2 класс для общеобразовательных учреждений» выходит в новом современном формате 1 CD, MP3. Он содержит тексты и упражнения учебника, рабочей тетради и книги для учителя, предназначенные для прослушивания и последующей работы с ними в классе и при выполнении домашних заданий.» |
|
«На учебник получены положительные заключения Российской академии наук и Российской академии образования. Учебник входит в систему «Перспектива». Для общеобразовательных учреждений. С приложением на электронном носителе.» |
|
Серия «Радуга». Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Радуга». Книга поможет подготовить ребёнка к школе в рамках социальной адаптации к предстоящему обучению. Представленные в пособии игровые задания познакомят ребёнка с основными помещениями школьного здания и с их назначением, с правилами поведения в школе, с основами личной безопасности. Материал ориентирован на формирование у дошкольника общих представлений о процессе обучения в школе. Седьмой год жизни ребёнка осложняется тем, что дошкольник переходит из детского сада в школу. Ребёнок попадает в новую для него обстановку и в новое окружение. Книга построена на иллюстративном сравнении помещений детского сада, уже привычных ребёнку, и помещений школы, новых для дошкольника. Книга будет интересна не только методистам детских садов, но и преподавателям групп кратковременного пребывания, осуществляющих подготовку к школьному обучению. Поскольку игровая деятельность является ведущей в дошкольном детстве, материал пособия подан в виде увлекательных заданий. |
|
Линия УМК «Алимов Ш.А. (7-9 классы)». Рабочая тетрадь является частью учебного комплекта по алгебре, включающего учебник «Алгебра. 7 класс» авторов Ш.А. Алимова и др. Рабочие тетради предназначены для работы учащихся в классе и содержат задания для подготовки учащихся к усвоению нового материала, для освоения алгоритмов решения основных задач и проверки знаний. |
|
Тетрадь-экзаменатор является составной частью учебно-методического комплекта «История. Средние века» для 6 класса линии УМК «Сферы». Пособие предназначено для проверки результатов обучения по курсу Всеобщей истории 6 класса. В пособие включены проверочные работы в форме тестовых заданий, аналогичных заданиям ЕГЭ, и работы в форме вопросов. В пособии приведён перечень рефератов и творческих работ с указанием дополнительной литературы. |
|
Линия УМК «Ломоносов (7-9 классы)». Карточки-задания содержат разные по сложности задания, которые позволят осуществить дифференцированный подход при проверке знаний учащихся. |
|
Линия УМК «Английский в фокусе» (2-4 классы)». Данный сборник поможет и детям, и родителям! Он содержит выполненные устные и письменные упражнения, комментарии к ним, советы и рекомендации по их выполнению, а также ключи к заданиям учебника и рабочей тетради учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 4 класса общеобразовательных учреждений. |
|
Линия УМК «Звездный английский (2-4 классы) (Углубленный)». Книга для учителя является компонентом УМК серии «Звёздный английский» для 3 класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка и содержит страницы учебника, подробные методические рекомендации по проведению уроков на данном этапе обучения, скрипты к аудиоприложению, ключи к упражнениям учебника и рабочей тетради и материалы для оценивания знаний учащихся. |
|
Линия УМК «Звездный английский (2-4 классы) (Углубленный)». Книга для учителя является компонентом УМК серии «Звёздный английский» для 3 класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка и содержит страницы учебника, подробные методические рекомендации по проведению уроков на данном этапе обучения, скрипты к аудиоприложению, ключи к упражнениям учебника и рабочей тетради и материалы для оценивания знаний учащихся. |
|
Линия УМК «Звездный английский (2-4 классы) (Углубленный)». Рабочая тетрадь является компонентом УМК серии «Звёздный английский» для учащихся 4 класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка и включает 8 модулей, каждый из которых соотносится с соответствующим разделом учебника. Упражнения направлены на закрепление лексико-грамматического материала. Задания отличаются разнообразием форматов. Рабочая тетрадь сопровождается звуковым пособием для отработки навыков чтения вслух и аудирования, а также содержит стикеры. |
|
Линия УМК «Первые шаги (2-4 классы)». Пособие предназначено для учителей, преподающих в общеобразовательных учреждениях немецкий язык по УМК «Немецкий язык» для начальной школы авторов И.Л. Бим и др. Разработанная авторами программа соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Программа содержит пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели начального общего образования по немецкому языку, общую характеристику предмета «Немецкий язык», описание его места в учебном плане, основные результаты освоения этого предмета, подробное тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности учащихся и описание материально-технического обеспечения образовательного процесса. Программа также содержит краткую характеристику и описание основных компонентов УМК «Немецкий язык» для 2–4 классов. |
|
Линия УМК «Чтение (2-4 классы) (VIII вид. Программа И.М. Бгажноковой). Данное издание открывает новую линию учебников по чтению, реализующих требования программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида для подготовительных, 1–4 классов (под редакцией И.М. Бгажноковой). Содержащийся в учебнике слоговой, словарный и текстовый материал для чтения в послебукварный период обеспечивает преемственность в обучении. Наличие подготовительных упражнений, а также постепенное увеличение объёма читаемых текстов позволяет последовательно формировать основные качества навыка полноценного, сознательного чтения. Учебник организован на основе принципа сезонно-тематического распределения материала. В нём выделено 9 разделов, в каждом из которых представлены произведения различных жанров (сказки, рассказы, стихотворения), объединённые общей темой. Методический аппарат представлен системой заданий к каждому прочитанному тексту, а также упражнениями, объединёнными в рубрики «Читай правильно», «Читай целым словом», «Проверь себя». Для учителя имеются краткие методические рекомендации. |
|
Линия УМК «Русский язык (5-9 классы) (VIII вид. Программа И.М. Бгажноковой). Суть концепции нового учебника заключается в коррекционной направленности обучения русскому языку, выраженной как в структуре методического аппарата, так и в презентации практического материала. Изучение каждой большой темы учебника начинается со вступительной заставки, которая поможет учащимся заинтересоваться предстоящей работой и актуализировать знания, необходимые для усвоения новой темы. Знакомство с новым материалом внутри грамматической темы обеспечивается не только упражнениями и правилами, но и небольшими статьями-заставками, написанными в жанре доверительного разговора автора с учеником. |
|
Линия УМК «Плешаков А.А. (1-4 классы) (Перспектива)». Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Особенность подхода учебника «Окружающий мир» для 4 класса состоит в гармоничном соединения естественно-научных сведений и опыта гуманитарных наук. Ведущей идеей становится объединение мира природы и мира культуры. С этой позиции окружающий мир рассматривается как природно-культурное целое, а человек как часть природы, как создатель культуры и как ее продукт. |
|
Линия УМК «История (6-9 классы) (VIII вид. Программа И.М. Бгажноковой). Учебник для 6 класса представляет начало линии учебных предметов 6-9 классы («Мир истории» 6 класс, «История Отечества» 7-9 классы), являющихся составной частью образовательной области «Обществознание». Учебник «Мир истории» обеспечивает пропедевтический курс теоретико-практическим материалом. Основная цель учебника – обобщить имеющиеся у учащихся с нарушением интеллекта разрозненные сведения для формирования новых понятий, необходимых для дальнейшего изучения истории как общественной дисциплины в 7–9 классах. Учебник «Мир истории» построен в соответствии с линейно-концентрическим принципом, заявленным в программе. Содержание учебника, последовательность размещения материала соответствуют программным темам. Для учебного материала характерен небольшой объем, что облегчает учащимся осмысление читаемого. Работа учителя по учебнику подкреплена продуманным методическим аппаратом. |
|
Линия УМК «Семёнов А.Л.» (1-4 классы) (Перспектива). Рабочая тетрадь предназначена для работы в школе и дома. Она содержит систему упражнений и практических заданий курса «Информатика». |
|
Линия УМК «Семёнов А.Л.» (1-4 классы) (Перспектива). Тетрадь проектов содержит задания, направленные на интегрированную исследовательскую работу, и весь необходимый материал для реализации проектов, которые предлагаются для выполнения в 1 классе. |
|
В пособии представлены нетрадиционные техники рисования, которые может освоить даже трёхлетний ребёнок — рисование мятой бумагой, выдувание клякс, набрызг, рисование пластилином, граттаж. Все этапы создания рисунка подробно объяснены и проиллюстрированы цветными рисунками и фотографиями. В пособии представлены шаблоны ракет, планет и других космических объектов. Ориентируясь на образец, юный художник сможет запустить ракету в космос, пофантазировать над образами инопланетян, представить себя в роли космонавта. Пособие может быть использовано для занятий с ребёнком 4—7 лет как дома, так и в детском саду. |
|
«Наиболее существенной особенностью учебно-методического курса «Математика» авторов М.И Моро и др. является направленность на формирование сознательных и прочных навыков устных и письменных вычислений. В соответствии с современными требованиями особое внимание в новых учебниках уделено созданию условий, необходимых для развития познавательных способностей каждого ребенка. Обновлена тематика задач, введен разнообразный геометрический материал, даны занимательные задания, развивающие логическое мышление и воображение детей. Большое значение придается сопоставлению, сравнению, противопоставлению связанных между собой понятий, задач, выяснению сходства и различия в рассматриваемых фактах.» |
|
