|
|
|
Книги издательства «Просвещение»
|
Книга для учителя является составной частью учебно-методического комплекта «Английский в фокусе» для 4 класса общеобразовательных школ. Она содержит материалы и методические рекомендации по организации и проведению занятий на данном этапе обучения, тематическое и поурочное планирование, ключи к рабочей тетради и контрольным заданиям. В книге для учителя также представлены материалы для оценки знаний, умений и навыков учащихся, листы-задания для языкового портфеля и рекомендации по постановке пьесы на основе книги для чтения. |
|
«Не только о физике яйца» — книга для чтения, открывающая законы физики в будничных фактах и явлениях. Она представляет собой выдержки из элективного курса «Наука и техника для любознательных», прочитанного автором учащимся лицея № 1586 Москвы. Книга адресована учащимся старших классов, студентам и учителям, а также всем любознательным. |
|
Перед вами живой и увлекательный рассказ об истории происхождения имен, прозвищ и псевдонимов, о географических названиях и многом другом. |
|
В этой книге вы прочитаете о великих женщинах Древней Руси, оставивших яркий след в истории страны. Именно женщины в самые тяжелые времена становились подлинными защитниками нравственных и культурных ценностей народа. Велика была их роль и в государственной жизни. |
|
Автор приглашает читателя совершить увлекательное путешествие в мир астрономии. Вы узнаете много интересного и занимательного о созвездиях и связанных с ними мифах, о солнце и планетах солнечной системы, об инструментах для наблюдений и современных открытиях во Вселенной. |
|
Увлекательное путешествие по водным просторам нашей удивительной планеты поможет приобщиться к тайнам Мирового океана. Книга поведает массу нового и интересного о первых мореплаваниях и океанографических экспедициях, о батискафах и подводных лодках, о морском животном мире и неисчерпаемых сокровищах морского дна. |
|
Предлагаемое пособие предназначено для экологического воспитания детей шести лет. Выполняя интересные наглядные и игровые задания, дошкольники смогут легко усвоить учебный материал и подготовиться к обучению в школе. Книга окажет помощь как педагогам, так и родителям, занимающимся воспитанием и развитием детей дома. |
|
В учебнике освещены вопросы истории России с конца XVI до конца XVIII в., предусмотренные федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта для основной школы. Авторы раскрывают основные закономерности исторического процесса. Тексты параграфов сопровождаются выдержками из исторических документов и заданиями к ним. К каждому параграфу предложены: словарь новых терминов, основных дат и персоналий, вопросы и задания для закрепления изученного материала. Содержание учебника имеет большой воспитательный потенциал. Данный учебник является продолжением учебника Л.А. Кацвы, А.Л. Юрганова «История России с древнейших времен до конца XVI в.» для 6 класса общеобразовательных учреждений. |
|
Рабочая тетрадь содержит практические задания, необходимые для закрепления и развития знаний, умений и навыков учащихся, предусмотренных программой 7 класса. Тетрадь предназначена для классной и домашней работы. |
|
Учебник является основой учебно-методического комплекта и соответствует программе литературного образования, подготовленной авторским коллективом под руководством В.Ф. Чертова и реализующей деятельностный подход в обучении. Выбор художественных текстов и видов деятельности по их освоению связан с главной задачей курса литературы в 6 классе – формированием представлений об образе человека в литературе и о средствах его создания. Отличительной особенностью данного учебника являются специальные разделы — «Практикумы», посвященные развитию наиболее важных читательских умений, а также рубрика «Мир в слове» и комментарии к литературным произведениям, обращающие внимание учащихся на особую функцию слова в художественном тексте. Учебник может использоваться в общеобразовательных учреждениях разного типа, так как допускает возможность изучения материала на разных уровнях. |
|
Учебник является основой учебно-методического комплекта и соответствует программе литературного образования, подготовленной авторским коллективом под руководством В.Ф. Чертова и реализующей деятельностный подход в обучении. Выбор художественных текстов и видов деятельности по их освоению связан с главной задачей курса литературы в 6 классе – формированием представлений об образе человека в литературе и о средствах его создания. Отличительной особенностью данного учебника являются специальные разделы — «Практикумы», посвященные развитию наиболее важных читательских умений, а также рубрика «Мир в слове» и комментарии к литературным произведениям, обращающие внимание учащихся на особую функцию слова в художественном тексте. Учебник может использоваться в общеобразовательных учреждениях разного типа, так как допускает возможность изучения материала на разных уровнях. |
|
Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта по литературе, реализующего программу литературного образования, подготовленную авторским коллективом под руководством В.Ф. Чертова. В пособии представлены развернутые планы уроков литературы в 6 классе, в том числе для классов с углубленным изучением литературы, содержатся рекомендации по работе с учебником и организации самостоятельной читательской деятельности учащихся. В пособии намечена примерная последовательность работы по формированию у шестиклассников представлений об образе человека в литературе и о средствах его создания, а также по развитию первоначальных навыков создания устных и письменных высказываний о литературном персонаже. |
|
Учебник предназначен для учащихся 5 класса специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида. Структурно и содержательно учебник отражает основные требования программы и направлен на развитие у учащихся навыков сознательного выразительного чтения, на формирование эстетических и нравственных представлений средствами литературного языка. В содержание учебника вошли доступные для учащихся произведения устного народного творчества, рассказы, сказки, стихотворения отечественных и зарубежных авторов. |
|
Учебник является частью учебного комплекта для 6 класса, включающего также дидактические материалы и рабочую тетрадь. |
|
Наглядно-дидактический материал разработан в помощь учителю, начинающему обучение английскому языку во 2 классе начальной школы по серии УМК Кузовлева В.П. “English 2-11”. Использование наглядного материала сделает уроки обучения межкультурному общению более интересными и эффективными. Для удобства работы учителю предлагается таблица, которая показывает, какой конкретно наглядно-дидактический материал используется на каждом уроке. На оборотной стороне карточки с рисунком приводятся лексические и грамматические речевые образцы, которые необходимы для построения рассказе о том или ином герое. Данный материал также может быть полезным учителю, обучающему английскому языку по другим учебникам. |
|
В комплект входят 4 варианта итоговой комплексной работы для первоклассников и методические рекомендации для учителя. Итоговая комплексная работа — это система заданий по чтению, русскому языку, математике и окружающему миру, составленных к предлагаемому для чтения тексту. В работе содержатся задания различного уровня сложности. В методических рекомендациях для учителя даются общее описание целей, структуры, особенностей содержания и формы заданий, рекомендации по проведению, оцениванию, интерпретации и использованию результатов и формы фиксации результатов. |
|
«Книга рассказывает о позитивном опыте партнерства между Россией и Германией в XX веке. Именно 1920-е годы, период становления и укрепления советской власти в СССР и неустойчивой «веймарской» демократии в Германии, показали всю выгоду сотрудничества — в области политики и экономики, науки и техники, литературы и искусства. Символом эпохи стал договор, заключенный между нашими странами в итальянском городе Рапалло 16 апреля 1922 г. Меняя формы и обличья, «дух Рапалло» пережил всех своих творцов и гонителей, оставшись символом «золотого века» отношений между Россией и Германией.» |
|
Комплект содержит 16 демонстрационных таблиц и является составной частью УМК по русскому языку для 2 класса общеобразовательной школы авторов Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой. Таблицы могут быть использованы учителями на уроке для фронтальной работы с детьми, а также в качестве информационно-справочного материала. Кроме того, возможно использование таблиц учителями, работающими в начальной школе по другим УМК, так как содержание наглядных пособий соответствует Государственному образовательному стандарту. Демонстрационные таблицы снабжены методическими рекомендациями, содержащими описание особенностей курса русского языка для 2 класса, комментариями к таблицам и методику работы с ними на уроке. |
|
Учебник написан по программе курса физики для 7-9 классов основной школы и содержит теоретический материал, соответствующий федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта по физике, экспериментальные задания, контрольные вопросы, примеры решения задач и пр. |
|
Данный учебник открывает линию учебно-методических комплектов по истории России «Сферы». Издание подготовлено в соответствии с федеральным компонентом образовательного стандарта и освещает вопросы курса истории России 6 класса. Содержательно материал учебника направлен на формирование представлений учащихся о древнейшей истории России, особенностях ее социально-экономического, политического и культурного развития в IX–XVI вв. События истории России, освещенные в данном учебнике, представлены в тесной взаимосвязи с ключевыми историческими процессами Всемирной истории, протекавшими в странах Европы, Азии, Америки. Показано взаимное влияние России и крупнейших стран мира. Главными особенностями данного учебника является фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жесткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять ее при подготовке творческих работ. |
|
