|
|
|
Прочие
|
Основное назначение книги-раскраски — помочь родителям и педагогам в подготовке детей к школе: пробудить их любознательность, активизировать мыслительные процессы, развивать речь, память, внимание, воображение, мелкую моторику, формировать навыки штриховки, письма, счета. Стихи, загадки, различные задания и упражнения на доступном и тематически близком материале разнообразят совместные занятия взрослого и ребенка, превратив их в увлекательную и интересную игру. |
|
«Я пишу слова» — третья пропись-раскраска из серии «Готовимся к школе». В ней составитель не только предлагает занимательные и интересные рисунки, но и помогает правильно и красиво писать. Книжку можно рекомендовать и первоклассникам, и дошкольникам.» |
|
Пособие представляет собой сборник родительских собраний, систематизированный по классам (5, 6, 7). Тематика собраний соответствует возрастным особенностям учащихся и подобрана по наиболее важным вопросам воспитания учащихся в школе и дома, роли родителей в жизнедеятельности школьного коллектива. Цели, которые ставились при планировании собраний, способствуют выработке единых требований к воспитанию детей, интеграции усилий семьи и педагогов в деятельности по развитию личности ребенка. Особое внимание уделяется психолого-педагогическим особенностям работы педагогов с родителями и детьми. Предназначено классным руководителям, организаторам воспитательной работы в образовательных учреждениях. |
|
Задача современного обучения состоит не просто в сообщении знаний, а в превращении знаний в инструмент творческого освоения мира. Оно должно строиться как самостоятельный творческий поиск. Представленный на страницах пособия опыт работы по детскому экспериментированию имеет ряд достоинств: соответствие содержания возрасту детей, строгий отбор материала и отсутствие перегрузки; простота и ясность изложения, продуманность проблемных ситуаций и детской мотивации, логичность. Отражены характер и направления инновационных процессов, определены приоритетные направления на основе диагностики детей. Предназначено широкому кругу педагогов дошкольных образовательных учреждений, осуществляющих деятельностный подход к воспитанию детей независимо от реализуемых программ. |
|
В данном пособии представлены инсценированные события из школьной жизни для учащихся 5-6 классов. Особенностью предлагаемых инсценировок является то, что даны они в виде комиксов — забавных, смешных картинок о детях и для детей на тему: что такое хорошо и что такое плохо. Серьезный разговор, но в шуточном, легко понимаемом детьми ключе поможет им взглянуть на себя со стороны и оценить поведение окружающих. Пособие предназначено организаторам внеклассной и внешкольной работы, классным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования, руководителям театральных студий — одним словом, всем, кто работает с детьми и старается сделать воспитательный процесс ярким, творческим и запоминающимся. |
|
«Одна из основных задач школы — создание благоприятных условий для развития творческой, высоконравственной, интеллектуально развитой личности ребенка. Данный сборник представляет авторские разработки по организации внеклассных мероприятий в средней школе: помощь педагогам, классным руководителям в их подготовке и поиске «аппетитных» и «удобоваримых» для школьников средних и старших классов форм подачи и закрепления необходимых знаний. Эпиграфом к книге могут послужить слова известного детского писателя Валентина Берестова: «Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом». Предназначено организаторам внеклассной работы в образовательных учреждениях, классным руководителям.» |
|
У Вас отдельная квартира? И вы уверены, что без вашего разрешения никто в ней не поселится? Во многих развитых странах бушует настоящая эпидемия: блохи, клопы, шустрые тараканы – готовы оккупировать ваше жилье. После поездки по Европе у ребенка вдруг обнаруживают педикулёз (попросту – вши). А после небольшой лесной прогулки можно принести на себе клеща, которого надо еще найти и обезвредить. Эта книга поможет Вам найти причину непонятного зуда или аллергии и обезопасить себя дома и на отдыхе. |
|
