|
|
|
Прикладная психология
|
«Рассматриваем религию и философию не с позиции теологов и философов, а с позиции практической психологии конкретного человека. А для человека это возможность расширить сознание. С одной стороны, мы должны прочно стоять на грешной земле, иначе мы будем все дальше и дальше уходить от реальности, а с другой, если мы слишком «заземлимся» только в психотехнологии, то в деталях мы можем потерять главное — нашу открытость высшим знаниям и умение использовать в нашей работе самый мощный психотерапевтический фактор — духовный. Главной психологической защитой (как и «слабинкой») человека является его мировоззрение. Пока у человека нет позитивной личной жизненной философии, никакие психотехники не помогут. Бытовая жизненная философия должна «подпитываться» от философии глобальной. Благодаря печатному слову мы можем иметь умнейших «психологов-консультантов» среди «оракулов веков» — великих мыслителей. А глобальная философия включает в себя и религиозные подходы, потому что это тоже формирует мировоззрение человека и все выдающиеся религиозные деятели были великими философами. Для студентов педагогических вузов, учащихся педагогических колледжей, педагогов, практических психологов, социальных работников.» |
|
По большей части экономическая деятельность основывается на психологии. Как мы оцениваем других людей, формулируем мнения о них, на основе чего принимаем решения (и что на них влияет), что такое мотивация, как эмоции влияют на нашу профессиональную деятельность, как протекает групповая динамика, как собрать в ходе опроса валидные данные и как корректно их интерпретировать — на все эти вопросы компетентно и понятным языком отвечает Лиоба Верт в своей книге. Это книга ориентирована не только на студентов-экономистов, но и на психологов, которые видят дальнейшие перспективы своей профессиональной деятельности в экономике или в управлении. Она дает руководителям и работникам HR-отделов ценный базовый материал и практические рекомендации для эффективной работы. Поэтому эта книга — своеобразная «новинка» на рынке немецкоязычной (а отныне — и русскоязычной) учебной литературы. |
|
Процесс профессиональной подготовки требует симметричности: с одной стороны, важно знать, как обучать конкретному предмету, с другой — что, вероятнее всего, происходит при этом в сознании того, кто учится. В учебном пособии внимание акцентируется на второй составляющей: механизм памяти, мышления и речи, процессах понимания и говорения, а также мотивации и способностях к иностранным языкам. |
|
«Религия — это реально существующее явление, которое весомо присутствует во всех сферах человеческой жизни. Соответственно, и религиоведение подразделяется на многие дисциплины, коррелирующие с различными сферами жизни человека. Одной из них является психология религии, которая находится в непосредственно прочной связи с религиозностью. Книга, которую вы держите в руках, посвящена этой дисциплине и называется «Введение в психологию религии». Это совместный труд Исследовательского института религиозных и светских учебных заведений и Центра гуманитарных наук «Самт» (организация по исследованиям и подготовке литературы по гуманитарным наукам для высших учебных заведений). Данная книга написана в качестве учебного пособия для студентов, изучающих психологию и религиозные науки в магистратуре и аспирантуре (докторантуре). Надеемся, что она будет полезна также и широкому кругу читателей, интересующихся данной тематикой.» |
|
Книга рассказывает о речевой личности и о русской речи, находящейся ныне в состоянии глубокого кризиса. Показаны истоки и факторы кризиса: расширение нецензурной брани, сленга, лавинообразное заимствование англицизмов, появление новых слов, правописание которых не утвердилось, что вносит хаос и в лингвистику, и в психологию человека и нации. В психолингвистическом разрезе рассмотрены явления культуры речи, риторики, нейролингвистического программирования, имиджелогии, характерные для современного состояния речи и «картины мира» речевой личности. Особое внимание уделено показу и анализу средств психологического воздействия посредством организованных речевых структур; читатель познакомится с этими средствами И приемами, а также узнает способы защиты от программирующих технологий. Автор рассказывает о современной русской речи (в том числе об истории наиболее экспрессивных слов, рвущихся в повседневное словоупотребление) как о сфере бытия индивида и личности, о языковых и психологических особенностях оптимального общения, прежде всего общения учителя и ученика. Предназначена для студентов, педагогов, исследователей-филологов, психологов и социологов; для всех, кто интересуется явлениями, происходящими в русской речи как результате постоянного взаимодействия языка и человека. |
|
Эта книга посвящена новой для отечественной психологии области знаний — организационной психологии. В работе представлен обширный анализ теоретических подходов к исследованию организаций как социально-экономических систем. Особое внимание отведено этапу создания организации — этапу замысла и месту предпринимателя, который инициировал этот процесс. С психологических позиций рассмотрена внешняя среда и представлены факторы, которые оказывают решающее влияние на развитие организаций. Подробно обсуждается влияние таких факторов, как ресурсная модель, экономическое мировоззрение, деятельность и ценности работы. Книга включает большое количество примеров, практический и экспериментальный материал. Книга предназначена для специалистов в области организационной психологии, как в науке, так и в практике. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям соответствующих специальностей, а также для широкого круга профессионалов, которые занимаются проблемами управления и организационного консультирования. |
|
Одним из наиболее актуальных вопросов в практике управления персоналом остается вопрос о построении системы мотивации и стимулирования. В книге рассмотрены такие вопросы: Как направить основное финансирование компании на ее развитие, не потеряв при этом ключевых работников? Почему некоторые работники стали работать хуже, несмотря на то, что им регулярно повышают зарплату? Почему ценный для компании сотрудник ушел на другое место работы, если ему там предложили зарплату меньше, чем он получал у нас? Почему сотрудник уволился вскоре после повышения заработной платы? Как эффективно стимулировать работников, не повышая им заработную плату? Этим вопросам уже более 20 лет, они не меняются. И все они — о денежном стимулировании, которое не является мотивирующим. Книга Е.А. Родионовой дает на все эти вопросы простой и последовательный ответ, вооружая специалистов-практиков новым удобным инструментарием. |
|
В книге собраны труды Н.А. Рубакина — основателя особого направления психологии, связанного с исследованием чтения как психического процесса, как базового элемента социализации человека, как особого социального и культурного явления. Эти труды получают сегодня признание и вызывают живой интерес. Исследования Рубакина в области библиопсихологии были использованы в психолингвистике и других направлениях современной психологии и социологии, Условно деятельность Н.А. Рубакина можно распределить по нескольким основным направлениям: теория и практика библиотечного дела, руководство самообразованием и создание огромной научно-популярной литературы, изучение читателя и книги, разработка теории чтения с классификацией читателей по их психологическим типам. На деле все эти направления тесно связаны друг с другом и составляют единое целое в деятельности Н.А. Рубакина. Для настоящего издания отобраны из огромного наследия Н.А. Рубакина его основные работы, наиболее интересные для современного читателя и внутренне связанные между собой. |
|
Книга немецких ученых Л. фон Розенштиля, В. Мольта и Б. Рюттингера — это современный учебник по организационной психологии. В ней читатель сможет найти информацию о переживаниях и поведении человека на его рабочем месте, узнает о многочисленных исследованиях, посвященных самым разным аспектам организационной психологии. В девятом издании книги авторы подробно проанализировали проблемы, касающиеся дизайна работ, рабочих групп, процесса социализации в организации, принятия решений и управления конфликтами, мотивации и удовлетворенности трудом, лидерства, а также организационного развития и развития персонала. Эта книга будет полезна не только теоретикам, но и практикам, которые хотят профессионально решить организационные проблемы. Также книга представляет особый интерес для руководителей организаций, специалистов по работе с персоналом, и для всех, кто занимается проблемами организационной психологии в теории, практике и образовании. Книга написана простым и живым языком, в ней вниманию читателя предлагается множество примеров, таблиц и рисунков, которые наглядно демонстрируют, в чем заключаются самые разные аспекты организационной психологии. |
|
В книге рассмотрены типологии личности, отнесенные К. Юнгом к архетипическим. С позиций архетипического подхода предложена и обоснована классификация, включающая семь основных психологических типов. В качестве производных от данных архетипических типов предстают известные невротические и акцентуированные личности. Книга будет интересна психологам, психотерапевтам, психиатрам, педагогам и студентам психологических вузов, а также всем, кто интересуется психологией личности и глубинной психологией. |
|
По большей части экономическая деятельность основывается на психологии. Как мы оцениваем других людей, формулируем мнения о них, на основе чего принимаем решения (и что на них влияет), что такое мотивация, как эмоции влияют на нашу профессиональную деятельность, как протекает групповая динамика, как собрать в ходе опроса валидные данные и как корректно их интерпретировать — на все эти вопросы компетентно и понятным языком отвечает Лиоба Верт в своей книге. Это книга ориентирована не только на студентов-экономистов, но и на психологов, которые видят дальнейшие перспективы своей профессиональной деятельности в экономике или в управлении. Она дает руководителям и работникам HR-отделов ценный базовый материал и практические рекомендации для эффективной работы. Поэтому эта книга — своеобразная «новинка» на рынке немецкоязычной (а отныне — и русскоязычной) учебной литературы. |
|
Книга содержит материалы докладов и сообщений сотрудников Института психологии РАН и других научных, учебных, производственных, конструкторских учреждений РФ. В книге приведены результаты исследований и разработок, представленные на заседаниях семинара в 2012-2013 гг. Статьи отражают взгляды ведущих ученых на проектирование и эксплуатацию технических средств профессиональной подготовки, на проблемы и перспективы исследований трудовой мотивации, психологические исследования и обеспечение профессиональной деятельности в экстремальных условиях. |
|
Книга «Третий голос. Успешная медиация конфликта» представляет собой систематическое изложение основных принципов, стратегий и техник, с помощью которых медиатор может помочь сторонам конфликта совместно выработать взаимоприемлемое решение. Книга основана на многолетнем практическом и преподавательском опыте авторов, содержит большое количество примеров из реальной медиативной практики, удобных для запоминания схем и может служить учебным пособием в области медиации. Издание адресовано не только юристам, психологам и медиаторам, но и всем, кто хочет научиться конструктивно и эффективно разрешать споры с другими людьми. |
|
В третьей книге серии «Современные технологии PR. Мастер-класс А.Н. Чумикова» рассматриваются процедурные PR-технологии: переговоры — фасилитация (эффективная организация групповой работы) — медиация (посредничество в разрешении спорной ситуации). Все три направления впервые в российской практике соединены и взаимоувязаны в одной книге. Приводится широкий перечень примеров прикладного применения указанных PR-процедур. Для студентов и преподавателей, изучающих связи с общественностью, переговорные технологии, а также для практических специалистов. |
|
Впервые публикуются дневниковые заметки знаменитого американского психолога искусства Рудольфа Арнхейма. В ней содержатся краткие афоризмы об искусстве, рассуждения о психологических принципах фрейдизма, бихевиоризма и гештальтпсихологии. Книга рассчитана на всех, кто интересуется вопросами искусства и философии культуры. |
|
Автор мировых бестселлеров журналист The New Yorker Малкольм Гладуэлл, вдохновленный библейской историей противостояния Давида и Голиафа, анализирует феномен победы слабого над сильным. На примерах реальных людей — голливудского миллионера, заработавшего первые доллары в 10 лет на уборке улиц; тренера, использовавшего для победы слабой баскетбольной команды особую стратегию игры; врача, упорно искавшего способы борьбы с детской лейкемией; бесстрашного борца за гражданские права в эпицентре расовой дискриминации и других отважных людей, сумевших справиться с непреодолимыми на первый взгляд проблемами, — Гладуэлл показывает, что слабый человек, наделенный волей, находчивостью и обостренным чувством справедливости, способен победить даже самого сильного противника. |
|
Книга дает описание англосаксонского менталитета через его преломление в английском языке. Представляющая собой серьезное научное исследование ключевых концептов английского языка, составляющих его специфику и отражающих особенные черты английского национального характера, данная книга при этом написана живым, интересным языком и содержит большое число иллюстраций жизни и поведения англичан как чисто культурологических, так и лингвистических. Особую ценность придает книге большое количество не только культурологических и чисто языковых данных, но и привлечение информации из смежных областей — психологии, лингвогеографии, философии и искусствоведения. Книга с успехом может быть использована на факультетах иностранных языков, культурологии, регионоведения, филологическом, историческом, психологическом, журналистики и др. Она будет интересна студентам, аспирантам, преподавателям вузов и средних школ, широкому кругу людей, интересующихся вопросами менталитета и национального характера англичан. Ключевые слова: английский язык, англосаксонский менталитет, недоговоренность, недосказанность, языковая картина мира, национальный характер, концептуализация мира, лингвоспецифичные концепты, гипотеза СэпираУорфа, прайваси, приватность, концепт, антропоцентризм, экспланаторность, Джордж Оруалл, Старший Брат, Уотергейт, индивидуализм, английский дом, островная психология, английская погода, иностранцы, дистанцированность, языковая дистанция, английский кинематограф, концептуальный анализ, менталитет, жесткая верхняя губа, стоицизм, вежливость, английский юмор, выдержка, самообладание, принцесса Диана, привычка жаловаться, правило underdog, джентльмен, эмоциональный разум, коэффициент эмоциональности, английский синтаксис, номинативность, многочленные цепочки, репрезентация мира. |
|
Судебный психиатр и криминалист Чезаре Ломброзо (1835—1909) известен как родоначальник антропологического направления в криминологии и уголовном праве. Произведения, включенные в настоящий сборник, дают возможность широкому кругу заинтересованных читателей самостоятельно оценить по первоисточникам различные аспекты так называемого ломброзианства. Для широкого круга читателей. |
|
Книга содержит материалы докладов и сообщений сотрудников ИП РАН и других научных, учебных, производственных, конструкторских учреждений РФ — участников научно-практических семинаров. В книге приводятся результаты исследований и разработок, представленные на заседаниях семинара в 2013-2014 гг. В статьях рассматриваются новые направления исследований, актуальные теоретические, методологические и методические проблемы психологии труда, инженерной психологии, эргономики и организационной психологии. |
|
Посвящено новому, активно формирующемуся научному направлению — психологии предпринимательской деятельности. Рассматривается феномен предпринимательства с экономической и психологической точек зрения. Дается широкое обобщение не только классических, но и современных научных подходов к решению психологических и экономических проблем. В каждой теме книги выделены цель и наиболее важные вопросы. Даются деловые и практические упражнения для студентов, биографии выдающихся экономистов, психологов, предпринимателей. После каждой темы приведены вопросы для самопроверки, литература. Дан словарь основных терминов. Для студентов психологических и экономических факультетов ВУЗов, аспирантов, преподавателей, практических и научных работников в области психологии управления и бизнеса. Рецензенты: — доктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой социальной психологии факультета психологии Ростовского Государственного университета В.А. Лабунская; — доктор экономических наук, профессор Р.А. Квасов; — кандидат исторических наук, доцент Е.А. Паламарчук. |
|
