|
|
|
Книги Платонов Сергей Федорович
|
Классик русской исторической науки Сергей Федорович Платонов (1860-1933) рассказывает об одном из самых необычных монархов на русском престоле, талантливом политике, взошедшем на трон благодаря личным способностям, а не по праву наследования. Книга рассчитана на историков-специалистов, преподавателей и всех тех, кто искренне интересуется российской историей. |
|
Очерки по истории Смуты — самое полное исследование, посвященное одному из самых сложных и трагичных периодов русской истории, который повлиял на весь дальнейший ход событий в нашей стране. |
|
История есть наука, изучающая конкретные факты в условиях времени и места, и главной целью ее признается систематическое изображение развития и изменений жизни отдельных исторических обществ и всего человечества. Народ, знакомый со своею историей, живет сознательно, чуток к окружающей его действительности и умеет понимать ее. Задача национальной историографии заключается в том, чтобы показать обществу его прошлое в истинном свете. |
|
«История России. Полный курс лекций по русской истории» — уникальное издание, в основу которого легли лекции, прочитанные С.Ф.Платоновым в Петербургском университете и на Бестужевских курсах.» |
|
«Учебник русской истории проф. С.Ф.Платонова как итог долголетней педагогической деятельности автора впервые был издан двумя частями в 1909-1910 гг. и сразу стал самым популярным пособием по русской истории в средней школе. Для своего времени он безусловно являлся наиболее удачным изложением последних достижений исторической науки для системы школьного образования. Отдельные главы, написанные автором по материалам собственных исследований, такие как история Смутного времени, эпоха Ивана Грозного, не потеряли своего значения и сегодня. Богатый опыт преподавания в средней школе, руководство женским педагогическим институтом позволили автору при подготовке пособия учесть реальные запросы преподавателей и учащихся средней школы. Книгу Платонова отличает лаконичность, общедоступность, красота и четкость изложения сложнейших исторических проблем, удобство в пользовании учебным материалом. Написанный в начале XX века учебник, естественно, не вполне отвечает современным требованиям, предъявляемым к учебным пособиям для средней школы и не может использоваться в качестве основного учебника для обучения учащихся, но как итог размышлений и деятельности крупного ученого даст и преподавателям, и школьникам богатейший материал для сравнений и обобщений. В последние годы вышли переиздания гимназических учебников В.О.Ключевского и Д.И.Иловайского, и «Учебник русской истории для средних школ» С.Ф.Платонова будет к ним прекрасным дополнением, еще одной точкой зрения на отечественную историю.» |
|
